简介:随着我国加入WTO,医院作为为公众服务的机构,国家对其进行了深入的改革,医院的信息化中心建设成为其中的重要内容。将网络与计算机技术应用到医院的日常管理以及临床医疗研究等工作中,实现医院内部的信息化采集、信息存储、信息传输和处理的数字化,对医院各项业务流程进行数字化改造,建立完善可行的医疗信息系统,对医院的各项资源进行整合,优化流程,降低运营成本,提高内部工作效率,促进业务管理水平和服务质量的提高。
简介:本文就网络环境中社区教育学院信息咨询服务中心作为提供面向知识内容和解决方案的服务,以及作为用户目标驱动服务的功能性质进行了阐述。依据城市社区教育发展的特点和城区社区教育学院的建设现状,本文认为,在新一代Internet信息服务已经创建整套较为成熟的信息关联和增值方式、方法的前提条件下,社区教育学院信息咨询服务中心的建构应以社区居民信息需求为导向,以信息资源为基础,以知识服务技术为支撑,并将功能定位于提供咨询、宣传、各类综合信息查询、自助服务等方面。
简介:学校是专门的教育机构,学校的职能是传授知识、培养人才。学校的工作性质和职能决定了学校必须"以教学工作为中心"。这一观点毋庸置疑,且无需论证,但如何"以教学工作为中心"?各个学校的做法却不尽相同。我是新中国学校培养出的一名教育工作者,回顾我生活、学习、工作的经历,除了学龄前的6年外,其余的时间都是在学校里度过的,至今已有45个年头,从学生到教师,再到教育管理工作者,一直生活在学校里,我却变换了不同角色,从不同的角度体会着"以教学为中心"在学校工作中的重要性。学校"只有以教学为主,才能完成国家交给学校的教育
简介:武汉大学师资培训中心是武汉大学继续教育学院实体机构,是武汉大学全国干部教育培训(教育系统干部)实施基地,专职负责教育系统干部培训的项目管理和组织实施工作,为教育系统干部提供履行岗位职责所需的新理论、新知识、新技术、新方法,是教育系统干部开阔眼界、拓宽思路、增长知识、提升能力的高校新阵地。
简介:就业和再就业问题历来就是党和政府高度关注的问题,当前我国严峻的就业形势史是引起了党和政府的极大重视。
简介:主要针对高校改革中电教机构在新时期的作用问题进行讨论。由于计算机多媒体技术的飞速发展和在学校教学中的普及应用,学校的电化教育机构将首当其冲面临挑战。如何适应这种新形势的变化,不仅是搞电化教学的同志所关注的问题,也是学校领导要考虑的问题。本文从三个方面探讨了新时期教育技术中心的职能和作用。
简介:校外学习中心是开展现代远程教育的支持服务机构,是实现远程教学过程的重要保证,是远程教育学院和学生连接的纽带.要搞好远程教育,校外学习中心必须认真履行自己的职责,扎扎实实做好服务支持工作.
简介:在行政事业单位实行财务统管,是从源头上治理腐败的重要措施,也是我国加入WTO后财政支出管理中规范政府行为,建立廉洁机制、营造诚信环境,遏制虚假信息的重要措施。
简介:学习中心是公共服务体系的基本组成单位,它直接面对学生提供具体的教学支持服务,其体制模式及组织机构的设置和运行将直接影响教学效果以至教育目标,应对此进行认真研究.
简介:客户是商业价值链的核心,企业与客户的沟通必须以客户为中心,受到客户需求的制约.为此,企业要运用一定的沟通技巧来了解客户在沟通中承担的角色、了解客户对沟通信息的需求、了解客户在沟通中的期望与偏好并激发客户的兴趣.
