简介：学生工作干部是培养大学生成为合格人才的生力军之一。古人云：“师者，所以传道授业解惑也”，教师职业本身要求教育工作者具有较高的素质，加强师资队伍建设已成为全院上下的共识，而相比之下，学生工作干部较专任教师接触学生的频率更高，范围更大，对学生的影响也更加直接，更加广泛。加之当前改革开放不断深入，新观念、新思潮不断冲击着大学校园，青年学生的思想异常活跃．高校学生工作面临着新的形势、新的任务和新的挑战，在这种情况下，学生工作干部队伍建设力度就显得尤为重要了。

简介：一、高校管理干部应具备的素质１．优秀的思想政治素质高校担负着培养高级专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设的重大任务。高校要为社会主义建设培养全面发展的建设者和接班人，就必须用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论教育学生，把坚定正确的政治方向摆在首位...

简介：新建本科院校中管理干部队伍担负着越来越重要的使命，但仍存在不少问题，制约着学校的办学水平和效益。应在提高待遇、重视选拔、加大培养、强化制度建设上下功夫，建立科学合理的激励机制、灵活公平的用人机制、讲求实效的教育机制、良性循环的运行机制，进一步发挥管理干部队伍在学校事业发展中的作用。

简介：高校管理干部队伍在高校各项工作中担负着重要责任，是高校改革和发展的策动力。近年来，高校管理干部队伍建设得到了进一步加强，但仍不同程度地存在一些弊端和缺陷。建设高素质的高校管理干部队伍应遵循以下途径：制定管理干部队伍建设规划；建立科学的用人机制；逐步提高各项待遇，稳定干部队伍；完善激励机制．实行任期目标管理等等。

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简介：高校科级干部是学校日常管理的一支重要力量,通过分析高校科级干部队伍存在的问题及原因,提出完善科级干部管理体制机制、深化科级干部人事制度改革、健全科级干部的考核评价体系、加强科级干部的教育培训、发挥先进典型的榜样示范作用等措施,加强高校科级干部队伍建设,提升高校管理工作的科学化水平,更好地服务高校师生、服务高水平大学建设。

简介：高校学生干部在高校日常管理中发挥着重要作用，平衡计分卡作为一种经过实践验证的管理工具，将平衡计分卡引入高校学生干部队伍之中，运用SWOT分析法对高校学生干部队伍建设的优势、劣势、机遇和挑战进行分析，可以提出适应高校学生干部不同阶段的四种发展战略：以科学的学生干部规划和考评为主的财务控制模式（SO战略）、以综合的学生干部培训和激励战略为主的客户导向模式（ST战略）、以可持续的选拔和生涯发展战略为主的内部经营过程改进模式（WO战略）和以规范的管理队伍培训和学生干部退出战略为主的学习成长模式（WT战略）。

简介：入世后，我国高校政工干部队伍思想建设发生了巨大的变化。体现出全局性、紧迫性、创新性、前沿性的新特点。对此，我们应该深入研究，找出对策，保证高校教育与时俱进，立于不败之地。

简介：本文介绍了加强教学管理干部队伍的思路和采取的措施。通过实现教学管理干部队伍的整体优化和个体素质的提高，促进了教学管理的科学化，规范化及课程体系和教学内容的改革，加强了教学基本建设。

简介：随着世界高新科技的迅速发展和我国社会主义市场经济的建立,加强师资队伍建设的重要性和紧迫性愈来愈明显地凸现出来。如何在新形势下坚持用邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论,探索师资队伍建设的新路子,努力建设一支素质优良、结构合

简介：为建设一支高素质的士官队伍，首先要提高认识，把士官培养的纳入军事人才培养体系。要通过院校、基地、专题、在职等多种培训形式，提高士官素质，并在实际工作中大胆使用，使土官队伍真正成为部队建设的中坚和骨干。

简介："百年大计,教育为本"。"21世纪是教育的世纪,谁赢得了教育,谁就赢得了21世纪。"最近中央和国务院作出了"科技兴国"的战略决策。江苏省委、省政府于1994年作出了"科技兴省"的战略决定。这是实现本世纪末和下世纪初全国和全省奋斗目标的唯一正确的战略选择,是对教育优先发展战略地位的进一步

简介：面向21世纪本科教学向系统性、综合性、和创新性发展。本文就目前金工师资队伍的现状，针对金工师资队伍建设的问题谈一些个人的见解。

简介：教学秘书是高校教学管理工作的重要参与者.全文就当前高校教学秘书队伍存在的普遍问题进行了分析.指出必须从营造外部氛围、完善知识结构、加强能力培养和作风建设四大方面入手,不断提高高校教学秘书素质,加强高校教学秘书队伍建设.

简介：为培养和造就一支数量足够、结构合理、相对稳定的高素质的高校师资队伍,加强高校教师的培训工作,湖南省教委于1987年5月成立了湖南省高师师资培训中心,具体负责全省高等师范院校教师的培训工作。1992年10月,更名为湖南省高等学校师资培训中心,(以下简称中心),承担起全省高校师资培训任务。10多年来,中心在湖南省教委的正

简介：为提高部队战斗力，着力提高基层主官队伍的能力素质，分析了当前基层主官队伍能力素质的现状。提出了提高基层主官队伍能力素质的途径，实现人才资源优化配置，促进入的全面发展，构建有利于年轻干部成长的有效机制。对我军干部管理、培养使用有现实意义。

简介：高校双语教学质量在很大程度上取决于双语教师队伍的整体素质和水平.本文从双语教师队伍建设的必要性谈起,分析了作为合格的双语教师必备的三个基本条件,认为解决双语教师的严重短缺问题,进行教师队伍的建设,有校内选拔人才,积极引进双语人才、采用学科教师和外籍教师的配合、对有教学意愿的优秀教师进行培训四种途径.最后,为了鼓励更多的教师开展双语教学和现有双语教师更好教学,提出了薪酬激励、双语教育休假制度,自我激励和舆论激励四种激励机制.

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