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448 个结果
  • 简介:开放教育的主要矛盾是办学规模与办学条件不相适应的矛盾,“坚守开放教育主阵地,谱写开放教育新篇章”是电大面临的整体转型升级的新任务.要解决好主要矛盾,完成好新任务,必须在“实干、规范、宣传、服务”上下功夫.

  • 标签: 开放教育 实干 规范 宣传 服务
  • 简介:坚持三面向树立观念任玉敏,乔纪甫河南省南阳市卧龙区农村成人教育坚持紧贴经济搞培训,面向市场育人才,不断向农民宣传科学思想、传播科学知识,推广科学技术,使广大于群逐步树立观念,(即商品观念、价值观念、市场观念、竟争观念)了解供求关系,掌握市场...

  • 标签: 三个面向 南阳市卧龙区 于群 供求关系 村民小组 农村成人教育
  • 简介:在线课程质量的高低直接决定着在线教育活动的成败。开发在线课程,应密切关注基本问题,即:在过程实施上,应把握九基本步骤;在内容选择上,应遵循三项基本原则;在方法设计上,应把握三基本策略;在课程制作上,应满足两基本要求。

  • 标签: 在线课程 开发 关注 问题
  • 简介:天元建设集团历经六十多年的发展壮大,其企业文化也与之相伴相生获得积累与提升,已逐步形成了既具有天元特色又系统完善的天元企业文化体系。天元文化是天元人智慧的结晶、创新的成果,践行执行天元文化是天元建设集团持续发展、科学发展的动力和源泉。天元文化践行建设赢得了社会声誉和广泛好评,先后获得全国文明单位、全国建设系统企业文化建设先进单位、山东省企业文化建设创新成果奖等荣誉称号。

  • 标签: 践行执行 天元文化 关键方面
  • 简介:一是创建学习型企业要与建立完善现代企业制度结合.现代企业制度的本质特征是产权清晰、责权明确、政企分开、管理科学.而学习型企业具有人员精简、组织机构扁平化、运行机制富有弹性、不断创造、善于学习、自主管理等特点.学习型组织理论是世界前沿的管理理论,与现代企业制度的管理科学相对应.企业建立完善现代企业制度过程中的"三改一加强"中的加强即加强管理.学习型组织理论正生逢其时.

  • 标签: 学习型企业 现代企业制度 企业文化 教育制度 质量管理 企业管理
  • 简介:企业文化,是企业的灵魂,是推动企业发展的不竭动力。它是企业长期建设发展成果的结晶,是企业全体员工共同遵循的价值体现,经营观念,行为方式的综合反映,是企业发展和员工发展的文化动力和智力支持。长期以来,成都市轻化纺系统的企业工会组织发挥自身优势,组织动员职工,积极参与企业文化建设,不仅有力地推动了企业文化建设,

  • 标签: 企业文化建设 企业工会组织 企业发展 员工发展 价值体现 经营观念
  • 简介:单片机原理与应用课程是一门机电类专业的专业必修课。介绍该课程的教学内容和方法的改革,以取得好的教学效果;加强实验和实践环节,努力培养学生的动手能力和创新意识,以节约教育成本;培养系统的战略眼光,弥补不足。

  • 标签: 单片机 四个境界 实践 软硬兼施 系统工程
  • 简介:深入实战化教学改革,提高教学质量,必须立足于满足部队的需要,满足未来作战的需求,从加强教员队伍的梯队建设、优化教员的知识结构、提升教员实战化教学能力和科研水平等方面入手,为提高实战化教学质量提供有力支撑.

  • 标签: 实战化 教学质量 任职教员
  • 简介:各级各类教育都必须实施素质教育。目前成人高等教育要真正实施素质教育,急需实现转变:教育观念由专业技能教育向全面素质教育转变,教育内容由单一的知识传授向全面素质提高转变,教学方式由以教师为中心向以学生为主体转变,教师队伍由单一型向多能型转变。

  • 标签: 成人高等教育 素质教育 教育内容 教学方式 教育观念 人才培养模式
  • 简介:讲授《大学语文》的方法是:统揽教材,举一反三,讲究方式,注重效果,在解惑、研究、考证等方面下功夫,重点解决好“解惑与答疑”、“思考与讨论”、“补充与扩展”、“研究与考证”等问题。

