简介:拿破仑:拿破仑素以精力旺盛、不知疲倦而著称,他每天只睡4小时。不过他十分善于休息,有时在两次接见活动的5分钟间隔里,他也可以美美地打个盹,让精力恢复。
简介:摘要:目的 探讨冠心病患者家属疾病不确定感及其影响因素。方法 对 150名冠心病患者家属进行问卷调查,依照 Mishel制定的《疾病不确定感家属量表》对不确定感进行赋分评价。结果 患者家属不确定感的五个维度赋分都小于常模的( 1.78±0.520)分;影响不确定感影响因素为家属年龄、文化水平、月收入和职业。讨论 冠心病患者家属对疾病不确定感较强,年龄段 41-55、学历和月收入越高、机关事业单位患者家属对疾病认知更强,照护能力高。
简介:本文将就精神病患者犯罪后合法权益不能得到保障的原因进行探讨,并就如何依法进行司法鉴定、加强精神病患者合法权益的保障提出一些建议。
简介:在过去的三十年中研究者丰富和发展了种类繁多的考试焦虑治疗方法,治疗方向和方式已从临床的转向行为的,最近又转向认知的领域,这在本质上反映了考试焦虑治疗的质的跨越.降低考试焦虑与通过影响考试焦虑提高学业成绩是十分不同的两个过程,未来的考试焦虑者可能从考试焦虑影响考试成绩形成机制的研究中获益.
简介:目的:探究在自闭症患者中实施心理护理的临床效果。方法:选取2012年1月至2014年1月在我院精神病科进行治疗的自闭症患者79例,将其随机分为对照组和护理组各39、40例,对照组患儿采取常规的治疗和护理,护理组则在常规护理和治疗的基础上辅以心理护理,比较两组患者在6个月的干预治疗后两组患者的临床状况。结果:统计数据显示对照组患者的临床状况明显优于对照组,其具有显著的统计差差(P〈0.05)。结论:在自闭症患者的临床治疗中合并实施心理护理治疗能够显著改善患者的临床状况,具有显著的临床意义,值得在临床工作中推广使用。
简介:【摘要】目的:在当前临床医学专业皮肤病性病学的教学中采用多媒体资料库,探讨其具体的应用效果。方法:从我院自2018年12月至2019年12月来进行实习的临床医学生中,选择60例作为本次实验研究的对象,对医学生们进行数字随机的方式分组,其中研究组应用多媒体资料库进行辅助教学,而对照组则采用以往的带教方式。对比两组带教方式的应用效果,包括医学生们的评估成绩以及医学生对带教的满意情况。结果:对医学生们的评估成绩结果进行分析,其中研究组的考试分数情况明显优于对照组医学生们的评估成绩,差异显著,具有统计学意义(P
简介:当前我国老龄人口化正处于加速期,预期到2020年,我国的老龄人口将达到2.4亿,而且高龄人口的比重也在急速增加。这种老龄化不断深化的社会现象给社会的正常发展带来了一系列问题,要解决这些问题,就必须尽可能充分利用老年人的力量、智慧,使老龄群体继续参与社会的各项建设,因此发展"老龄教育"产业就是一种积极应对人口老龄化挑战的措施。
简介:探讨慢性盆腔炎的诊断及中西药治疗的意义.方法:治疗组:经期抗炎5天+经后中药保留灌肠10天为一蜒疗程,对照组:仅用经期抗炎.结果:3个疗程有效率治疗组高于对照组,P<0.05,半年后复发率小于对照组,P<0.05,结论:正确及时诊断中西药结合治疗慢性盆腔炎效果好.
简介:老年教育是应付人口老龄化挑战,促进老龄化社会积极、健康发展的有效路径。立足于年龄分层理论、积极老龄化理论和以人为本理论的老年教育,更加关注老年教育的需求。当下,社会对老年教育有强烈的需求,老年教育的需求又呈现出类型多样、内容丰富和具有层次性的特点。反观老年教育的市场供给,供需矛盾突出、经费单一、质量不高和法律法规欠缺等问题凸显。
简介:信息技术与老年教育融合是时代发展趋势,利用移动互联网开展老年网络学习(也称为老年e学习)具有广泛的应用价值。吸引老年人e学习的动力、阻挡老年人e学习的障碍和支持老年人e学习的条件构成老年e学习微观机制。老年开放大学需加强老年教育网开发,整合老年教育资源;加强宣传,营造网络学习氛围;加强支持服务,提高老年人上网技能。
简介:国内老年教育研究已由奠基兴起阶段、稳定增长阶段,进入健康发展阶段,但离一个成熟独立的学科相差尚远.表现在:研究内容虽然反映了国内老年教育发展形势,但滞后于国际前沿的老年教育研究;研究方法趋于多样化,但实验、实证类研究仍显不足;研究队伍逐步壮大,但高学历、高职称新生代科研人员持续性参与不多;关注老年教育研究的期刊数量较多,但核心期刊关注不够.文章对推动老年教育研究提出了针对性建议.
