简介：依据现代战争对军事人才的要求，从指挥决策的高度提出指挥型人才必须具有信息的获取能力和快速处理能力、装备的综合战术运用能力、先进的军事学术思想、非凡的身心素质等，并对高素质军事指挥人才的指挥决策素质培养途径进行了探讨。

简介：从海军基地防御作战将是各军兵种的联合防御入手，对基地防御作战中建立联合作战指挥机构、提高联合作战指挥系统的效率、理顺指挥关系、丰富联合指挥机构的编组形式及进行经常性的、近似实战条件下的军事训练等亟待解决的联合作战指挥问题进行了探讨。

简介：为了研究现代战争作战指挥的特点，对伊拉克战争中美伊双方的指挥机构、指挥特点进行了分析，对战争中美伊双方作战指挥行动给予我们的启示进行了阐述。对加强我军作指挥能力，作好未来军事斗争准备有一定的参考价值。

简介：由于海上作战激烈程度空前增大，各种弹药的消耗量急剧增加，这对舰艇编队弹药补给指挥提出了新的要求，文章通过对现代海战特点的分析，深入探讨了现代海战中舰艇编队弹药补给指挥的任务，原则，内容，以及其弹药补给的力量部署和防卫。

简介：高技术条件下的海上作战，作战胜负在很大程度上取决于舰艇长指挥决策能力的高低。如何针对高技术条件下海上作战特点，提高舰艇长指挥决策能力，值得深思。

简介：通过对海军作战需求发展和作战指控系统结构现状的分析，提出了发展“互联式”作战指挥系统的设想，并对发展“互联式”作战指挥系统的构建进行了探讨。

简介：为保障指挥自动化网络应用业务安全运行，引入动态网络安全的概念，对自动化网络进行风险分析，建立动态安全模型，实现一个可实施、可控制、全面的动态安全体系，有利于提高指挥自动化网络的安全性。

简介：为了探索在军事指挥院校实行学分制的可行性，从课程设置、排课、选课、成绩计算、学籍管理、奖励学分与军人素质学分等方面进行了探讨。

简介：舰艇指挥系统是一个机结合系统，如何正确认识和处理人机关系，发挥人，机各自特长，对人员素质有何要求，怎样才能实现人机的最佳结合，充分发挥舰艇作战指挥的综合效能，进行了探讨。

简介：随着大学毕业生数量的连年增长，大学生就业难的问题成了国家亟待解决的问题。加之肇始于美国的金融危机席卷全球，岗位需求减少。面对就业形势不容乐观的2009年，北京物资学院出台了一系列措施推进毕业生就业工作：将就业工作“起点前移，终点无限”，搭建“课堂＋基地＋活动＋网络”的就业指导平台，启动学生“德育·素质档案”，强化责任落实，不断提升毕业生的就业竞争力。

简介：针对高技术条件下海上作战，预测海军作战指挥的基本发展趋势。海军作战指挥体系将是扁平型网状体系，高技术化的C^4I系统将唱主角，近似“实时指挥”成为可能。作战指挥中科学决策的比重进一步增大，作战指挥活动中的技术活动将增大；作战指挥保障的地位将更加重要。

简介：为适应未来信息化海战场的需要，必须提高舰载指控系统的指挥效能。智能化是提高指挥效能的关键。本文重点对指挥效能的因素作了探讨，论述了智能化与指挥效能之间的关系，并给出了一种智能化舰载指控系统的结构模型。

简介：

简介：如何培养创新型指挥人才是新时期研究素质教育的核心课题。分析了产生创新能力的六个条件，即：智慧、知识、思考形态、人格特质、动机和环境。结合我军创新教育的现状，提出了在课程体系、方法手段、管理模式、教学环境等方面培养创新型指挥人才的策略。对深化教学改革具有很强的现实意义。

简介：岸上指挥和海上指挥是海上作战指挥的两种重要指挥方式。在未来高技术海上局部战争中，岸上指挥和海上指挥哪一种指挥方式意义更大。这不仅仅事关海军建设和发展问题，还在很大程度上决定着能否打赢未来高技术局部战争。基于以下理由，作者认为，高技术海上局部战争应以岸上指挥为主。

简介：随着现代高新技术在军事领域的广泛应用，使现代高技术局部战争呈现出许多新形式、新特点。在对制信息权争夺激烈的高技术局部战争中，作战指挥系统必须克服互通性差、保密性差、抗干扰能力差、抗软硬武器打击能力差等弱点，在指挥手段、指挥方式、指挥配系、指挥保障和指挥形态等方面加以改进，进一步实现作战指挥的自动化、多元化、统一化、智能化和一体化，提高作战指挥速率和自身生存能力。

简介：要培养复合型高素质军事指挥人才，人文素质的培养具有重要的意义。特别是在人才的人生观和价值观、创造性、开放性以及独立性的培养上，具有不可替代的作用。加强人文素质培养．有助于军事指挥人才素质的全面提高。

简介：联合封锁战役是我军面临的高技术条件下局部战争的一种战役形态，就未来联合封锁战役中海军指探体系、指挥方式、指挥自动化及对空指挥问题作一探讨，它对我今后联合封锁战役指挥，发展海军指挥自动化系统有一定的参考价值，对今后建立联合指挥部有一定参考作用。

简介：在现代海战中，参与作战的各个平台通过相互之间的指挥、控制和通信关系构成了一个有机的网络整体。基于海上作战中各个兵力之间的指挥、控制和通信关系，建立了海上作战指挥网络的数学描述模型，分析了影响网络作战反应时间的因素，推导出了作战指挥网络构成与作战反应时间的关系。

简介：近年来，我校新生学员的入学成绩呈现明显上升趋势，学员综合素质总体上是不断提高的，但不同地域生源的文化基础特别是数学基础仍然存在较大差异。根据这种状况，如何对新生高等数学课程做到科学施教已成为包括我校在内的初级指挥院校教员必须认真研究揣摩的课题。笔者结合多年教学经历，就高等数学教学过程中应重点把握的环节，谈谈个人的一些粗浅认识。