  • 标签: 大学语文 讲授方法 教学效果
  • 简介:[摘 要]:大学校园文化建设是大学建设不可或缺、不可忽视的重要组成部分,需要从各个不同的层次,从各个不同的角度共同发力,持续用力、久久为功。大学校园文化受多种因素影响,推进大学校园文化建设需要正确处理好共性和个性、教师和学生、大楼和大师、主流和支流等关系。

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  • 简介:终身学习"立交桥"是构建终身教育体系、建设学习型社会的重要内容,其适用范围是继续教育,最终目标在于促进各级各类教育的纵向衔接和横向沟通。借鉴国际上关于学习成果认证等方面的实践探索,我国当前搭建终身学习"立交桥"应重点解决好学分、学习成果认证与学分转换、学分转换与积累的标准与框架、质量保证关键问题,其中学分研究是基础,学习成果认证与学分转换、积累及兑换是核心和难点。学分虽然有工作量和学习成果两种计量方式,但以学习成果进行学分计量,更有利于学分的互认与转换。事实上学分主要用于学习成果的量化、记录和积累,而学习成果才真正在学分体系中起互认和转换的作用。非正式学习成果认证旨在认定学分,正式学习成果重在学分转换,两者面临的共同问题是质量保证。非正式学习成果的真伪鉴别和正式学习成果的透明度与学分价值对等是质量保证的难点。两者的共同基础或可行途径是以学习成果为导向的、基于标准课程体系或资格框架的课程认证。课程认证应作为终身学习"立交桥"搭建的重要突破口。

  • 标签: 终身学习“立交桥” 学分转换 学习成果认证 资格框架 质量保证
  • 简介:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央紧密结合当前社会发展形势和新的时代特征,从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,明确提出了"全面"战略布局思想。其中,"全面建成小康社会"明确了中国特色社会主义的阶段性目标;"全面深化改革"强化了中国特色社会主义的发展动力;"全面依法治国"增强了中国特色社会主义的法治保障;"全面从严治党"夯实了中国特色社会主义的根本政治保证。"全面"有机联系、缺一不可。为新时期进一步推进中国特色社会主义伟大事业提供了战略指导。

  • 标签: “四个全面”战略布局思想 中国特色社会主义 战略指导
  • 简介:领导科学与领导实践──北京燕山石油化工公司学员论坛企业“一把手”要处理好关系董文铎·学生论坛·按照中央要求,目前国有企业的领导体制是三句话:充分发挥党组织的政治核心作用,坚持和完善厂长(经理)负责制,全心全意依靠工人阶级。因此,企业实际上有两"...

  • 标签: 石油化工公司 北京燕山 领导实践 学员论坛 领导科学 董文
  • 简介:《非诚勿扰》的巨大成功引发了人们对相亲交友类娱乐节目的重新关注,越来越多的学者和电视人试图探讨其取得成功的背后原因。本文将从叙事结构的角度出发,从矛盾冲突、情感维度、预设话题、舞台符号等几个方面来探讨《非诚勿扰》广受欢迎的原因。

  • 标签: 《非诚勿扰》 叙事结构 矛盾冲突 情感维度 预设话题 舞台符号
  • 简介:人们可以通过研究事物的间隔与差异,进而认识主客观世界,从而创造一种新的方法论学说——距离论。从联系与表现来看:距离与科学现象、与人际关系、与物我联系、与生存智慧、与“文明冲突”、与管理艺术、与攻防搏弈等自然、社会及人的心理现象都紧密相连,并表现出千差万别的状态与特征。研究距离就能有效的研究各种自然、社会及心理现象,认识距离就是认识主客观世界。

  • 标签: 距离论 初探 纲要
  • 简介:人类社会的可持续发展关键在于有科学的发展观指导,而科学发展观更是以价值观作为依托和指导,工业化社会的发展不仅使人与自然陷入对立处境中,也凸显了人类自身价值观的缺失和异化。弱化技术异化,必须以合目的性整合失当价值观,确立合目的的社会价值观以及技术价值评判规范,实施可持续发展战略。

  • 标签: 技术异化 价值观 生态 社会 人本