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  • 简介:社区自治学习组织是一个长线学习机制,是在社区自行成立、以某项学习为目标的组织。组织内设有主事机构,负责这个组织开展学习的日常秩序,对讲授者和学习者进行管理,对学习过程进行监督。这种自治学习组织既能满足区域居民某项学习的需求,又能很好地挖掘社区自身资源并充分利用,福及社区居民。实现社区教育类型的多元化,是对国内社区教育现有的四种教育模式的很好补充。

  • 标签: 自治式学习组织 社区 教育模式 意义
  • 简介:一直以来,心理学界和教育学界暗含着一条基本假设:学习主要发生在对知识和经验进行编码的阶段;提取只能测量先前学习经验的产出,但本身并不能产生学习。然而,美国普渡大学Karpicke博士自2008年以来,在世界顶级杂志《科学》上相继发表的有关记忆提取的数篇文章揭示,提取并非是学习过程中的一个中性事件,而是会对学习产生重要影响的相关事件,每一次提取动作都会改变记忆和重构知识。提取学习的基本观点是:提取是理解学习和促进学习的关键过程,提取练习能产生有意义的学习,知识提取是由线索驱动的目标搜索过程。Karpicke等人关于提取练习和基于概念图的精制化学习对有意义学习影响的对比实验显示,与基于概念图的精加工相比,提取学习能够产生更持久的记忆保持和更好的学习迁移。这一研究结果引发了与Novak团队Mintzes教授的学术争论,撼动了数年来概念图式的精加工策略在当代教育中的中心地位,引发了学界对提取学习的极大兴趣。在线教育由于具有时空分离、师生互动较少、反馈和干预滞后等先天不足,尤其需要注重引导学习者练习和运用提取策略;设计多元化的提取学习活动;通过境脉更新,促进知识重构和知识迁移;实现精制学习与提取学习的有机统一。

  • 标签: 提取式学习 有意义学习 基本观点 理论假说 开创性实验 关键效应
  • 简介:"勿"、"物"二字的本义,众说纷纭.窃以为"勿"的本义即"以犁起土",由此引申出"土色、相土色,色、杂色,杂色帛,旗帜"等意义."勿"为"犁田","物"即"犁田的牛";之后"物"才产生了"杂色牛"这一意义."勿"与"物"之间有假借或混用现象.

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  • 简介:董必武的法律思想有着重要意义。在理论意义方面不仅丰富了马克思主义法学理论学说,而且也体现了第一代领导人的法律思想。在实践意义方面不仅是“依法治国”的重要渊源,而且也推动了社会主义法学教育事业。

  • 标签: 董必武 法律思想 意义
  • 简介:教育研究的意义是广泛的。从教师生存的角度看,研究是教师自我解放之路,是教师走向社团生活之路,是教师走向幸福之路,也是教师走向智慧之路。在新课改背景下,要使研究成为一线教师的实际行动,就要首先认识教师研究的生存意义

  • 标签: 教师 研究 生存意义
  • 简介:英国当代著名的马克思主义文论家特里·伊格尔顿遵循马克思主义对于人类解放的终极关怀,以伦理学为新的起点,对道德、真理、客观性、自由、公正、正义、幸福、人性等后现代主义所逃避宏大问题作出了独特的思考和阐发。尤其在西方学术界宣布理论终结或死亡的“理论之后”,他站在马克思主义的立场身体力行地探索了“生命的意义”这一宏大理论命题。

  • 标签: 理论之后 伊格尔顿 生命的意义
  • 简介:汉代本土宗教结构发生演变,佛教初步传入。汉代大部分时期宗教都显示出本土纯粹性,如天人合一、谶纬、西王母信仰、方士信仰等,随着佛教传入并与本土宗教融合,我国宗教发展的本土纯粹性被消解了。

  • 标签: 汉代 宗教结构 宗教发展
  • 简介:唐代是中国古典诗歌的高峰,其送别诗更是唐代诗歌中的重头戏,唐代送别诗不仅艺术手法巧妙.写法高明,而且思想内容的丰富性与深刻性也远远超出了以前各代的送别诗。本文试图对唐代送别诗的思想意义略作评析,由此展现唐代诗人在送别诗中所蕴含的人生观、社会观及人格之美。

  • 标签: 唐代 送别诗 思想意义
  • 简介:十六大报告中多次提到就业和创业问题,要求各级党委和政府必须把改善创业环境和增加就业岗位作为重要职责.创业教育是解决就业问题,促进经济发展和社会稳定的有效途径.本文主要论述创业教育的含义,创业教育的意义,筒述创业教育的发展经过,介绍创业教育的几种模式.