简介:文章在分析网络远程教育相关概念及背景的基础上,结合无锡某远程教育中心的调查数据,从内外两方面分析了无锡地区网络远程教育学习中心困境的成因,并提出了解决措施,包括:稳定人员队伍、优化学习支持服务、提高招生能力、拓展非学历项目、制定规章制度等。
简介:提出了社区卫生服务中建立自动监控系统的设计思想,着重论述了本系统的实现方法。
简介:近年来,冤假错案频频被曝出,由此以侦查为中心的司法运行模式再一次受到质疑。审判中心主义作为法学理论上的应然规定在目前纠纷解决机制上具有较大的合理性。推进“以审判为中心”,实现庭审实质化,明确一审重心地位是我国刑事诉讼制度改革的最终依凭和落脚。
简介:了解"以学生为中心"的英国BTEC的教育理念、教学模式及其在职业技术教育中的实施途径,对当前更新教育观念、推进素质教育具有非常重要的借鉴意义.
简介:习近平总书记日前对加强老龄工作作出重要指示强调,有效应对我国人口老龄化,事关国家发展全局,事关亿万百姓福祉。要立足当前、着眼长远,加强顶层设计,完善生育、就业、养老等重大政策和制度,做到及时应对、科学应对、综合应对。此事要提上重要议事日程,"十三五"期间要抓好部署、落实。
简介:张暄在《北京广播电视大学学报》2010年第4期《从东京的城市管理经验看北京的人口调控方式》一文中指出,北京中心城区的人口密度过大,达到每平方公里2.24万人,比城八区(0.79)高出1.84倍。北京城八区面积只占全市总面积8%,却承担了北京市几乎全部的市级以上功能,而占全市总面积92%的远郊区县几乎没有承担北京市市级以上功能。
简介:远程教育从业者一直致力于远程教与学的重新整合,以克服"距离"给学生带来的学习障碍。互联网、通信技术以及现代服务业的发展,为远程教育教与学的重新整合提供了新的选择和解决方案。呼叫中心作为现代服务业的产物在国内外远程教育机构已被广泛应用,基于呼叫中心的远程教育学习支持服务模式,具有低成本、高效、灵活方便等优点。
简介:日本信息高速公路通往中小学为了加强中小学校的电化教育,日本邮政省和文部省最近决定在部分中小学校建立高速大容量通信网络,并连接因特网。这项计划将申请400亿日元的资金,在全国中小学中挑选已经配备因特网辅导员的1500所学校建立庞大的光纤通信网络。通过通信网络将各校联系在一起,每所中小学校将配备24台计算机。连接中小学的高速通信网络将采用过滤技术,阻止有害内容出现在屏幕上。新加坡出台信息技术在教育中应用的规划为了迎接21世纪的挑战,将信息技术结合到教
简介:随着社会信息化程度的不断提高,信息素养已成为时代对人类的新要求,提高在校学生的信息素养也成为现代教育的新任务.本文结合实际教学工作,阐述如何在学生日常生活中营造良好信息氛固,提高学生的信息素养.
简介:阐述了CTI技术的特点、系统结构及其工作原理,详细论述了CTI技术的核心设备CTI服务器(电话服务器)的典型结构及其与PBX和座席端的通信模式,以及以电话服务器为核心的大型企业及电信呼叫中心的组成.
医院信息网络中心建设
网络环境下社区教育学院信息咨询服务中心的功能定位
以教学为中心之我见
武汉大学师资培训中心
择业创业信息平台——工源人才网——深圳市宝安区成人教育(联合)培训中心办学经验
高校教育技术中心职能的探讨
浅谈校外学习中心的建设
浅析如何设立会计核算中心
学习中心组织机构探究
试析以客户为中心的商务沟通
无锡地区网络远程教育学习中心困境分析——基于无锡某远程教育中心的调查
社区卫生服务中心自动监控系统
推进“以审判为中心”的路径与方法
“以学生为中心”的BTEC教学模式初探
依托社区教育中心 开展社区老年教育
通过副都心建设,分散中心城区功能
呼叫中心在远程教育学习支持服务中的应用——以天津电大远程接待中心为例
域外信息
营造良好信息氛围,提高学生信息素养
基于CTI开放平台的呼叫中心研究与实现