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  • 简介:生物选择具有知识容量大、信息覆盖面广、材料构思新颖等诸多特点,所以在高考中被广泛采用。但由于选择的评分客观性强,因此也会造成考生稍有不慎就失分严重的情;兄。下面笔者分析考生解答选择时常见的错误原因,以及针对错误原因,谈谈高考生物选择的答题方法和技巧,以提高考生在这方面的解题能力和正确率。

  • 标签: 选择题 生物 错误原因 高考生 知识容量 答题方法
  • 简介:政治选择属于客观性试题,其在文综政治试题中所占的比重大、分值高,重要性不言而喻.对广大考生而言,不仅需要有扎实的知识基础和强大的思维能力,还需要掌握一定的方法技巧,只有这样才能提高政治选择的得分,从而为提高文综政治成绩奠定基础.高考政治选择从设置上看大同小异,都由两部分构成:干与肢.解答的方法技巧很多,但归结起来,无非两类:直选法和排除法.下面笔者就这“两法”结合具体例题分别予以简要说明.

  • 标签: 高考政治 选择题 客观性试题 政治试题 思维能力 知识基础
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  • 简介:历史非选择主要为材料解析,做题时审题不准,提取信息不全,答题角度单一,是导致考生在非选择丢分的三大因素。要提分,就需要在审题、提取信息、思维角度这三个方面下功夫。

  • 标签: 非选择题 历史 才能 登高 材料解析题 思维角度
  • 简介:警官为何而死——观电影《伤痕累累的勋章》思絮日本电影《伤痕累累的勋章》作为一部侦探破案影片,与其他日本侦探破案影片一样,不仅仅是以画面的险象丛生、情节的悬念叠起、人物的智勇非凡来刺激观众的神经官能,渲泄观众的心理感受而制作。它与《人证》、《砂器》等几部日本影片一样,也不仅仅是为了向社会提供犯罪案例与破案经验。

  • 标签: 丘吉尔 斯大林 偶然性 英雄崇拜 二次世界大战 历史进程
  • 简介:选择是历史试题的重要组成部分,具有情境性、开放性和综合性的特点,是高考考查考生学科核心素养的重要载体,它往往由“材料情境(干)+问题设计(眼)+选择项”组成.为了帮助考生提高备考效率,做到有的放矢,笔者谈一谈历史选择的解题技巧.

  • 标签: 历史选择题 解题技巧 知己知彼 高考 历史试题 问题设计
  • 简介:据有关史料分析,“三天子鄣”当泛指整个徽州山区,“鄣郡”当置之于秦统一百越的战争期间;山越是指居住在先秦百越地区,以山区为根据地,汉、越劳动人民共同反抗压迫剥削的山寨式武装集团,有自己的经济基础,非为一民族实体。

  • 标签: 三天子鄣 鄣郡 山越
  • 简介:在1957年反右斗争中,根据上级党委的指示精神,我曾写过一篇题为:“反对资产阶级新闻观点”的评论,刊登在1957年7月20日出版的《工人通讯员》(《工人日报》编辑部编)上。在文章中,列举了资产阶级新闻观点的四种表现:(一)有人认为:“消息没有阶级性”、“现在没有新闻自由”、“社会主义报纸可以同人民日报唱对台戏”;(二)有人认为报纸是商品,不是阶级斗争的工具,报纸同读者的关系是“五分钱”的

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  • 简介:对于很多人来说,丹麦正如安徒生童话中的故事一般,熟悉而又陌生,是一个充满了童年梦想,却又离我们生活最近的国家。从羊角卷到曲奇,从乐高玩具到安徒生童话,从宜家家居到音响设备,丹麦一直默默地陪伴着我们度过。

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  • 简介:对于很多留学回国人员来说,子女的教育问题常常会是一个他们不得不面临的困扰。2011年,周仲荣的大女儿要参加高考了,有时候面对高考的压力,看到自己身边不少同学陆续去国外上学,女儿会时不时地问父亲:当年你们为什么要回来?

