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  • 简介:自由刑处于当今世界各国刑罚体系的中心地位.但是随着社会发展,自由刑面临着改革和完善的问题.尤其是短期自由刑更是备受争议.本文试图从短期自由刑的一般理论入手,结合中国的实际,研究短期自由刑在中国是否应当予以废除.

  • 标签: 短期自由刑 拘役 存废
  • 简介:我国教育产业化在当前已呈现出带有功利主义取向的行为短期化的征候.这是产业化在缺乏客观基础条件的情况下,由模糊的认识诱发而成.因此,教育产业化必须克服认知偏差,根据实际情况分类、分阶段系统地推进.

  • 标签: 教育产业化 短期行为 表征 成因 对策
  • 简介:“幼儿教师国培计划”对农村幼儿教师的专业发展具有重要意义.调查发现,黑龙江省首批农村幼儿教师短期集中培训项目在实施存在着一些问题,如遴选学员把关不严;缺少科学系统的培训需求分析;培训内容脱离农村幼儿因实际等.建议后批次的短期集中培训项目应加强项目合作共享、培训方案适宜性、项目绩效评价的系统性,以提高培训的实效性.

  • 标签: 农村幼儿教师 幼儿教师国培计划 短期集中培训
  • 简介:虽然文化本身无法交流,然而作为个体的我们却可以通过各自的语言达到交流彼此文化的目的。本文以日常表达为切入点,以、美文化为背景,通过论述文化、个体和语言三者的关系,达到对彼此文化交流的目的,并提出了一些中肯的建议。

  • 标签: 中国文化 美国文化 日常表达
  • 简介:诗歌在文体上具有很大特殊性,是翻译的难点所在.只有通过语境分析,我们才能在翻译实现动态对等.语境包括语言学语境与非语言学语境.追求文学翻译的等效是再现原文审美表象因素的过程.译者的任务就是在诗英译灵活运用语境分析以实现诗英译的动态对等.

  • 标签: 语境 语境分析 等效 动态对等 审美表象因素
  • 简介:曹文轩是一个致力于追求美的作家与学者,其作品常以一个儿童的视角来叙述故事.《根鸟》是曹文轩成长小说之一,故事的主人公根鸟是一个纯真的孩子.小说讲述了根鸟西行追梦的过程,并最终到达梦中的大峡谷的故事.整部小说充满了浪漫色彩和流浪意识,有一种潜在的教育意义.浪漫色彩和流浪意识再往上一层,可称之为自由意识.自由意识弥漫在这部童话般的成长小说之中,从环境到象征,从语言到人性,从往复的空间安排到重复的思想斗争.曹文轩在他的作品中表现出的自由意识可贵如他的文学理念,从心出发,是一种主观上的选择.

  • 标签: 曹文轩 成长小说 根鸟 自由意识
  • 简介:超然、独立的人文主义立场,使胡适在民族危机关头,表现出强烈的爱国主义。他是属于中国而不是某一党派的。他将中华民族的命运视为至高无上。他一切是为国家而不是为某一集团负责。

  • 标签: 胡适 民族主义 为国纾难
  • 简介:凡是喜欢看电影的人,多少都会有一些造梦者.的气质。生活的种种情状,幻化成光影世界里的流动的旋律,令人们为了他人的欢乐而欢乐着,为了他人的悲伤而悲伤着。就好像在做着一个真实的幻梦,从少年到青年,再从中年到老年,每个年龄段的人,都有属于自己的梦想……

  • 标签: 飞翔 欢乐 他人 悲伤 气质 梦想
  • 简介:开封话隶属中原官话,虽然属于北方方言,但毕竟是地域方言,所以有些方言词语在语音、语义及语法等方面与普通话相比还是存在着区别。如开封话的"得"字就很有特色,不仅表现在语音上,在语义、语法方面也有生动的体现。本文试图探索"得"在单独成词与组合成词后的方言特色,揭示在推及普通话过程,标准语与方言发展的不平衡性。

  • 标签: 开封话 得×
  • 简介:《金瓶梅》中使用的语言体现了当时社会的各种面貌,从宏观的角度对《金瓶梅》俗语的运用体例、分类分析、语言形式、思想内容、来源及其在俗语发展史上的地位和作用等进行系统的研究,力图阐释《金瓶梅》的俗语所体现出来的社会面貌以及对近代汉语俗语研究的重要意义。

