简介：生态文明建设是一项重要国策,福建省生态文明先行示范区建设对林业系统职工的继续教育提出了更高要求,继续教育发展终身教育系统对林业职工的素质提升是一个有效途径。

简介：　　摘 要：随着经济时代的来临，快速发展的工业带来的不仅仅是生活的便利，随之而来的还有越来越严重的空气污染和大面积的土地荒漠化。林业的存在和发展对人们日常生活的影响也变得举足轻重，因此林业病虫害的防治，更是成为了提高生态效益和促进农业发展的重中之重。  　　关键词：林业 ; 防治技术 ; 综合应用  　　在目前的生态建设中，林业的发展尤为重要。尤其我国土地资源丰富，人口生存压力大，做好环保和绿化以改善空气质量和生存环境是十分必要和正确的决定。对林业病虫害防治技术有所认识能够为我国的现代化建设提供长足的优势和便利，而病虫害无疑是发展林业道路上的绊脚石，基于此提出目前林业病虫害防治技术中存在问题，并对其解决方法进行分析，以期对林业工作者有所帮助。  　　一、我国目前林业发展存在的问题  　　 1. 林业人员思想上对病虫害认识不够  　　林业的发展不是一蹴而就的事情，林业人员的专业素质对于病虫害的防治是非常重要而不可或缺的，据统计我国每年遭受病虫危害的面积约为 790 万 hm2 ，损失木材的生长量约为 1690 万 m2 。经济损失约为 50 亿元。如此巨大的损失，如果能够在根源上被阻止，将是一件利国利民的好事。特别是我国现在林业种植面积不断增加病虫害数量和种类也随之增长。对病虫害带来的危害和认识不到位对林业发展的影响无疑是巨大且不容忽视的，提高林业人员思想上对病虫害带来的危害认识尤为重要。能做到知后果，先预防，才能够保证林业发展的正常进行。  　　 2. 落后的技术防治水平  　　为确保林业发展的顺利进行，提高病虫害防治水平的作用是不言而喻的。防治技术落后，不仅不能及时止损，还可能使林业病虫害的影响进一步扩大化，最终导致无可挽回的局面发生。首先对于一些常见病虫害，及时发现后使用先进的技术进行干预，就可以在最短的时间内做到伤害最小化 ; 其次对于传染性高的病虫害，提高防治水平可以及时遏制病虫害的扩散，以免波及林区内其他树木。提高技术防治水平能够在较短时间内让林业发展走向正规化。  　　二、病虫害的防治技术  　　病虫害的防治可以有效降低灾害发生概率，促进林业发展。林业病虫害之所以会造成巨大的经济损失，与防治不当有着重大关系。因此，病虫害的防治技术应该按照阶段场景的不同，分别、分段的单一或综合使用，不可轻视。  　　 1. 营林技术措施  　　选育抗病林苗。选育抗病林苗是面对常见虫害的最简单直接的方法，这种方法因经济有效被大范围应用。抗病林苗是经过层层筛选和培育出来的优良品种，不仅可以有效的对大范围流行病害进行防治，还在面对土壤病害、病毒病害等难以采用农业措施进行防治的病害时有非常优秀的表现。这种通过生物知识进行的抗病育种不仅方便经济，还可以在后期植物生长过程中减少农药的使用，极大地降低了农药对生物及环境的影响。  　　选择合适的苗圃。能够选择合适的苗圃也是防治病虫害反复发生的方法之一。能够危害到林业的病虫害种类繁多，其中不乏能够蛰伏的病毒病害。对首次育林的苗圃应在育林前对苗圃进行翻土施肥除草等作业，剪除已受病害的植株，防止病害蔓延。选择合适的地理位置，保护植被的恢复及生物多样性。从而减少病虫害大面积爆发。  　　 2. 生物防治技术  　　生物防治主要分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三类。我国运用生物防治病虫害的方法十分悠久，公元 304 年左右晋代嵇含著《南方草木状》和公元 877 年唐代刘恂著《领表录异》都曾记载一种利用蚊虫防治柑桔害虫的事例。明代陈经纶《治蝗笔记》中详细记载了他养鸭子知蝗虫的经过。由此可见生物防治不仅有史可考，而且由于无化工妨害应用前景十分广阔。  　　以虫治虫。以虫治虫是引进虫类之间的天敌进行的林业防治措施，这种利用昆虫之间利害关系的防治办法不仅十分有效还能在保证物种多样性和提高生态系统功能性上有所建树，促进林业生产正常进行。  　　以鸟治虫。以鸟治虫是利用生物链上的物种压制进行病虫害防治的一种措施，避免使用化学药品污染环境，有利于保护林内害虫天敌，通过利用物种之间的相互关系，达到自然调控，减少虫害发生和蔓延的目的。  　　以菌治虫。随着现代社会科学技术的进步，微生物对病虫害的防治有着繁殖快，用量少，无残留，无公害的优点。现在许多可以用做病虫害防治的微生物已经可以进行工业化的大规模生产，其中还有不少微生物对生产的环境和设备要求不高，因此在生物防治中微生物防治病虫害也是十分有前景的。  　　 3. 化学防治技术  　　病虫害爆发的特点是危害面积大，影响范围广，造成的影响及损失十分严重。利用化学技术进行技术防治，优点和缺点都十分明显。  　　化学防治的优点有以下几点：  　　效率高。在一定條件下，化学防治可以有效的消灭害虫，极大降低虫口密度。  　　见效快。在发生大规模且传播速度较快的病虫害时化学防治能够快速的遏制其扩散。  　　化学防治的缺点就是极易产生抗药性，污染环境，不利于可持续性发展。  　　三、病虫害防治技术的综合应用  　　林木和病虫害分处生物链条上的不同位置，为了兼顾生物多样性和可持续性发展两个方面，对病虫害的治理应采取多方面综合应用，从而维护生态系统的稳定性。  　　综合防治是立足于农业生态系统，对林业病虫害进行科学管理的体系。根据环境和生物及生物和生物之间的联系，充分利用自然控制因素，做到减少经济损失，获得最佳的经济、生态和社会效应。  　　四、结语  　　林业建设是事关经济社会可持续性发展的根本性问题。发展必须要有长久的计划。预防为主，提高林业人员专业素养刻不容缓，组建具有高专业性和技术性的林业人才队伍能够为林业发展提供源源不断的动力 ; 科学防控，在林业生长的各个阶段做好必要防治措施能够有效降低病虫害发生的概率 ; 综合治理，病虫害出现后积极做好应对措施，统筹考虑林木，病害范围，爆发速度多方面因素。  　　参考文献：  　　 [1] 孟彩虹 . 探究林业病虫害防治技术与方法分析 [J]. 农业与技术， 2018 ， 38 （ 19 ）： 63-64.  　　 [2] 刘艳，毛爱国 . 林业病虫害防治方法及其技术探究 [J]. 信息化建设， 2015 （ 08 ）： 335. 

