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  • 简介:肯定有一百万个父亲听到过这样的话,他们并未指望过它会实现。然而我听到的这句话却变成了现实。我带大卫去观看的第场比赛是在托特纳姆和曼联之间展开的,那是在1980年9月6日。虽然比赛只是以0:0收尾,但却很精彩,它见证了我儿子与我毕生支持的俱乐部之间的段缘分。

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  • 简介:收到朝鲜大学给我的聘书,上书为“外国专任讲师”。韩国大学里对聘请的外国老师,只认学位而不认在自己国内的职称,如果有博士学位可聘为助理教授,硕士只能聘为讲师,而我只有硕士学位。学位高低对收入会有不小影响。

  • 标签: 韩国大学 真实 博士学位 硕士学位 助理教授 讲师
  • 简介:人贵在大气,要学会对自己说。大气是个人的气质或气度,是个人内心世界的种外观表现.是个人综合素质对外散发的种无形的力量。

  • 标签: 大气 个人综合素质 成一 内心世界
  • 简介:人们可以通过研究事物的间隔与差异,进而认识主客观世界,从而创造种新的方法论学说——距离论。从联系与表现来看:距离与科学现象、与人际关系、与物我联系、与生存智慧、与“文明冲突”、与管理艺术、与攻防搏弈等自然、社会及人的心理现象都紧密相连,并表现出千差万别的状态与特征。研究距离就能有效的研究各种自然、社会及心理现象,认识距离就是认识主客观世界。

  • 标签: 距离论 初探 纲要
  • 简介:人与人虽然没有优劣之分,但却有很大不同。次参加个论坛,有位教授说了个观点:个人不需要每件事都做的好。其实只要件事做的好,就有下次机会。我觉得很有道理。象我遇到很多做记者的同行,他们说:杨澜多幸运,能采访那么多国家元首和政府首脑,我们都没有这个机会。而我其实是从采访个区长开始的。所以要是区长没采访好,就不要去采访市长;市长没采访好,就不要采访部长;等部长采访好了,再想副总理、总理、总统。

  • 标签: 杨澜 政府首脑 国家元首 副总理 采访 人与人
  • 简介:问我,这堆成了本书的文字是什么?我会拍拍的肩膀,告诉:“废话,就是本书啊!”

  • 标签: 自序 转身 世界
  • 简介:贵州将聘请绣娘、木匠等民间艺人进职校任教……4日,贵州省教育厅等部门联合出台《推进职业院校民族民间文化传承创新工作实施办法》,力图拓宽贵州原生态文化保护发展途径。将鼓励歌师、绣娘、银匠、木匠等民间艺人、非物质文化遗产传承人参与职业教育,聘请其担任职校兼职教师、专业带头人、教学顾问、兼职教授等,以培育批专业课教师,推进民族民间文化传承。(2014年12月5日《贵阳晚报》)

  • 标签: 民族民间文化 遗产传承 原生态文化 专业带头人 民间艺人 物质文化
  • 简介:在大多数人眼中,我是名建筑工程师,在自己工作的这个小天地里,过着满意舒适的生活。但是我还有另外个身份——钢琴师,将巴赫、莫扎特和肖韩天才的音乐用我的双手重新带回现实。

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  • 简介:阵门铃响,然后是拖鞋踢里趿拉的声音和老年人沉重的喘息声。“谁?”“警察。库库什基在这儿住吗?”“没错。是警察,这也要证明下,说不定是劫匪呢。我要是给你开了门,就被你骗了。”

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  • 简介:个建筑工地的搬运工到位享誉澳洲华人圈的作家,武力走过了常人难以想象的艰辛,而他之所以能做到今天的成绩.是因为有件事曾深深地刺激了他。

  • 标签: 塞上耳朵
  • 简介:清楚地记得.那是堂讨论课.课题是苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》.讨论的内容是“千古风流人物”中,苏轼为何单单要选择三国的周瑜作为自己歌咏赞美的对象。番叽叽喳喳的交流过后.我让学生站起来发表自己的见解。同学们的回答很踊跃。而且看法也很独特.气氛热烈得超出了我的想象。

  • 标签: 讨论课 苏轼 怀古 学生 同学 想象
  • 简介:“善喜.”“哎——”“到村里看下扫盲工作。”“好.马上就去。”别看善喜任扫盲专干不足年,就深得领导的赏识。“胡乡长:昨天我连夜到张庄、王村……查看了遍,

  • 标签: 善喜 百爪挠心 由胡
  • 简介:位作者被邀请参加笔会,坐在她身边的是位匈牙利年轻的男作家。她衣着简朴,沉默寡言。态度谦虚。男作家不知道她是谁,认为她只不过是个不入流的作家而已,于是他有了种居高临下的心态。

  • 标签: 几部书 出几部
  • 简介:1.多吃时令蔬菜和水果。12月吃春笋、3月吃草莓会造成高速公路上的运输卡车拥堵。2.在刷牙、洗碗时把水龙头关上。否则每分钟会有5升水流进下水道。如此算来1个4口之家每次刷牙将耗费60升水,年则可以注满109个浴缸。

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  • 简介:爱因斯坦说:“蔑视权威,才能成为权威。”在我们的心灵深处,都有对权威膜拜和向往的情结。往往人们出于对权威的过分信任,认为有权威存在,所以自己最好不要去思考,凡事跟随权威就是了。其实世界上没有绝对正确的人。退步说,即便权威在当时是正确的,但随着时间的推移,必然有部分要落后于实践。

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  • 简介:现在很多大学生找不到工作,便整日抱怨自己被社会抛弃,而不是在自身找原因。网上这类的贴子很多,我正好是大学生们的老师,有问必答是职业习惯,遂答复如下,对原帖作者律以“”相称。

  • 标签: 抛弃 职业习惯 大学生 老师
  • 简介:她嫁给他的时候,刚刚20岁。而他,则是比她的父亲还大了两岁。

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