简介：短新闻：1986年，法国里昂市举行过一次体育报道比赛，头等奖获得者纽隆的报道仅五个字：“嘟嘟——零比零。”

简介：我在纽约参加一次宴会，其中有位客人，她是刚获得一笔遗产的妇人。她似乎急于使人们对她留下一个愉快的印象，她花了很多钱买了貂皮外衣、钻石和珍珠，可是她没有注意到自己脸上的表情。她那副脸色神情，显得那么刻薄自私。她不明白，男士们赏心悦目的，是女士们表情中所表现出的那份气质和神态，而不是她那副雍容华贵的打扮。

简介：每年夏天，我都去梅恩钓鱼。以我自己来说，我喜欢吃杨梅和奶油，可是我知道水里的鱼爱吃小虫。所以当我去钓鱼的时候，我不想我所要的，而想它们所需要的。我不以杨梅或奶油作引子，而是在钓鱼钩扣上一条小虫或是一只蚱蜢，放下进水里，向鱼儿问道：“这个你喜欢吗？”

简介：一九三一年五月七日，纽约市民看到一桩从未见过，骇人听闻的围捕格斗！凶手是个烟酒不沾，有“双枪”之称，叫“克劳雷”的罪犯。他被包围，陷落在他情人的公寓里。

简介：天底下只有一个方法，可使任何一个人去做任何一件事。当然，你可以用一枝手枪，对着一个人的胸脯，那人会乖乖地把手表给你。你也可以用鞭笞，或是恫吓。让一个孩子做你所需要他做的事。可是这些相笨的方法，都有极端不利的反应。

简介：本文首先对《老子》第六章韵脚从音韵学的角度分析，然后着重分析“牝”、“谷”两个字的含义，以阐发《老子》的道的生成万物和作为万物之本的特征．

简介：为什么要看这本书来学习如何获得朋友？为什么不向世界上最善于交友的动物学习这个技巧呢？它是谁？

简介：<正>为帮助同学们学习中国近代史课程,现以主教材《中国近代史纲》为依据,列出综合练习题,供大家参考。题型包括问答题、简答题、重点名词、填空和选择题等。限于篇幅,不再进行提示。希望同学们对照文字教材,自己解答,以便真正掌握本课程的知识。

简介：第一节把握这千载难逢的历史机遇一、在现实与未来之间的思考近几年来,江西的增长速度高于中西部地区的大部分省份,但仍慢于沿海地区,并且与之差距在进一步扩大。发展江西经济的紧迫任务,就是要在持续实现较高的增长速度的同时,努力改变效益指标偏低的状况。江西经济结构调整成效明显,但工业内部结构不优的问题仍然突出,农业也面临着如何适应发展市场经济的新形势,如何进一步优化结构、调整结构是江西面临的攻坚任务。

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简介：第一节探索新时期思想文化建设的新路子一、面向主战场,高扬主旋律江西省委、省政府把政治思想工作放在精神文明建设的首要位置,把“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”,培养“四有”新人作为总的目标。在爱国主义教育和思想文化建设方面取得了重大成果。

简介：气温的分布主要决定于太阳辐射和下垫面的性质，太阳辐射是大气热量的主要来源。但大气的能量却直接来自于地面辐射。气温的变化表现为周期变化和非周期变化，周期变化决定于太阳辐射的周期变化，而非周期变化主要取决于大气的水平流动和垂直运动。

简介：那是在一八九八年，纽约洛克雷村发生了一桩悲剧。那里有个小孩去世。出葬的那天，村里的人都准备去送殡。汇阿雷也是送殡行列中的一个，他去马棚里拉出一匹马来。正值寒冬，地上积了一层厚厚的雪。那匹马关在马棚里已经有许多天了，它来到外面高兴非凡，身体打转玩着，把两条腿高高地举起，汇阿雷一不小心，就给马脚活活踢死了。所以洛克雷村在那一个星期里，举行了两桩葬礼。

简介：中国通史(近代部分),也即中国通史(二),是中国通史(古代部分)即中国通史(一)的继续。内容包括从1840年鸦片战争到1919年五四运动前夕这一段80年的历史,用一个学期的时间学完。基本教材是龚书铎、方攸翰先生主编的《中国近代史纲》(修订本),辅助教材是龚、方先生主编的《中国近代史学习参考手册》,均由北京大学出版社出版发行。上学期使用的中国通史教学大

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简介：一、地位与特点电视中专数学教材第三章“曲线与方程”,是在学习了前两章“函数”与“三角函数”的基础上学习的。在前面两章中,为了表达两变量之间的关系,多次应用了图象作为工具,从而使学生基本了解了形、数结合的研究方法。这样就为这一章的学习奠定了基础。本章所学的是平面解

简介：吴玉章（1878-1966），四川省荣县人。早年留学日本，参加孙中山领导的中国同盟会，从事推翻清王朝的革命运动。1911年参加辛亥革命。1925年加入中国共产党，1927年参加“八一”南昌起义，任革命委员会秘书长。抗日战争时期，从苏联回国，曾任四川省委书记、延安大学校长、华北大学校长。中华人民共和国成立后，历任全国人民代表大会常务委员会委员、中国人民大学校长、中国文字改革委员会主任。在中国共产党六届六中全会、第七次和第八次全国代表大会上均当选为中央委员。他是我国杰出的无产阶级革命家、教育家、历史学家、语言文字学家。

简介：摘要：“雏鹰争章”活动是我国少年队的一项品牌活动,激励少先队员克服困难、挑战自我，成为了促进少年儿童素质教育的重要载体。在全国少先队改革的背景下，传统的争章活动的价值也重新得到认识和提升。因此,本研究以改革试点的W市L小学为调查对象, 对“雏鹰争章”活动进行深入的调查和分析。该校“雏鹰争章”活动从营造“五有”争章文化，贯穿“五个”环节，落实“五个”结合，到做到“五个”保障的策略，让“雏鹰争章”活动深受队员喜爱，深入队员心中。

简介：古代汉语的第二人称代词多至八个:尔、汝、女、而、乃、若、戎、子。列举书证说明“子”是对称代词,澄清学术界的一些误解。由于受方言的影响,加上古代汉语假借字、通假字的活跃,作家使用汉字的习惯和任意性,造成了古代汉语第二人称代词多至八个。