简介：目前,医患纠纷已成为社会关注的热点和难点,而传统的解决机制难以有效及时地化解矛盾.上海市引入第三方调解的机制契合了社会管理创新理论,为医患纠纷的解决开辟了新道路,也为各地提供了借鉴意义.但实际工作中仍或多或少存在着问题,需从政府负责、社会协同、法治保障几个方面对其加以完善,从而在制度层面上有所创新,促进和谐医患关系的建立.

简介：关于思想政治教育过程的基本矛盾,学界大致有教育者与受教育者说、社会要求与受教育者说以及受教系统与施教系统说。事实上,思想政治教育本质上是一种特殊的相对独立的教育实践,分析思想政治教育过程的基本矛盾只有从思想政治教育的国家意志性和独特性入手,才能使其具有思想政治教育的真正价值属性。因此,思想政治教育过程的基本矛盾应表述为＂一定社会的思想政治品德发展要求和受教育者思想政治品德现状之间的矛盾＂。而在思想政治教育过程中,包含了准备、实施、检验与评估三个阶段,施教与受教两个系统,教育者、受教育者、教育目标、教育内容、教育方法、教育环境、社会要求等多个要素,这些要素构成了思想政治教育在不同阶段的具体矛盾。

简介：综观近几年来学术界对中克洛德形象的研究,多是从"宗教恶势力代表者"和"禁欲主义牺牲品"两个方面进行分析,而没有把他视为一个统一体加以解释.本文则从这个角度来加以阐述,分析克洛德形象的真正意义.

简介：目前，我国职业教育存在八个矛盾：地位上，有法规、宏观方针的“高位”与具体政策“低位”的矛盾。长期以来职业教育被看作是“次等教育”、“脆弱教育”、“淘汰教育”。

简介：文章从多个视角比较了茅盾"革命现实主义"文学观的内在与外在矛盾,提出:"茅盾的‘革命现实主义’文学观造成了他的创作,他的创作与现实主义创作方法之间,以至他作为作家的人生的注定的矛盾"的新观点.

简介：成人高等教育的对象广泛、层次复杂，且多为在职人员。成人学生在学习中普遍存在着“工学矛盾”，而各专业又有其不同的特点。解决“工学矛盾”是成人高等教育办学单位需要思考的问题。本文从成人高等美术教育的现状及特点入手，分析了成人高等美术教育中创新管理、改革教学方法和教学手段对提高美术专业学员学习积极性、缓解工学矛盾的重要的作用。

简介：企业进行多元化并购使得企业规模增大，扬长避短，发挥优势。但一个现实问题是，上市公司资源供给不足，并且将几个原先彼此相对独立的企业合并起来，则新的企业关系更为复杂，业务更为繁多，导致整合困难，使新的企业变得规模不经济；同时，由于多元化并购要进入新的行业和形成巨型公司，还可能遭到许多进入壁垒和反垄断的限制；此外，还有靶子企业也即被并购企业的管理层和股东的反对。这些多元化并购的愿望与现实的矛盾冲突困扰着企业，同时又促使他们去解决这些矛盾，推动业务的发展。

简介：马克思主义认识论是研究认识的本质及其发生、发展的一般规律的科学。而认识则是一个发展的过程,且这个过程充满着矛盾。因此,要弄清认识的发生和发展的规律,就必须探讨和研究认识的辩证过程,就必然涉及到一系列与认识过程直接相关并制约着认识发展的矛盾。在事物发展过程的矛盾系列中,必有

简介：协调高等教育供求关系，实现高等教育供求均衡，是当前教育界关注的课题之一。高等教育供求分为高等教育机会供求和高等教育产品供求两类。目前，我国高等教育机会供求矛盾一般表现为居民家庭对高等教育机会的总需求远大于高等教育的总供给。高等教育产品供求的矛盾表现为高校毕业生数量的增加与社会对高校毕业生需求不足的矛盾。本文分别对两类供求矛盾进行分析，并提出相关的政策建议。

