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  • 简介:经济发展、社会进步推动了媒体事业在中国的快速发展。通过分析电视新闻节目的发展趋势,可以看出记者主播的出现是必然。和媒体的发展历史相比,记者主播的诞生比较晚,但是却以自身鲜明的特色广受观众喜爱,他们不但打破了传统的主持风格,而且创新了主持模式,架起了媒体和观众之间沟通的新桥梁。通过分析记者主播主要素质特征得出作为记者主播不但应该具备基本的专业素养和扎实的专业功底,也应该具备超强的社会责任感和人文意识、高超的语言评论能力、事物分析能力等素质。并且通过分析记者主播怎样去培养这些素质,进一步了解记者主播在未来媒体行业发展的重要性。

  • 标签: 记者型主播 素质 社会责任感 人文意识
  • 简介:我们到底应诚如何看待善意的谎言?心理学教授张铭海先生络了我们这样的建议。

  • 标签: 善意谎言 心理学 动机 宽容
  • 简介:在《广东广播电视大学学报》2014年第1期《论新媒介环境下的记者职业深化》一文中指出,“公民记者”的存在对传统新闻业形成极大冲击,记者职业必须深化的一个重要原因就是来自“公民记者”的压力,正是由于他们广泛地提供信息,使得原本属于记者工作范围的内容变得几乎人人都可以完成毛失去了信息报道特权的记者职业如果不改变自身的工作重心,深化自身的职业内涵,便似乎真的没有存在的必要了。信息社会更加强烈的信息需求和新闻专业主义理念,为记者职业的生存与深化提供了充足的理由。基于上文的分析,笔者对当下的记者如何应对职业深化提出以下几点建议。

  • 标签: 记者工作 职业内涵 新媒介环境 大学学报 广播电视 信息需求
  • 简介:一个真正的黑客所追求的并不是世俗的功名利禄,而是知识的渊博和技术的极至。黑客们认为知识是属于全人类的,所有人都拥有学习知识的权利。黑客们乐于彼此分享经验心得,他们认为只有相互交流才能使自己的技术得到真正提高。但是早期的通信技术水平有限,黑客们只能以集会的形式进行交流。

  • 标签: 网络安全专家 黑客 系统 通信技术 知识 交流
  • 简介:肖东发,天津人,现任北京大学新闻与传播学院教授、博士生导师、北京大学现代出版研究所所长、院学术委员会副主任,同时兼任国务院学位委员会、教育部出版学专业学位指导委员会委员、新闻出版总署出版专业高等教材编审委员会委员,中国版协年鉴研究会学术委员会副主任、中国印刷技术协会印刷史研究会副主任等职。曾于1994年被评为北京大学优秀中青年学术骨干。1995年被英国剑桥国际名人传记中心收入《国际名人传记辞典》。

  • 标签: 学术委员会 中国印刷技术协会 新闻出版 专家 论坛 北京大学
  • 简介:公证员在为他人提供公证服务时,应尽职业上的注意义务,违反该义务,应承担专家责任。公证员的专家责任应采取过错责任原则,其执业过错的判断应以一个具有通常专业技能的公证员在相同或相似情况下所应具有的专业技能和注意程度来衡量。公证员的专家责任既包括对当事人的民事责任,也包括对公证事项利害关系人的民事责任。

  • 标签: 公证员 专家责任 执业过错
  • 简介:近年来,随着我国的新闻事业的飞速发展,出现了有些新闻媒体及新闻记者不同程度地违背职业道德准则的行为和现象,影响了新闻媒体在公众心目中的形象。本文分析了我国当前新闻记者工作中职业道德失范的行为和原因,针对这些问题从完善立法,加强新闻记者自身职业道德修养,健全新闻单位内部约束机制和加强社会监督方面就如何加强新闻记者职业道德建设提出了一些见解。

  • 标签: 新闻记者 道德失范 原因 探析
  • 简介:<正>为了保障新闻记者的正常采访活动,维护新闻记者的正当权益,加强对记者证的管理,国家新闻出版署决定统一换发全国新闻机构的记者证,并于1998年9月1日起正式启用新记者证。现将有关事宜公告如下:一、新记者证由国家新闻出版署统一制作。其中新的期刊记者证长7cm,宽10.9cm,为深蓝色羊皮封面,封面左上角有“期刊”二字;内页为浅蓝色,印有国家新闻出版署章、“记者证核发专用章”,并加盖有“四川省新闻出版局”钢印。二、我省期刊新记者证编号为“K51××××1××

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  • 简介:电视新闻的直播过程中,最为接近新闻事实的前方记者极为关键。称职的前方记者应具备良好的发现能力和表达能力。

  • 标签: 电视新闻 记者 表达能力 新闻敏感
  • 简介:有关专家预测,今后几年,再就业培训开支将(?)人们消费的重点内容。主要原因有两点:一是下岗职工知识、技能水平低,不培训很难再就业,只有自己投资,不断学习,(?)行驾驶员、厨师、会计、美容保健等专门技能的学习受学历教育和夜大、函授、自学考试等。一是科学(?)迅速发展,知识必须不断补充更新,接受培训才能(?)

