简介:本文从教育统计学和教育测量学的角度,对02级英语本科新生的情况进行了调查和分析,从中找出学生在入学阶段时的学习动机、学习志向和专业知识结构方面所存在的实际情况和问题,并提出解决问题的的建议和措施.
简介:为解决移相全桥电路驱动及相角控制问题,设计了一种数字控制的移相全桥驱动电路.以TPL521为光耦隔离、IR2110为栅极驱动芯片.由DSP产生PWM信号,经过光耦隔离和逻辑电路后送至IR2110进行相角控制.文章对IR2110驱动电路原理进行分析及参数进行设计,对TMS320F28335进行设置并给出部分代码.实验结果表明:通过TMS320F28335可产生的不同相角的PWM波形,满足了移相全桥对不同相角控制的要求.
简介:提出了用熵权系数法综合考虑招标方的主观因素和投标书的具体情况确定综合权重,并按各标书与标底接近度差的加权和排序评标的新方法.实例显示:该法更能体现综合评价最优中标的原则,还能从程序上避免招投标工作中的一些违规现象.
简介:摘要体育与健康教学大纲和体育与健康课程标准的使用,将学校体育教学改革推向了一个全新的境界。全面贯彻党的教育方针和素质教育的目标。以尽快适应体育教学课程新形势的要求,努力提高课程教学效果。因此,教师备课时要抛弃以不适应现代体育教育的理论和思维方式,拓展新的思路,积极探索新大纲和《课程标准》的内涵,要做到心中有“纲”有“标”。
简介:3月24日下午,学校“新校标、校歌”发布仪式在下沙校区隆重举行。校领导蒋承勇、张仁寿、孙启明、李金昌、华尔天、任志国、张建平、张锡华,党委委员、校长助理黄建新等出席大会,学校各部门负责人,教工代表、学生代表参加了仪式。党委副书记孙启明主持仪式。
简介:大学校标是由文字、图案、意象等主要元素构成的,反映大学的办学理念和文化内涵并对全体师生员工具有教育、导向意义的文化表现形式。我国大学校标文化呈现出了以下特点:我国大学校标结构模式兼具强烈的西方化特点与民族化情结;大学校标作为"大学文化的名片",能够表达出大学的办学理念,突显大学的办学特色,承载大学的文化精神并透射大学的文化内涵。
简介:本文从数学课程要面向全体学生、数学是人类生活的一部分、数学学习要包括“过程”、数学教学活动中师生角色的定位、数学教育评价应有助于促进学生学习和改进教师教学、数学课程要与现代信息技术整合等六个方面探讨了学习数学新课程标准的体会,以求更新数学教学观念,提高数学教学水平。
简介:作为数学教师,在课堂数学中要力求使学生成为知识的探究者、获得者,鼓励学生勤于思考,敢于质疑,善于解决问题,激发学生的创新意识。
简介:因为食品中铅含量检测GB/T5009.12—2003中没有氢化物原子吸收检测国家标准,为确保仪器检测的可靠性、数据的准确性,我所对所购仪器进行了加标对比试验,试验表明东西电子A7003氢化物原子吸收仪能够满足标准的要求,并具有操作简单、快速、灵敏度高等优点。
02级英语本科新生情况的调查和分析
基于DSP28335+IR2110芯片的移相全桥驱动电路设计
应用熵权系数法评标
怎样使“纲”、“标”结合巧备课
学校举行“新校标、校歌”发布仪式
我国大学校标文化解读
学习课标基本理念更新数学教学观念
课标第六册《解决问题》教学浅谈
东西电子AA7003原子吸收仪氢化物检测器检测铅含量检测方法及仪器可靠性加标对比试验