  • 标签: 金瓶梅 俗语 社会风貌
  • 简介:我校沿着“绿证教育”办学方向。一步一个脚印,实践和发展了陶行知先生的“知行合一”精神,探索出“三教统筹、农科教结合”的绿色希望之路。由于开设了绿证教育,我校师生在不断地创造着社会财富,绿证教育又在不断地充实、壮大着这支由一届又一届毕业生组成的科技致富主力军。

  • 标签: 实践 教育经验 绿色证书 创新 “知行合一” 农科教结合
  • 简介:《恋爱的女人》是劳伦斯于1916年继《彩虹》之后创作的另一姐妹篇,整部作品借助隐喻和象征的掩护宣扬了菲勒逻格斯中心主义。小说赋予男性在婚姻的主平地位方式来抗衡同时期的女权主义运动,标志着其由鲁权运动的支持者蜕变为反对者。

  • 标签: 劳伦斯 女性主义 菲勒逻格斯中心主义
  • 简介:我相信,每一个班主任都有一套教育学生的方法,而且各不相同,有的以自己渊博的知识让学生钦佩,有的用自己的大爱让学生内心向往,有的凭自己的远见和威严让学生臣服,有的靠放手和信任让学生自己管理自己……我也常和学生谈心,但是受时间、地点和学生个性等因素的限制,许多时候,我改变了以往的教育方式,在作业本制造了一个小秘密。

  • 标签: 作业本 学生个性 教育方式 班主任 向往 内心
  • 简介:文章基于问卷调查和访谈,研究大学生和中学生对EFL口语课堂纠错的看法及其差异,涉及错误类型、纠错时机、纠错主体、纠错方式四个方面,认为有必要从教师角度探讨纠错问题,使EFL课堂口语学习活动效率更高。

  • 标签: 纠错 学生态度 口语课堂
  • 简介:数学是思维的科学,所以数学教学应以培养学生的思维能力为主要目的。而我们所用的教科书中的许多内容,往往省去了发现的过程,而发现的过程可以加深对知识的理解与记忆,激发创新思维。因此,如何从数学思维的结果出发。恰到好处的设计“再发现”是数学教学的一个重要课题。这“再发现”的过程需要教师以精心设计“提问”的手段来实现。

  • 标签: 数学教学 艺术 授课 思维能力 创新思维 数学思维
  • 简介:全文以动漫的服饰设计为主线,阐释了它的概念、内容、审美原理。以及对它进行研究的目的和意义,为今后的研究工作界定了范围,画出了标准,对该领域具有开拓性质。同时从与服饰设计的互动总结其规律和经验,无论对于动漫服饰设计,还是对于服饰设计,都具有相当的参考价值和启发性。

  • 标签: 服饰设计 动漫服饰设计 概念
  • 简介:历史是一门广博的学科,有如繁星,璀璨而又庞杂;又如长河,源远流长而又多变。历史课也因为它丰富的内涵吸引了无数学生。作为一名历史教师,没有渊博的学识,是不能把历史的魅力展现出来,完成历史教学任务的。渊博的学识,对历史教师来说很大程度上就是指教师掌握的丰富的历史史料。没有史料的历史,是无源之水,无本之木,而缺少史料补充的历史课就像只构造了框架的建筑。教师在课堂上使用的史料,除教材原有之外,有时还需要根据教学要求从课外进行补充。那么史料在教学是不是用得越多越好呢?在课堂教学该怎么样运用史料?根据自己的教学实践谈一谈对史料的运用。

  • 标签: 史料 历史教学 课堂教学 思想性 知识积累 中学教育
  • 简介:中国戏曲经历了一个长时间的发展过程,在这个发展过程,戏曲角色也在同时发展。戏曲角色在经历了由简单到复杂的发展过程后,最后在明清时期形成了较为完整的体系,各个演员行当都有了自己的演出特点,为中国戏曲增添了独特的魅力。

  • 标签: 戏曲 角色 发展
  • 简介:《山西广播电视大学学报》由山西广播电视大学主管、主办。1996年创刊,199年由原《远距离教育》更为现名,并由国家新闻出版署批准国内外公开发行。1997年被评为“全国电大优秀期刊”。2005年,影响因子被中国学术期刊(光盘版)电子杂志社、中国科学文献计量评价研究中心等权威机构排名为全国电大学报第一。

  • 标签: 中国 学术期刊 《远距离教育》 大学学报 新闻出版署 优秀期刊