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17 个结果
  • 简介:系统内部要素之间的相互联系由可达矩阵表示,骨架矩阵是它的最简化表示。在相似关系下.一个可达矩阵的,骨架矩阵是唯一的(即所有骨架矩阵相似且具有相同个数的"1"元素)。

  • 标签: P矩阵 步长
  • 简介:分块矩阵在线性代数中是一个基本工具,研究许多问题都要用到它。本文借助分块矩阵的初等变换探讨了分块矩阵在计算行列式、求逆矩阵矩阵的秩方面的应用。

  • 标签: 行列式 逆矩阵 矩阵的秩 分块矩阵 应用
  • 简介:矩阵A~n的方法左敬亮,吕云生在高等代数的理论及一些应用中,经常遇到求矩阵An(n为自然数)即n个矩阵A之积,而在一般教科书中对An的求法都没有具体介绍,本文介绍几种常用方法,供教学和学习参考.1、归纳法此法是用数学归纳法来证明一些等式用数学归纳法?..

  • 标签: 特征多项式 数学归纳法 矩阵A 二项式定理 密尔顿 特征向量
  • 简介:利用分块矩阵证明|AB|=|A|·|B|刘洪运关于|AB|=|A|·|B|(这里A,B均为n阶方阵)的证明方法已经找到了好几种,下面我将介绍一种新的证明方法──利用分块短阵证明它。首先我们引入一个定理。定理(拉普拉斯定理):设在n阶行列式D中任意取定...

  • 标签: 分块矩阵 AB 证明方法 初等变换 矩阵的乘法 代数余子式
  • 简介:介绍了利用矩阵的初等变换求解矩阵方程的几种常见类型(AX=B、XA=B及AXB=C)及方法,供同学们学习《线性代数》课程参考。

  • 标签: 初等变换 矩阵方程
  • 简介:杜牧的咏史诗以“大判断”的视角,采用新颖的翻案立意、点睛的细节截取、跨越式的剪辑连接、同类的对照比较,在晚唐诗坛一枝独秀,体现出较为高妙的艺术审美价值,形成了具有鲜明个人特色的超脱自由的审美境界。

  • 标签: 杜牧 咏史诗 “大判断” 艺术技巧 表现手法
  • 简介:分析了行政监管行为的性质、监管失职行为的违法性及行政裁量与行政违法的关系,结合各国相关案例,认定应以受损法益重大性,危险发生的预见可能性及损害结果回避可能性作为我国行政监管失职行为违法性判断的普适性标准。

  • 标签: 行政监管失职 行政赔偿 违法性判断 普适性标准
  • 简介:重点讨论回转体结构在直角轴测投影中,判断明显性的临界条件及直角轴测坐标系的选择范围;对一般常用的几种轴测图的明显性作了说明。

  • 标签: 轴测 投影 明显性
  • 简介:上市公司财务指标是了解和评价一个企业最重要的信息来源,财务分析指标从不同侧面反映了该公司的实际运作情况,因而各指标之间在正常情况下存在着某种相关关系,但是财务分析指标数量众多,并且有可能在表现形式上存在一定的矛盾性,从而为综合分析带来较大的难度,利用因子分析(FactorAnalysis)这种多元统计的分析方法,则可以用较少的因子来描述众多财务指标之间的内在联系.我们依据此原理建立了企业财务分析综合判断模型C,从而为进行财务分析、评估和选择有投资价值的企业,提供了一种科学、理性、简便、客观的方法和手段.

  • 标签: 财务分析 综合判断 上市公司 模型 应用 财务指标
  • 简介:我们已经接触到许多保守力,但是还没有一个普遍的判据,足以说明一个给定的力F(r)是不是一个保守力。本文从功的概念出发,讨论了力是保守力的充分必要条件是△↓×F=0并加以证明。

  • 标签: 保守力 判断方法 积分 路径
  • 简介:会计职业判断能力是会计人员在会计工作中必备的技能,其高低直接影响到会计信息的质量。通过对中职会计专业学生职业判断能力培养现状进行分析,并从提高教师的综合素质,树立会计职业判断意识,革新教学方法和手段,加强实践教学等方面提出了相应的措施。

  • 标签: 会计教学 会计职业判断能力 培养
  • 简介:当会计人员面对不确定经济事项时,会计职业判断能力能够帮助选择一种合理的方法来对复杂的会计对象进行分析和处理,从而得出客观、公允和真实的结果.随着高校财务管理体制不断变化,新的经济事项不断增加,使得会计人员职业判断空间也不断加大,提高会计人员职业判断能力变得尤为重要.

  • 标签: 高校会计人员 职业判断能力 高校财务管理
  • 简介:我国社会进入转型期所呈现出来的复杂性要求新闻媒体摒弃过去那种一元价值判断的传统思维模式,学会在多元价值判断中把握核心价值观,通过话语权控制实现有效的舆论引导。

  • 标签: 新闻报道 多元价值判断 核心价值观 话语权控制
  • 简介:新常态下,成人继续教育市场竞争更趋规范化、良性化,发展优势的树立更多地依赖于走特色化道路。研究新常态下成人继续教育市场竞争特色程度对于成人继续教育办学单位准确地认识自身的办学特色情况、更好地走特色发展之路有积极意义。应用经济数学运筹学中的矩阵模型分析新常态下成人继续教育市场竞争的办学特色程度则能更精准地判断特色所在及特色水平,从而更科学地指导开展特色办学。

  • 标签: 新常态 成教市场 办学特色 矩阵分析
  • 简介:摘要:通过对中职生学习特点、学习能力水平及心理现状探究,以语文课堂为依托,旨在探寻构建职业院校学生能力的方式方法。既要从职业学习的特殊规律出发 ,遵循中职生的学习规律,具体问题具体分析;又要加强学生学习能力的诊断与监测,找到问题根源,采取针对性措施;同时重视课堂、重视阅读,从教学系统的优化入手,充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用,有效提升中职学生的自主学习能力、自我调节学习能力和价值判断能力,为学生的全面发展服务,为学生的终身成长奠基。

  • 标签: 自主学习 自我调节 价值判断