简介:随着老年教育事业的发展,老年教育的新情况、新问题也不断涌现。本文就莆田市老年教育现状、问题和老年教育发展的趋势进行简要的剖析,并就当前如何发展老年教育提出相应的对策。
简介:老年大学良性的教学互动能够促进教学相长,这需要把握学员的“学”和教师的“教”两个方面的规律。基于老年学员学习的特点,把以学员为中心、重视价值感悟、科研支撑作为老年大学教学的理念。教学形式和方法上,遵循满足需要与价值导向相结合、学生自主与教师帮助相结合、教学内容与个体身心特点相结合、实际应用与适度理论相结合、课堂教学与课外活动相结合的原则。同时还要注重教学评估与师资队伍的建设。
简介:高等院校办老年大学是积极应对“人口老龄化”的重要举措。近年来,高校老年大学尽管得到了一定的发展,但也面临着一些亟待解决的问题,主要体现在机构设置与人员配备问题、离退休教职工入学问题、学制建设与教学计划问题以及教师队伍建设问题等。对此,高校老年大学需要依托高校的综合优势和丰富的教学资源优势,形成自己鲜明独特的管理风格。探讨高校老年大学管理特色,旨在促进老年人老有所学、老有所教,提升老年人生活质量,推动我国老龄事业的发展。
简介:摘要:在当前社会背景下,随着人口老龄化趋势的增长,老年人越来越多,如何居家养老也成了一个热门话题。因此,本文主要针对康乃馨老年服务平台项目运营进行分析,这个平台致力于服务老人,帮老人解决医疗、养生、预防等方面的问题,通过与老人聊天、交流解除老人心里的孤单寂寞。下面主要针对康乃馨老年服务平台项目运营内容、方式、技术、融资、模式以及风险等几个方面进行分析,并提出针对性的解决对策和建议。
简介:老年教育作为一种非正式教育,其对象、内容、形式呈现出的多样性决定了老年教育的服务模式既需要在宏观上把握教育活动整体及各要素之间内部的关系和功能,又需要在实践上突出有序性和可操作性。在老年教育相关理论的指导下,以丰富的教育实践活动为基础,老年教育在学校老年教育、社会老年教育、远程老年教育等三大领域形成了许多创新突破,如养教结合、游学结合、睦邻互助开展学习等。文章结合老年教育工作实践对此进行了分析阐述,以期形成可推广借鉴的经验,从而为老年学习者提供更人性化、多样化、便利可及的学习体验和服务。
简介:社区老年教育是人口老龄化社会背景下,建设学习型社会和构建现代终身教育体系的重要举措.本研究以无锡城区为例,采取访谈法、问卷调查等方法,对无锡5个区15个街道老年人进行问卷调查及访谈,分析总结目前社区老年教育的主要问题与制约因素,为城市社区老年教育健康发展提供对策依据.
简介:目前,我国基层社区老年教育面临着发展的瓶颈。其原因主要有社区老年教育覆盖面窄、实际参与率低、资源匮乏、教育内容形式单一、资金投入不足、师资力量匮乏等因素。要加快发展社区老年教育,应着力创新健全管理机制,改善社区老年教育的办学条件,培育社区老年教育专业队伍,合理设置社区老年教育课程,推广社区老年教育的数字化学习。
简介:老年休闲市场的潜力和机会已经昭然若揭,关键是企业如何看待和利用它。观的老年人口基数、购买力和购买意愿构成了潜力巨大的老年休闲市场,老年旅游、文化娱、体育健身等休闲投向组成了广泛的老年休闲市场。老年休闲市场的开发应当建立在市场分的基础之上,针对不同类型的老年人群开发旅游市场,丰富文化、娱乐市场,开拓体育、健可乐细身
简介:老年人疏离信息技术以致信息稀缺、信息失衡,已形成一条由年龄构筑的银色数字鸿沟。而随着远程开放教育、互联网技术的发展和网络普及率的提高,利用网络发展老年教育已成为一种趋势。因此,研究代际数字鸿沟对老年教育的影响,以及如何修弥这种鸿沟,对老龄社会到来之际的现代化老年教育的深入发展,是有一定意义的。
与众不同的睡眠
冠心病患者家属疾病不确定感及其影响因素的研究
从司法鉴定的角度试论我国精神病患者合法权益的保障
考试焦虑的治疗干预研究评述
心理护理对自闭症患者的影响分析
多媒体资料库在皮肤病性病学教学中的意义
现代老年教育之我见
慢性盆腔炎临床观察研究
老年教育市场供需初探
老年e学习机制及其开发策略——基于老年开放大学视角
国内老年教育研究发展综述
当前老年教育发展的现状、问题和对策——以莆田市老年教育为例
老年大学有效教学的构建
高校老年大学管理特色探讨
康乃馨老年服务平台项目运营分析
老年教育形式创新的思考与探析
无锡市社区老年教育现状调查
社区老年教育发展的瓶颈与对策
浅谈我国老年休闲市场的开发
代际数字鸿沟对老年教育的影响