简介：这些都是你记忆中的好朋友，尽管他们分属于不同的电影公司，出现在不同的年代，但很少有人不把他们当作真实生活的一员。

简介：一举两得体育课，老大玩双杠．跳起双手抓住双杠开始前后摇荡．幅度越来越大．最高时身体已经和地面平行．围观众人叫好不已。大概手出了点汗．有点滑．当他后荡到最高时突然失手．整个人平平地摔在地上，尘土飞扬，老大是坚强的．自己爬起来去校医室了。快下课时我们正排队集合，

简介：自由的读书，是一个标志化事件，但是自由的读书不等同于随便的读书，就如同自由的恋爱，不等同于随便的恋爱一样。

简介：我们的班主任张跃陈中老师是我们９１级工经专业的班主任。她对自己要求严格，对工作坚持原则，对同学认真负责，受到了我们班同学的一致好评。陈老师自从担任我们的班主任以来，总是提前来到班级检查出勤和交作业的情况。她还要询问任课老师有什么问题，证求同学们对教学...

简介：特蕾莎修女（MotherTeresa，1910—19971，印度著名的慈善家，印度天主教仁爱传教会创始人，在世界范围内建立了一个庞大的慈善机构网。1979年被授予诺贝尔和平奖。以下是修女在领取诺贝尔奖时的演讲辞：

简介：在人类的活动中．在我们的世界上，究竟什么最重要？历史不断证明、未来不断呼唤：最重要的是创造!那么，创造为什么最重要呢？创造究竟重要在哪里呢？

简介：招生工作给予我们的启示：学校要确立正确的办学思想（经营方向），实施有效的办学机制（营销模式），探索教育服务良性运作，塑造学校品牌，打造远程终身教育主服务器。

简介：民以食为天，今后消费者在吃的方面有哪些新动向?有关业内人士作出如下分析：

简介：在北京大学读博士学位的时候，有幸结识了来自美国的帕垂特教授。他给我们上英语课，每次进教室他都笑嘻嘻地拖着个带轱辘的旅行箱，那里面装着我们课堂需要的教材和我们交上的作业。在帕垂特教授带给我们的教材中，有一本他和他的美国同事一起专门为我们编写的教材，我们称它为“黄皮书”。

简介：学习，使我们变得聪明，学习让社会永远进步。创建“学习型组织”，作为一个新的理念出现，在短短的几年时间内风靡全球，美国麻省理工学院的彼得·圣吉教授可能也始料未及。放眼世界，在人类生存的各个角落，只要是奋发图强的国家，都要把创建“学习型组织”，争做“知识型职工”当作企业进步的根本动力。

简介：在爱达荷州秋季大型科学展览会上，一个来自鹰石中学的高中生的方案获得了一等奖。

简介：中国职教学会农村教育改革委员会主任委员、原教育部职业技术教育司副司长陈德才同志，因突发心脏病，抢救无效，于2002年9月22日上午9时30分在京不幸逝世，终年56岁。

简介：通过对上海证券市场上市公司的实证分析可见,截止2001年,市盈率效应在我国呈现出与国外成熟市场截然相反的现象,高市盈率投资组合比低市盈率投资组合具有更高的利润.自2002年开始,高市盈率投资组合却比低市盈率投资组合亏损更多,这种现象说明我国股市投资理念出现良好的转变.

简介：清晨，弗格斯家的电话铃声骤然响起。他刚握起话筒，一个陌生而嘶哑的男中音便在电话那头响起：“弗格斯先生您好，我是杰克法官。刚刚有人指控您偷了一家商店的两本书，请您务必于下午一点钟到法庭接受审理，希望您积极配合我们。”

简介：四位作者作为AECT2010年会的参与者与组织者，首先对本届年会的主题内容，包括大会的主题报告、分会的研讨交流以及主席论坛的演讲等，做了全面而细致地回顾；然后在深入剖析会议主旨的基础上，根据其亲身经历与体会，论述了对本届年会的感悟与启示，其中包括对教育技术未来发展的展望以及对中国大陆教育技术领域所带来的参考与借鉴意义。

简介：转眼来到红大已经四个年头了，和很多老师相比，我也许还是个新人，但是这四年来在红大的生活，早已让我对这所有着55年历史的成人高校充满了感情。有感激、有敬重、有期待，更多的则是一份责任。

简介：天津广播电视大学是天津市教委直属的综合性高等学校，学校创建于1958年，是国内创办最早的广播电视大学之一，1979年2月经天津市政府和国家教委批准改建为天津广播电视大学。学校坐落于风景秀丽的天津水上公园西侧——本市文化、教育、科研单位云集的园区内。

简介：泰国的学校德育在世界上有其独特之处.文章对泰国学校德育的特点进行分析,并指出了当前我国学校德育存在的不足之处,提出了泰国学校德育成功经验的启示,对于我国在新形势下加强学校德育教育,提高学校德育的实效性,有着一定的借鉴意义.

简介：刚入校的大一女生，没人像你一样。2000年9月，你有四份兼职。我在百货大厦的促销柜台前见过你，在学校勤工助学的学生名单里见过你，在路口派发传单的人群里见过你……我还在课堂上见过你，大一上学期我们在一起上过课，124节，我记得清清楚楚，

简介：人才争夺战硝烟弥漫伴随着知识经济的发展,特别是IT(信息)行业的爆发性发展,在全球造成了人才荒漠,世界面临着“人才危机”!不久前,美国微软公司和IDC等两家市场调查公司联合进行的一项调查显示:2000年美国新型IT人才的需求量为16075人.其中竟有84万个职位因找不到技术水平达标者而处于空缺状态:今后10年内,日本科技人才将短缺160万到445万;欧洲信息技术专业人才方面的缺口三年后将达到170万