  • 标签: 创业教育 就业 创业计划 教育模式 高校 实践能力
  • 简介:加的夫语法是系统功能语言学中的一个重要的"变体",它是福赛特等人在韩礼德悉尼模式的基础上建立并发展起来的。加的夫模式主要研究的是系统功能语言学中的句法部分,它的创新体现在:一方面,对语言意义的研究更加细化,另一方面,福赛特注重"形式是意义的体现",对语言形式的描写具有"生成"性。所以与悉尼模式相比,加的夫语法对形式和意义的表述更加清晰,具有鲜明的特点。

  • 标签: 加的夫语法 形式 意义
  • 简介:校园文化建设是一个系统工程,它涵盖了精神文化和物质文化两大部分。物质文化是一种直观性的文化,它直接表现出师生所处地的文化氛围,如校园布局、建筑装饰、教学设施等。物质文化的建设直接反映出学校的办学水平。建生态校园就是建设校园物质文化最基本的工作。在校园建设过程中,我们坚持“建生态校园、用环境育人”这一思想,全力打造生态校园,努力构建和谐的校园环境。本文以建设泰达生态校园为实例,对建生态校园和实现生态育人作浅显探讨。

  • 标签: 生态校园 教育 意义
  • 简介:本文是作者在多年指导校外课外电子科技活动的基础上,着重从理论与实践的结合上探讨了中小学现代电子科技活动的发展。阐述了数字电路教学的校外课外开展活动的情况,在电子兴趣活动以及在培养学生成才方面的作用。并就进行活动的重要性、开展原则、实施步骤及其实施效果等方面作了分析研究。

  • 标签: 校外科技活动 数字电路教学 重要性 活动方案 个性原则
  • 简介:本文讲述涂鸦从以往低俗陈旧的破坏市容印象到被现代商业设计积极采用为创意表达的途径后,深刻剖析了涂鸦如何成为人们正常表达思想的导体。从涂鸦再生的意义讲述其从绝缘到导体的演变,使得涂鸦真正走上了正规之路为设计注入了新鲜的血液和设计灵感成为创意的新生源,成为商业设计广告导体的先锋设计,涂鸦无疑实现了它质的飞跃。

  • 标签: 涂鸦 商业设计 意义
  • 简介:根据成吉思汗对蒙古文化形成和发展所做出的奠基性贡献,对世界各民族的文化交流和发展以及世界历史格局形成中所发挥的历史性影响,“成吉思文化”概念可以反映蒙古文化的深层次含义和实质性内容。对“成吉思文化”概念的内涵和外延进行价值观、精神心态和思维方式等层面的逻辑分析与理论阐释,表明“成吉思文化”与现代全球化的趋势和要求相吻合。积极开展这一方面的理论研究无疑具有重大的理论价值、历史的和现实的意义

  • 标签: 成吉思汗 成吉思文化 蒙古文化
  • 简介:语法意义是语法的内容,其实质是语义关系。语法的一些基本问题如虚词、词类、结构都能用语义关系来解释。虚词只是语义关系的一种表现形式。词类不过是对词按语法意义进行的一种分类。结构是词语组合去掉词汇意义后剩下的语义关系框架。语法实质是语义关系的观点有利于我们更好地理解汉语的语法特点,建立符合汉语实际的汉语语法学。

  • 标签: 语法意义 语法学 语义关系 汉语 虚词
  • 简介:中国加入WTO有利于社会主义市场经济体制的建立和完善,能有效地消除中国在国际贸易中遭受的歧视性待遇,能参与多边贸易规则的制定,有利于提高中国的国际地位;有利于香港与澳门的繁荣与稳定;有利于台湾问题的解决。加入WTO后,将对中国的农业、制造业、纺织业、电信业、银行业、证券业、知识产权等产生重大而深远的影响。

  • 标签: WTO 最惠国待遇 知识产权 中国 经济影响 证券业
  • 简介:网络表情符号经历了由字符画到图像和视频的演变,在这个过程中,表情符号的象形意义逐渐减淡,象征性意义日益凸显,这契合了符号功能由指示对象到解释意义的演变规律。这种象征性意义包含了对于互联网不同群体文化的隐喻,实现了互联网中身份不在场的自我实现的需要。

  • 标签: 网络表情符号 象征 自我身份 隐喻 噪音
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  • 简介:从《手机》到《天下无贼》,商业娱乐大片已演变为中国文化领域的一种流行现象。电影本身作为商品,其成功不仅取决于精彩的剧本、高明的导演和有魅力的演员,广告宣传和营销策划也扮演着重要的角色。

  • 标签: 植入式广告 浅谈植入式