简介:英语语法项目繁多并且比较复杂。就从句来讲,定语从句的教学往往是一个难点。学生不易掌握定语从句的原因有二:一是定语从句关系词的选择要比其它从句连接词的选择难一些,因为其它从句中的连词只起连接主句和从句的作用,而定语从句的关系词却有两个作用:一个是起连接主句和从句的作用;另一个作用是要在从句中担当句子成分,而学生往往不能正确地判断关系词在从句中的作用。二是由于中国学生受汉语语序的影响,不能把定语从句放在正确的位置上,因此有时学生写的句子不是一个完整的句子,只是一个句子成分。而学生并不知道错误所在,更有甚者,有些学生完全从中文语序出发,写出的句子完全是中文式的,因为在汉语中往往把定语成分放在被修饰词
简介:一、远距教学的发展我们所称“空中教学”、“隔空教育”是利用广播、电视教学和函授、面授等。远距学习(Distance Learn-ing)是在学习中应用新科技。1966~1970年空中教学办法-利用教育广播电台、教育电视台。1971~1978年设立和举办空中高级补习学校。1973~1977年办理空中师专。l997年设立空中商专、行专,现仍继续办理中。1973~1986年试办空中大学。1986年空中大学正式成立,现仍在发展中。1995年远距教学兴起,发展迅速。二、互动式远距教学和技术所谓“互动式远距离教学”是指利用新的电信、电脑等科技,让师生或学生之间双向互动的远距教学形式。具体而言,应用于互动式远距教学的技术包括;电话科技(TelephoneTechnology)、电脑科技(Computer Technology)、语音图文科技(AudiographicTechnology)及视讯科技(VideoTechnology)。卜)电话科技在远距教学中,音讯的传输是很重要的,并且是最基本的,而电话则是传输音讯最简单与最具成本效益的工具之一。电话在一些远距教学系统中,例如在语音图文(Audio...