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  • 简介:一个首席执行官工作得非常出色,但他还是有一点担忧,他不清楚自己的那些雇员素质到底怎样,于是他决定搞一个测试。

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  • 简介:以赣南原中央苏区振兴为出发点,在相关理论的支持下,从多个角度出发,对赣州区域金融中心构建工作进行全面探讨,以期促进赣州区域社会经济的快速发展,推动区域金融产业的进步,实现赣州经济结构的优化与升级。

  • 标签: 中央苏区振兴发展 赣州 区域性金融中心 构建
  • 简介:邹韬奋先生在不同时期撰有《经历》三部自传性质的作品,以其内容客观、语言生动而成为现代知识分子自传中的典范。这三部作品真实揭示了一位著名文化人的成长历程,揭示了新式教育的影响,与同类作品比较有其鲜明的个性,并且具有"信史"的性质,为知识分子传记写作提供了借鉴,在传记学上具有重要的价值。

  • 标签: 邹韬奋 《经历》 自传 传记学
  • 简介:摘要:报关单填制是报关人员应具备的一项核心专业技能,但是如何快速正确地填写报关单则让许多初学者犯难。本文以退运货物为例,诠释了报关单中易混淆的几个栏目“监管方式”、“征免性质“、“征免”栏目。

  • 标签: 退运货物 监管方式 征免性质 征免
  • 简介:<正>由我校教育技术中心何一辉主任主编的远程教育著作《云计算与远程教育》已由广西民族出版社出版发行。云计算在近几年取得了迅速的发展,使用云平台承载大规模远程教育支持服务已经成为今后网络教育发展的大势所趋。本书介绍了云计算的特点及相关概念,以云计算的关键技术、云服务、云平台及云教育资源的建设方法为基本路线,紧密结合现代远程教育的特点、学习模式、教学体系及远程教育学分银行建设。以广西开放大学推进建设为落脚点,将云资源、云存储和云平台建设作为支撑远程教育的核

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  • 简介:XML文档编码可分为两类:基于路径的编码和基于区间的编码。由于后者易与当前关系数据库融合并易于优化,正逐渐成为XML编码的主流技术.但是,当前的基于区间的编码方法在处理节点或子树的插入时,一般需要重新编码且更新代价较高.因此,本文提出一种新的基于区间的编码方法,根据节点在文档中的位置分配不同的预留空间,提高了节点更新时的编码效率。

  • 标签: 非等概率 XML 编码
  • 简介:福建戏曲文化作为中华文化的重要组成部分,有着丰富的内涵和瑰丽的历史。随着交通技术的发展,各种文化之间的交流逐渐频繁。福建戏曲文化的对外传播顺应了历史的潮流。翻译是福建戏曲文化对外传播中不可缺少的一环。21世纪海上丝绸之路的发展使得福建成为重要的对外交流窗口,戏曲文化翻译传播的悠久历史,将促进福建省与各国文化之间的交流。

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  • 简介:《行政处罚法》第42条中“”字究竟为“”还是“等外”,学界和实践中都有着相异的理解。最高人民法院先后发布了答复和第6号指导案例,两者都明确“”字为不完全列举,即行政处罚听证的范围不限于“责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款”三种,“没收较大数额违法所得”也应纳入听证程序。然而,对于答复和指导案例的效力,其是否只辐射于司法系统内部,对行政执法实践是否也有参考意义,可否作为其执法的依据?实践中很多规章的理解与指导案例精神相违背,从规范行政意义言之,行政执法过程中的法律依据也急需明确。

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  • 简介:采用对比、数据分析的方法,从赣南原中央苏区的金融业发展、金融创新能力等方面,对在赣南原中央苏区构建区域金融中心的相关问题进行研究,提出振兴赣南原中央苏区发展对构建赣州市区域金融中心的策略。

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  • 简介:本研究主要采用问卷调查的方法,在04春和05春两个学期中,以宁波电大开放教育本、专科学生和课程辅导教师为主要调查群体.对英语本专科以及公共英语九门英语课程的“形成性考核及学习档案”(即“形考册”)使用情况进行了定量和定性分析,指出上述几门课程形考册在设计形式、内容厦使用过程中存在的优点和不足,并提出相应的整改意见.以使开放教育英语娄课程形考册真正达到课程形成性评价的既定目标。

  • 标签: 开放教育 英语课程 形成性考核 形考册 调查 整改
  • 简介:阳泉电大张然在阳泉市近日举行的“民政杯”学习实践活动演讲赛中荣获二奖。张然演讲的题目是“用科学发展观打造和谐校园”,主要讲了阳泉电大30年来的发展历程及阳泉电大开放教育从“传统一过度一剥离”三步走的整体战略思想.经过近10年的探索和完善,在教学上从“四·六·一”到“分段渐进式”。

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  • 简介:药品和保健品的外包装上印有:卫药准字卫药健字、卫食字标识代表什么意思?所谓“药准字”、“卫食字”、“药健字”等等的标识,就是人们常说的生产批号。其意思就是告诉人们该产品已经通过审批和注册了。眼下通过广告宣传防病治病的产品大致有三类:一类是卫准字号,...

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  • 简介:与研究型高校相比,教学应用型高校公共管理学科人才培养定位更加突出实践教学,培养学生动手操作技能.其实践教学模式的特点包括:实验课时比重大;实习形式针对、可操作强;实践环境由院系创设.基于此,提出具有针对的完善实践教学模式的对策:培养方案设计更加突出实验教学;采取多样化的实习组织方式;与实习单位开展“请进来,走出去”的合作方式;与实习单位构筑多层次、全方位的合作平台;确保学生专业实习效果.

  • 标签: 实践教学模式 教学应用型高校 公共管理学科
  • 简介:对于现阶段的教育来说,人们不仅仅关注初中、高中的教育,对成人教育也非常关注,从客观的角度来说,要想提升国民的整体素质,就必须通过成人教育的方式,将一些陋习彻底杜绝。国内成人高校不在少数,教育形式也不一样。从现今的情况来看,最重要的一个科目就是思想政治教育。原因在于,这个科目在教育的过程中很容易走进误区,偏离教学大纲的要求。部分教师并没有办法把握好尺度,导致在进行教育的过程中,与学员发生了一定的冲突。今后的工作重点在于,从客观和主观两个方面出发,走出国内成人高校思想政治教育的误区。

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  • 简介:反思教学是近年来国内外盛行的师资教育方法之一。孔夫子的“吾日三省吾身”,使他成了一代宗师;前苏联教育家苏霍姆林斯基对自己的教育行为。总是不断地反思,并写下一篇篇反思之作,最终成为世界级的教育家。作为教师,反思实际上就是总结、提炼、升华自己的教育实践,逐渐走向成熟的过程。

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  • 简介:21世纪,学习将成为我们每一个人乃至整个社会开启富裕之门的钥匙."学习也从来没有像现在这样成为一个人最基本的生存能力".然而,一个人仅仅是要学习,或者说愿意学习是远远不够的,还必须要学会学习,学会从哪儿能很快地和准确地找到他自己所不知道的东西.因而怎样学习对我们来说要比学习什么显得更为重要.为帮助人们掌握和运用一种有效的学习方式,开展终身学习,本文从合作与研究两种学习产生的历史背景出发,对这两种学习的概念及教师角色差异进行了比较,以期有助于人们对这两种学习方式有新的认识.

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