简介：摘要：邻里纠纷是难以避免的常见社会现象，群众纠纷的治安调解又是公安群众工作的重点工作，其效果直接影响警民关系的塑造和公安机关形象的维护。在纠纷调解的实践中暴露出一些亟待解决的问题，需要不断培养社区民警纠纷调解的能力和技巧，提高基层派出所的整体工作效率，增强群众对公安工作的信赖和支持，促进社会秩序的良性发展。

简介：高职商务英语泛读教学存在着几对似乎难以调和的矛盾。矛盾的出现源于师生认知观念的不一致，及师生处理问题的行为差异；从课程选择到教学方式的选择，从教师对教学内容的呈现到学生对阅读材料的理解等都不同程度地存在着亟待跨越的鸿沟；高职商务英语泛读教学课堂也迫切需要建立新的课堂对话机制。

简介：近年发生的医患纠纷案件严重影响了医院正常的秩序和社会的和谐稳定.造成医患纠纷案件形成的因素是多样的,有法律制度方面、医疗机构方面、医疗体制方面、患者及家属方面等,正确有效提出加强防范医患纠纷案件发生的对策,化解医患纠纷,强化社会监督,化解矛盾纠纷,促进社会和谐极为重要.

简介：归责原则是法律责任认定的关键，所以确立科学合理的校园学生权益侵害纠纷的归责原则，对法律责任的分担具有十分重要的意义。通过对高校和学生法律地位的分析，可知二者之间形成了一种特别权力关系。由于不同的法律关系引起不同的法律责任，不同领域的法律责任的归责原则也有差异，要解决高校学生权益侵害纠纷的四项归责原则，即：违法归责原则、过错责任原则、过错推定原则和公平原则。

简介：目前，大学英语教学中存在着一些矛盾和制约因素，本文试从这些矛盾和制度因素的分析入手，探讨如何搞好大学英语教学工作。

简介：与传统的乡土社会相比，当代转型时期的中国农村社会纠纷变得越来越复杂与多样化。与之相适应，农村纠纷的解决机制也呈现出多元化的趋势。本文试图通过对当代农村的纠纷及其解决机制的描述，着重阐述司法介入纠纷解决所需具备的条件、司法解决纠纷的运行机制以及运用司法手段解决纠纷有何功效。

简介：《物权法》明确规定当事人可以通过仲裁途径解决物权纠纷，同时也规定仲裁委员会的法律文书能够产生不动产物权设立、变更、转让和消灭的效力。物权受到侵害的，当事人可以行使物权确认请求权、排除妨害请求权、消除危险请求权、返还原物请求权、恢复原状请求权和损害赔偿请求权，《物权法》已经开始施行，但是仲裁解决物权纠纷所面临的困难是亟需解决和认真对待的问题。

简介：随着我国经济的发展，城市基层社会矛盾呈现出上升的趋势。我国传统对基层社会矛盾的化解主要采取人民调解和信访等手段，这些手段“人治”成分较多，“法治”成分较少，很难适应现代法治社会基层社会矛盾化解的需要。我国政府亚待根据基层社会矛盾产生的机制分析基层社会矛盾产生的原因，提出多元化解基层社会矛盾的创新方法。

简介：坚持＂二为＂方向与＂双百＂方针是中国共产党建设、发展、繁荣中国特色社会主义文化一以贯之的战略,本文拟从马克思主义哲学矛盾论的角度进行阐释和分析,为新时期人们加深对国家文化建设政策的认识及积极参加文化建设的实践发挥作用。

简介：本文试图运用矛盾管理学理论，通过深入分析成人高等学历教育办学体系的组成结构、目标及相互之间的各种关系，考察体系发展中的主要矛盾及矛盾的主要方面，探寻解决矛盾的途径和体系发展与创新的方向，改善体系的不协调因素，促进整个成人高等教育体系的健康和持续发展。

简介：中国古典诗词中，对偶和对仗（一种比较严格的对应），经常使用，以反映客观世界对立统一的双方。把对偶、对仗，“形”“神”兼顾地译成英语，是相当困难的。汉语靠“意合”理解，较少词语可含蓄颇多意蕴。英语讲究“形合”，要求词语间形态的关联。往往因诗词的委曲宛转、引起误解以致误译。