  • 标签: 留学回国人员 教育问题 高考 女儿 压力 同学
  • 简介:要害问题是月相为“夏商周断代工程”仔细琢磨,要害问题是月相定点与不定点。试想:初吉为朔,定点的;既望为十六,定点的;“三日曰朏”,是定点的;焉有既死霸、既生霸为不定点乎?将《汉书·世经》有关文字粗略(还不必细细)校读,就可明白,刘歆表述得很清楚:

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  • 简介:请根据下面提供的话题,以个人的感受、经历或见闻,各写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。1.标准叶灿辉,一名狱外服刑的罪犯。在与歹徒搏斗中牺牲。他能不能成为英雄,为此,《中国青年报》围绕着'叶灿辉现象'展开了广泛的讨论。有的认为,他不能算是英雄。而有的认为,他

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  • 作者: 张克勤(岳池县坪滩小学四川岳池638300)
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《现代教育科学》 2010年第01期
  • 机构:素质教育的制高点就是要培养学生的创新意识和能力,开放题教学则具有此功能。在解决开放性问题时,学生探求多种答案,有利于培养思维的独创性、发散性;学生发现使结论成立的多种条件时,有利于提高学生联想、猜测、直觉等非逻辑思维能力及分析、综合、抽象、概括等逻辑思维能力;学生在寻找多答案中的最优解与在寻找多种条件中最优条件时,训练了学生的创造性思维能力。学生间的讨论、师生间的交流、学生提出质疑时,学生发展了自己、超越了自己,使创新思维能力得到有效提高。通过教学研究,本人对开放题有以下几方面的认识。1.开放题的特征
  • 简介:

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  • 简介:当文坛上,表现“一地鸡毛”式庸常人生的“新写实”小说、“躲避崇高”、消费人生的王朔式小说独领风骚时,人们是否会疑惑地问:难道商品经济时代的文学注定与崇高无缘,必然要颠覆理想走向平庸?诚然,离开物质和经济这个基础去侈谈理想与崇高,是虚妄可笑的,但若以为伴随商品经济的发展,文学必然得放逐“理想”和“崇高”,那是否同样褊狭可笑?人类不能没有精神追求,人生不能没有崇高的理想境界.文学也不应例外.我想到了朱苏进.朱苏进是极其看重人格力量和生存质量的作家,也许是军人的气质缘故,他对搏击、较量、奋进有着近于偏执的嗜爱.他欣赏极致境界讨厌中庸之道,赞赏深刻而厌恶平庸浅薄.据说现代艺术思潮的特征是向“日常生活化”靠拢,但朱苏进显然拒绝文学向“日常生活化”认同.在他作品中.没有庸常之辈也没有顽主和侃爷,他对芸芸众生不屑一顾,甚至不屑去表现人类除精神思想之外的其他“极致”,那怕因此沾染几分“不食人间烟火”之嫌也在所不惜.他

  • 标签: 文学短论 一地鸡毛 新写实 商品经济时代 日常生活化 《废都》
  • 简介:本文集中探讨疑问句分类问题,提出一般疑问句可分为“自问式”与“他问式”两类的新的见解,同时指出特殊疑问句中设问和反问的根本区别,并强调指出仅据语气词难以确认疑问句类别。

  • 标签: 疑问句 类别 他问 自问 设问 反问
  • 简介:如何理解诸葛亮的一生,并如何把握自己的人生,都是值得人们思考的问题。唐代诗人杜甫、李白、岑参、刘禹锡、李中、李商隐、罗隐及南宋诗人陆游的诗篇,为我们提供了借鉴与启示。

  • 标签: 诸葛亮 三国 蜀国
  • 简介:如何报考大学,选择什么样的大学,一直是困扰考生和家长的问题.每一位经历高考的学子都希望进入一所自己喜欢的好大学,但却不是人人都能如愿,总是有各种各样的因素影响着我们对大学的选择,有的考生在意大学的名气和社会评价,有的考生在意大学的优势和专业特色,有的考生希望能够到经济发达的地区读大学,有的考生希望自己的高考成绩分尽其用……无论受哪种因素的影响,考生都需要做到客观认识大学、理性选择大学.

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