  • 标签: 再就业培训 专家预测 自学考试 下岗职工 美容保健 学历教育
  • 简介:自2001年9月我国新一轮的基础教育课程改革实验工作启动以来,经过几年的努力探索与实践,实验区正在发生着深刻的变化,新课程的基本理念已在学校,社会得到广泛的传播和积极的实践。在新课改从实验进入推广阶段的今天,如果我们能回过头来从新审视一下其中还存在的问题,

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  • 简介:数量庞大的农民工失去了工作,他们或者返乡、或者留在城市寻找工作岗位。不少地方政府相继出台各种帮扶措施,其中,对农民工、特别是返乡农民工开展职业技能培训,是普遍采取的措施之一。然而,这项政策的实际效果可能并不尽如人意。

  • 标签: 农民工培训 专家 职业技能培训 工作岗位 帮扶措施 地方政府
  • 简介:朱文通,河北沧县人,历史学博士,现为河北省社会科学院历史研究所所长、研究员,兼任河北省政协文史资料委员会特邀委员、河北师范大学历史文化学院硕士研究生导师、中国李大钊研究会理事、中国现代史学会理事、北京大钊学社理事、河北省社会科学界联合会委员、河北省历史学会副会长、河北省李大钊研究会副会长、河北省文史资料研究会副会长、邯郸学院赵文化研究中心兼职教授、石家庄市委党校兼职教授等职。

  • 标签: 历史文化 专家 作者 华北 近代 河北省
  • 简介:科学家(专家)走进职工创新工作室是2014年素质工程指导委员会办公室研发设计的新项目。此次调研旨在按照项目管理规定和组织实施流程,检验项目运行情况,了解基层企业在实施过程中遇到的问题及需求建议。9月17日至9月23日,首都职工素质建设工程指导委员会办公室岗位技能培训项目组深入到天坛公园神乐署职工创新工作室、

  • 标签: 创新工作室 职工素质 科学家 专家 岗位技能培训 素质工程
  • 简介:学报的开放办刊应立足本校,放眼社会;科学定位是要根据学报科研强项和学校办学性质设置栏目;为使学报成为反映本校科研或果的窗口,学报的审稿标准应该倾斜,对内稿倾斜,对青年作者倾斜。

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  • 简介:日本信息处理学会主席、京都大学校长长野诚博士说,未来人们进入互联网的方式将是多种多样的。长野诚博士在正在举行的第16届世界计算机大会上做学术报告时说,尽管上网的方式是由计算机主导的,但是现在实现不同的上网方式已经成为可能,例如,数字电视将使我们以双向交流的方式对广播信号作出回答,这就提供了上网获取信息的新渠道。他说,信息社会将不再是办公室和大学校园的事,越来越多的人在家里就能上网。电子商务如电

  • 标签: 上网方式 信息处理学会 计算机 双向交流 互联网 获取信息
  • 简介:李细珠,湖南安仁人,历史学博士,中国社会科学院近代史研究所研究员、研究生院教授,博士生导师,研究方向为晚清民初政治、思想与社会史。2008年8月至2009年8月,为韩国高等教育财团暨国立首尔大学东洋历史系客座研究员,2009年入选人力资源和社会保障部等七部委评选的“新世纪百千万人才工程”国家级人选。

  • 标签: 历史文化 近代史 中国社会科学院 博士生导师 专家 作者
  • 简介:早在20世纪初,中国新闻从业者的职业化道路开始萌芽,但受各种政党关系、国外势力的干扰以及国人自身文化体系的影响,一直发展缓慢。“记者座谈”是一个真正意义上的新闻记者自己的组织,参与者是在职的普通新闻记者,他们自发参与组织,其目的是为了提高学术修养、探讨新闻理论、确定自我价值。1935年之后,“记者座谈”投入较多精力关注日本侵华事宜。在《记者座谈》专栏上,他们对日本的新闻事业进行详细介绍。后期还有较多文章从职业道德层面对日本媒体进行批判。关于抗战压力下的记者工作如何进行的探讨也曾在《记者座谈》专栏上出现,关注抗战这个特殊背景下新闻记者职业道德操守问题。

  • 标签: 记者座谈 新闻职业化 抗战
  • 简介:中国是世界上人口最多的国家,也是世界上劳动力资源最丰富的国家。充分开发人力资源,普遍提高全民教育水平,是当今全球开发人力资源以增强综合国力的大趋势,也是基于我国基本国情全面建设小康社会的必然抉择。在本世纪头二十年,我国致力于教育与人力资源开发的一个宏大战略目标,就是全面创建世界上最大的学习社会,实现“把沉重的人口负担转化为丰富的人力资源优势”,“把教育大国发展成教育强国”,“把人口大国建设成人力资源强国”。一、创建学习社会是当代社会发展的必然要求(一)终身学习成为社会发展的必然趋势当今世界是知识经济时代,科学技术日新月异,知识爆炸和知识更新的周期越来越短,新知识、新事物、新问题层出不穷,一次性的学校教育已经远远不能满足人们不断更新知识的需求。人类的知识总量3到5年翻一番,2020年的知识总量将是现在的3至4倍。在农业经济时代,只要7—14岁接受教育,就能满足日后一生工作生涯的需求;在工业经济时代,求学时间需延长为5—22岁;而在知识经济时代,人类唯有把学校教育延长为“80年制”的终身学习才能适应社会发展的要求。学校教育不是学习的终止,而是新的开始,它为终身学习打好基础。1976年美国通过了《终身学习法》,...

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