简介：分段函数求导主要是分段点上的导数问题，常见方式是用导数定义分析讨论．但这种求法比较繁琐，往往最后一步求极限比较困难。当学生学习了基本初等函数的求导公式，四则运算求导法则，复台函数求导法则，即学生能够用公式和法则求导以后．对于常见的在各个分段上多是初等函数式的分段函数的求导问题，学生的认知心理往往很不希望再用导数定义讨论。

简介：分段函数的原函数概念及其积分马韵新，郭田芬在积分学中，我们知道原函数的定义是：设ｆ（Ｘ）在给定的区间Ｄ上有定义，若存在函数Ｆ（Ｘ），在区间Ｄ内每一点Ｘ都有Ｆ’（Ｘ）＝ｆ（Ｘ），则Ｆ（Ｘ）称为ｆ（Ｘ）在区间Ｄ内的一个原函数。从原函数定义可以看出原函数的...

简介：在整个试验区域的某一个子区域中，响应变量y通常由变量x的一组多项式子模型(如r个)构造而成，P维分段模型将y由x的一个多项式函数来表示。此模型适合于多维空间中几个变量同时分段的情形，通过计算机辅助设计方法构造出最优试验设计方案，增大了实用性。

简介：陈述了利用导数定义处理分段函数的可导性及求导数的数学方法。

简介：VB程序设计是中等职业学校计算机专业的一门必修课程,不但可以培养学生的程序设计能力、实践操作能力,还可以为以后更深一步的学习计算机专业知识打下坚实基础。但对目前基础相对较差的中职学生来说,往往对这一门课程报有恐惧感甚至厌学心理。文章探讨了在VB教学中,如何以＂分段法＂为途径来摆脱课本上枯燥无味的教学内容,激发学生的学习主动性和热情,并最终培养学生的创新能力。

简介：利用分段式英语教学法，集中语音语法训练，快速进入基于内容的英语阅读，是高职学前专业英语教学改革的一种新尝试。

简介：职业教育承担着培养技术技能型人才的重任,中高职衔接是构建现代职业教育体系的重要举措,广东省职业教育近年来积极推进中高职衔接试点工作,主要通过对口自主招生三二分段来实现中高职衔接。在具体的工作过程中,中高职衔接存在的问题也凸显出来,主要有培养目标衔接薄弱、人才培养方案缺乏总体设计、课程是中高职衔接的最大瓶颈。通过对现实问题的探讨,进而找出解决问题方法。

简介：在教育部"中央电大人才培养模式改革与开放教育试点"文件中提出,力争本世纪末到下世纪初把广播电视大学建设成具有中国特色的、开展现代远程教育的开放大学的远景目标.本文认为,开放教育试点既是对中央电大作为国家远程开放大学如何建设的课题研究,涉及电大教学模式、管理模式和运行机制的改革,亦有专业学科和师资队伍等大学建设的核心问题;同时,试点为省电大研究人才培养模式以适应地方经济发展需求和整个电大系统的扩展,持续保持系统优势等,也进行着富有前瞻性的教学实验研究.

简介：在三、二分段高职阶段英语教学中,由于学生基础较差,学习难度加大,越来越多的学生英语学习中产生了畏难的情绪。要消除学生学习英语的心理障碍,教师应善待学生,关爱学生,改善教学方法,改进教学评价机制,与学生建立和谐融洽的师生关系,引导学生正确看待英语等级考试,顺利完成高职英语学习任务。

简介：在“3+2”分段培养模式下,高职教育应当提升教学质量,让学生在五年的时间里能学有所成。但是,目前高职英语教学出现了师生重视度不高、学生基础差、教师教学水平不高等严峻问题,教育工作者须引起对“3+2”分段培养模式下的高职英语课程的警醒,并提出相应的改善对策。

简介：膜胶法是一种新的面层材料的铺贴工艺,采用膜胶法进行建筑楼地面装饰装修工程的施工,相对于传统的水泥砂浆铺贴法工艺,具有工艺流程简单、技术难度低、施工速度快、增加室内净空、装修增加荷载小、维修简单、综合造价低、环保等优势,符合目前建筑装饰装修行业发展的创新、绿色、环保和节能要求。

简介：通过深入研究ISO／IEC13818-1及ITU-TG.703的基础上，设计出MPEG-2TS流到E2非成帧格式数据流的转换方案，并对基于FPGA实现的原理和实现方法做一些介绍。

简介：