简介：我有一个想法，把那些彼此发生战争和冲突的国家的元首用飞船带到太空去，让他们到太空中亲眼看看我们的地球。要是这个想法能实现，地球上一定会减少很多战乱，增加更多和平!——美籍华人科学家、宇航员王赣骏博士认为，从太空回来．人的心胸会变得宽广。

简介：哪怕是铺上千万朵鲜花，谎言也不会变成真理。这样一个浅显的道理，我为它却花了很长的时间，付出很高的代价。

简介：构想的高度最好在你视线所及的范围内。——深圳望家欢公司创办人高军谈梦想

简介：离开你的情人有50种借口，离开这架飞机却只有8个出口。请在找情人之前，先找到出口。

简介：清晨，他们坐在门廊的后面。一阵凉风吹过日久褪色的地板，风头如刀，切割着他那勤于劳作、饱经沧桑的双手。他伸出手来，搭在挚友的肩上，丹尼尔回眸朝他一笑。

简介：小说《人羊》是大江健三郎以美国占领为背景的文学作品。作为一部存在主义文学,＂羊＂的隐喻意义是解读这部作品的关键。结合人物话语视角的变化可以发现,＂羊＂在不同人物视角之下具有＂他者＂、＂臣服者＂、＂牺牲者＂等多重隐喻,并且,这些隐喻意象中蕴含着丰富的自由哲学思想。大江健三郎通过＂人变成羊＂的故事不仅批判了占领社会对国民自由的戕害,同时提出了保持革命的积极自由和消极自由的观点。

简介：“我每天都在期待卸完妆后的那块毛巾，因为那块毛巾盖在脸上时，哇，那种感觉，好幸福。”

简介：山西作家陈亚珍的小说《羊哭了,猪笑了,蚂蚁病了》以亡灵胜惠的视角,讲述了太行山脉下梨花庄将近一个世纪的历史。作者笔下塑造的梨花庄是一个极富象征意味的文学形象：梨花与女子悲惨孤独的命运息息相关,又与黎庶的命运和悲欢离合紧紧相连,从而赋予小说更高层次的历史反思意味。因此,从梨花这一意象出发,用梨花的具体意指解读小说,有助于对小说更深层次的理解。

简介：摘要：视唱练耳教学是音乐专业学生必修的专业基础课程之一，通过该课程可以将学生的音乐听觉感进行训练，并将其应用到实际的音乐实践之中。视唱练耳教学包含了音乐基本理论、视唱、练耳等多个方面的基本理论知识和技能，可以帮助学生构建起完整的音乐知识结构和体系。本文主要站在“双重乐感”的理念下来对视唱练耳教学进行深入研究，最终可以让学生利用视听练耳的学习进一步理解和认知音乐文化内涵，并提升自身的音乐素养和能力。

简介：我经常想人生的机缘往往是等来的，但这种等待并非是干坐着等着有什么好事会突然降临，而是坚守某种信念，当某种机遇来临时，你能将这种信念与这种机遇结合起来。所谓“缘”，其实是一种机会的把握和利用。如果你没有一定的心理准备，

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简介：一、教学设施不断完善学校经过多年的发展,充实了必要的办学条件,新增建的多媒体机房以及视听一体化的语音室、电教室、多媒体投影室、会计模拟实验室、摄影室、暗室、画室等教学设施,可以充分满足不同专业教学的需要。二、学校正向着多层次、多规格、多形式的办学方向发展

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简介：欣逢红旗大学迎来了55周年的华诞，作为学校的一名学生，曾经在“红大”接受过四年难以忘怀的教育，至今依旧受益匪浅。我没有忘记这所大学，尽管它曾经是、现在还是一所业余大学。我要说，这所大学留给我的青春记忆，对我文化知识的提升，还有工作事业的前行而言，都是至关重要的一个浩大的学堂，人生不能远离的一处港湾。

简介：新春快乐，我的朋友!愿你：年年圆满如意，月月事事顺心，日日喜悦无忧，时时高兴欢喜，刻刻充满朝气，祝福你!

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简介：“管理”一词现在成为很多人谈论的时尚词汇，但现实确又存在着”100个人对其有101种不同理解的现象“。统一对管理的认识不大现实，引导对管理的理解却成为一种必要。纵观国内企业界，又有多少管理者将管理直接理解为控制和命令，对下级管理，对上级负责。然而，现在企业经营导向必须是面向市场和顾客的，这种对管理的理解难免不在现实中碰钉子。