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把握好四个＂注重＂提高教员实战化教学能力

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摘要深入实战化教学改革,提高教学质量,必须立足于满足部队的需要,满足未来作战的需求,从加强教员队伍的梯队建设、优化教员的知识结构、提升教员实战化教学能力和科研水平等方面入手,为提高实战化教学质量提供有力支撑.

DOI 7dm1opeedn/1686878

作者艾文;张晓红

机构地区不详

出处《继续教育》 2016年12期

关键词实战化教学质量任职教员

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

继续教育

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