简介：赵健许文兴在《福建广播电视大学学报）2015年第2期《我国现代林业人力资源研究综述》一文指出，林业是生态建设的主体，林业人力资源则是实现林业跨越式发展和生态文明战略目标的关键要素。针对人力资源开发问题的研究，大多学者仍然停留在前人对教育培训机制、绩效考核机制和薪酬激励机制等研究结果上，开发方式与途径也显得比较简单、纯粹。如王波、张贤澳认为要完善培育留人体系，健全配备、报酬以及考核机制，提升自身技术水平，实现“行政支援人员”向“策略性筹划及执行者”转化。

简介：分析当前林业培训需求调查方式的问题和不足,阐述开发培训需求调查系统的必要性,提出开发该系统的思路、设计方法、框架结构、主要功能以及运行方式等。目前,对林业培训需求调查重视不够,调查方法不科学、存在片面性和偏差,不具代表性,培训需求分析仍停留在表面层次上,缺少自主性和选择性。领导干部的培训需求有诸多共性特点,但业务人员的培训需求更具多样化和个体差异特点。目前培训未将学员自身知识、能力和岗位需求分析有机结合。传统的培训需求调查方式无法客观、全面地反映不同培训对象的需求。所培训内容与实际需求仍有较大差距。需要建立自选培训机制,构建自主培训和＂菜单式＂培训模式,有必要开发林业培训需求调查分析系统。这能够科学把握培训需求,使培训更具有效率和针对性。通过该系统学员很容易找到自己感兴趣的学习内容、讲师和培训形式,系统将自动统计分析并生成相应图表,将其作为确定培训课程、讲师和培训形式的重要依据。经过实际培训,可不断扩充和完善培训需求库。长此以往也可为编制中长人才培训期规划提供重要参考。

简介：广播电视教育是建立在现代电子信息技术基础上的、以广播电视为主要教学手段、与面授辅导、函授、自学相结合的,采用多媒体教学的远距离教育。它具有灵活性、适应性、效益性、大公性等优点。目前在牙克石林区进行的只有大兴安岭林业广播电视大学一家。虽然她建校近十个年头,但对林业这样的大企业来说,广播电视教育的发展仅是开始。林业企业有不同于内蒙其它企业的特点,如何使广播电视教育有更大的发展,有许多问题需要研究探讨,下面谈谈我的看法和建议。

简介：近年来,以光肩星天牛(AnoplophoraglabripennisMotsch)为代表做的蛙干害虫,在我国二十多个省市、自治区普遍发生。在陕、甘、宁三省区及内蒙古自治区四市二盟十一个旗县蔓延成。防治天牛已成为全局性的紧迫任务,为了防治天牛,这就需要进一步了解光肩星天牛的生物学特性、并对生物防治中病原微生物的利用作一初(?)探讨。

简介：内蒙古自治区是国家重要的能源战略基地。近年来,能源产业发展迅速,金融业发挥了重要作用,但还存在着融资渠道不畅、资本市场规模小等制约因素。分析了金融支持内蒙古能源产业可持续发展面临的主要问题的基础上,结合内蒙古能源产业的特点,提出了创新金融市场,推动内蒙古能源产业可持续发展的建议。

