简介:社会主义市场经济体制呼唤着高等教育的改革。随着市场经济体制的逐步建立和信息化时代的到来,市场经济的大潮必将冲破高等教育原有的运行机制,建立起完全适应市场经济的新的运行机制,反映在教育体制和办学体制上,就是要实现教育(本文仅限于高等教育)市场化,通过政府宏观调控的教育市场,对教育资源实行优化配置,从而达到教育总量的基本平衡。除了基本的教育规律外,教育市场化的整体运行应完全符合市场经济体制运行的基本规律,简言之,教育市场化就是市场经济体制影响派生出的市场教育体制。从这一层面讲,教育市场化已成为中国高等教育体制改革不可逆转的趋势和必然的格局。(一)1.社会发展的需求,使教育市场化成为必然改革开放以来,伴随着经济体制改革和经济转
简介:乡村经济的市场化发展带来农村社会整体结构的深刻变革,由此揭开了农村经济社会转型的大幕。这一社会背景和发展体制的根本性转换在乡村民主政治的体制结构和农民Et常的政治生活中都能找到其深深的印迹。市场化本身固有的推动社会主体多元分化、整合利益需求等制度性特征,使得人们越来越关注利益。利益在市场化过程中受到重视,成为人们的行为动力,因此需要对农民的利益诉求渠道和保障机制进行制度性调整和整体性规范。农村市场经济的发展使得农民的民主思维、政治理念、法制观念、权利意识等开始萌芽并逐步稳固化,强烈要求参与到乡村社会具体的事务管理和政治运行当中去。面对乡村市场经济的发展和经济社会的转型,农村的政治治理方式开始发生变革,农民的民主政治观念也悄然发生变化。
简介:优先购买权制度在我国源远流长,根据现行法律的规定,对其可作四种类型的划分,即民事优先购买权、商事优先购买权、基于公共利益的优先购买权和政策性的优先购买权.通过对不同类型优先购买权的制度价值的分析,建议立法对民事优先购买权应采取任意主义态度,对商事优先购买权应采取法定主义态度.