简介：学院是原湖北省医药学校隶属于湖北省食品药品监督管理局，学院拥有中央财政支持的生物制药技术实训基地、中央财政支持的药品食品检测实训基地、省级药物制剂技术实训基地，拥有全省医药类院校唯一的“校中厂”——湖北省益康制药厂（通过了GMP认证的生产性实训基地，常年生产上市的产品有：国家一类新药“严立菲”、冬凌草胶囊等医药产品，基地具有生产、实训、科研三重功能，学生“出教室进校企，出校门进名企”）。

简介：情感教学就是教师运用一定的教学手段，通过激发、协调和满足学生的情感需要，促进教学活动积极化的过程。心理学研究成果表明：一个人在学习过程中一般有两个心理过程：一是感觉——思维——知识——智慧（包括运用）的过程：一是感受——情绪——意志——性格（包括所为）的过程。智能是在获得和运用知识的过程中形成和发展的，它的心理过程产生着情感和智慧。

简介：随着国家对新能源的重视以及我国新能源产业迅速发展,光伏光热、地源热泵、生物质能等行业的优秀高端技能专门人才严重紧缺。高职院校对新能源应用技术专业的重视程度越来越高,并且某些国家示范性高职院校已经建设了新能源应用技术专业,但是如何合理化建设新能源应用技术专业及其专业组群,怎样建设以新能源应用技术专业为重点专业的新能源类组群体系是需要深入探讨的。

简介：文章基于分析福建省林业三次产业产值增长轨迹的基础上,逐一对回归曲线、ARMA（p,d,q）、新陈代谢GM（1,1）、Holter-Winter非季节和Logistic曲线等五种预测模型进行产值测算,并择优予以选取。对福建省＂十三五＂期间林业生产总值的目标值,则采用了分产业精准预测再加总的方法进行了测度,供参考。

简介：真正的素质教育是在教育方针的指导下,从学生的身心发展的不同特点出发,因地因校制宜,着眼于教育教学的全过程与各个环节,运用多种方式着力培养学生学习的主体性和创造精神,德、智、体、美、劳五育并举,促进学生健康生动活泼地成长。课堂是教育学生的主阵地,怎样才能让学生的素质真正地得到提高呢？只有让学生在课堂上＂动＂起来,而互动教学是让学生＂动＂起来的有效方法。

简介：

简介：论文以新课改理念为指导,以激发学生学习兴趣为突破口,以优化教学过程为核心,以提高课堂教学效率为目的,结合教学体会探讨了一些营造高效生物课堂的对策。

简介：学校教育是以影响受教育者的身心发展为直接目标的社会活动，学生科学研究能力的发展也是科技教育的一个重要方面，要培养创造性的知识人才，要让学生习惯自主地研究、解决问题，要在平时的课堂教学中注重科学研究能力的培养，它也是教育面临的重要任务。近年来，我们结合学校实际，以转变观念为先行，进一步解放思想，不为传统的观念、已有知识、已获成绩所束缚，以校为本，充分发掘学生的潜能，培养学生的创造力，使之成为学生素质教育的重要组成部分。

简介：<正>课堂教学是完成生物学知识传授的主要渠道。要提高学生对生物学的学习兴趣和学习质量,必须优化课堂教学,提高课堂教学效率。优化课堂教学,提高课堂效率的方法和措施很多,下面笔者仅从两个方面谈谈自己的探索体会。一、创设问题情景,激发求知欲,引发和保护学生的好奇心。古人云:“学贵思疑”,又曰:“学起于思,思源于疑”。教学实践告诉我们:好的设疑或点化质疑可以激发学生的求知欲,引发学生的好奇

简介：立足于近五年的研究文献,通过对现代职业教育体系、应用技术型教育、国外职业教育启示和能源类专业人才培养几个方面进行研究现状的分析,在搜集大量资料的基础上进行梳理归纳和总结评价,得出启示和展望,以期对完善我国现代职业教育体系提供有益借鉴。

简介：创新思维是一种具有主动性、创造性的思维方式。这种思维能突破习惯思维的束缚．富有创新的特点。创新思维具有三大特点：一是独立性，在思维中有不同寻常的独特见解，独树一帜．其核心是“异”。二是灵活性，思维能随机应变，灵活旷达．举一反三．触类旁通，其核心是“活”。三是流畅性．思维表现流畅开阔．思维思不同方向扩散。其核心是“多”。

简介：本文通过对浙江师范大学生命与环境科学学院(原生物系)1995-2000届高师函授毕业生论文共271篇作了研究分析，设计了“函授生毕业论文调查表”，对1999、2000级216人做了抽样调查，指出了现阶段函授毕业论文存在的不足，并提出了改进措施。

简介：古人云:"授之以鱼,只供一饭之需;教人以渔,则终身受用无穷."做为教师,教学目的不仅仅是使学生掌握知识,更重要的是教会学生学习方法,使学生由"学会"变为"会学".