简介：马克思认为私有制是造成社会财富不公的根源,只有公有制才能真正实现社会财富公正。毛泽东立足建立社会主义公有制,对社会财富公正从财富的源泉以及社会有机系统等方面进行了实践探索。这些思想对科学处理当前我国农村土地问题、全面实现财富主体公正性等方面具有重要启示。

简介：从人类财富实践活动的历史发展来阐明人们财富观念的历史变迁是马克思历史唯物主义世界观在财富问题上的具体应用。人类的财富观念随着财富生产实践活动的发展而发生变化,总体上,财富观念经历了从有用之物、财产、资财、资本到虚拟资本的演变历程。本文认为,从本质上看,财富是有用之物、生产有用之物的能力以及对有用之物的支配权利的辨证统一。对财富观念的历史生成过程进行考察,不仅有助于我们弄清财富的本质,弄清财富观念与人们财富实践之间的辨证关系,更重要的是有助于我们认清当今世界财富运动的基本逻辑,从而树立正确的财富观念,以更好地引领广大人民群众的财富创造实践。

简介：速录师的专业工具，是一个比键盘还要小巧的速录机，加上笔记本电脑，就是速记员全部的工具速记机采用全拼输入多键并击的万式来节约录入时间，通过笔记本直接保存、输出无论是学习、还是操作都不是很高难。随着近几年越来越多的场合开始依赖于电脑速记会议、审判、网站访谈等均需要及时地进行文字记录、处理，就北京而言平均每天就有两三百场会议还有论坛速记、网站访谈速记、媒体专访速记、快速文字录入等速记的需要，这些都给速录服务提供了广大的发展市场，北京的速记公司只有十来家，公司规模都不大，每家公司平均4至5人，有的公司甚至只有一个人单打独斗，合格的速记员不足百人，远不能满足市场的需求。

简介：专家观点：大学,可以让木棍成精的地方专家代表：霍忠义霍忠义简介：长安大学文学艺术与传播学院副教授,文学创作研究所副所长,陕西省作家协会会员.在我带的所有课程的第一课,我会给学生讲读大学的意义和价值.我会明确告诉学生,认为大学能学很多知识的想法是片面的,甚至是错误的.大学四年,学习的所有课程加起来也就四五十门,而且,每门课,即便是最优秀的学生,也很难做到百分之百地融会贯通.还有,大学的课程内容,因为编著周期等原因,很多知识陈旧,根本无法与日新月异的科技现状对接.

简介：1982年2月，彭建波出生于江西省一个偏僻小山村，1999年考入美丽如画的武汉大学。他对电脑和网络的兴趣，源于大一上学期的计算机基础课程，当时第一次进入学校的机房，看着很多人在网上聊天和查找资料，觉得很好奇，网上的新奇世界，使彭建波接触到了另一个五彩的天空。于是，彭建波鼓动宿舍的同学，四个人凑钱合买了一台电脑。

简介：

简介：李莹,北京盈之宝汽车销售服务有限公司董事长,曾荣获"北京十大杰出青年"称号、"2004年度亚洲最具时尚魅力的女人"奖项。3年前,被第一个授予宝马代理权。许多人将李莹的成功归结为她的美丽,但这大错而特错了……

简介：—个普通的中国女教师，在竞争激烈的日本保险市场拼搏，最终成为世界500强企业之一的优秀营销员，MDRT（美国百万圆桌协会）奖得主，她的经历，堪称传奇。

简介：酒楼的菜贵，还不一定对胃口，就算价廉物美，多吃几次也就睬烦了。即使不腻，似乎电少了一点情趣和味道。如今都市里有这样一群入，他们对厨艺孜孜不倦地求索，看美食节目，学做私房菜……周末，他们习惯呼两三个闺蜜，唤四五个知己，以品尝美食之名聚会。美食达人赵美就从这里发现了商机，她推出了自助厨房，给那些有秀厨艺热情。但却苦于没有厨房或厨房太狭窄的人提供场地……

简介：5年前，肖宇在重庆大学经管学院读研一。平时他最不喜欢的就是电子商务课，对此十分挠头。一次在考试之前他和教授百般协商，能不能允许他换种方式代替考试？见他一副磨皮擦痒的样子，教授动了恻隐之心，于是格外开恩，允许他只要做一个电子商务方面的规划课题，如果合格了就可以免考。”　　对此他高兴极了！开始绞尽脑汁地四处寻找有关电子商务方面的课题。可是，在调查时，不曾想到遭到了许多网商老板的拒绝。再加上当时重庆电子商务方面做得好的企业的确很少，所以完成这方面的课题并不是一件容易事。

简介：<正>(一)科学试验系统的建立不是仪器单元的简单组合和连接,而是一个开拓性的再创造过程,同时它也是试验室科技水平的集中体现。大多数研究生为完成其课题任务而精心设计、艰辛建成了各类试验系统。多数试验系统以现有仪器设备为基础组建,发挥了设备的效用,扩展了仪器的功能;部分试验系统是用导师的课题经费购置了新的设备而建成的,这样,促进了试验室装备的现代化,使教学科研设施陈旧落后的局面有所改观;少数试验系统由协作单位帮助建立,加强了学校的横向联系,提高了设备的社会效益。这些试验系统在其所属学

简介：本文主要利用31个省1996-2010年的面板数据,分析人力资本结构对全要素生产率（TFP）增长率和三个产业就业率的影响,以及人力资本结构对经济结构转型的作用,并进一步研究不同地区的经济发展水平对该结果的影响.实证分析发现,确保九年义务教育的实施是提高TFP最经济的方式.对于较贫困的地区,增加高中教育的人力资本投资有助于向第二和第三产业转型；对于较富裕的地区,增加大专以上教育水平人力资本的投资,会推动向第三产业转型.

简介：<正>《围城》的结构特点是什么,它具有怎样的审美功能?这一问题到目前尚无文章作专门论述.本文拟就此方面作些探讨.文章要点:一、社会历史时空与人物心理时空的矛盾组合,时空关系的隐显处理及分体时空的构造,是《围城》在时空艺术方面的新探索,也是其结构特征之一;二、淡化情节,将情节作为时空转换的机制,并形成四个链环,是作品的情节结构特点;三、《围城》结构就自身(内容与形式的结合)而言是独创的、完整的,但站在审美的立场上,其又是“曲高”而“和寡”的.现分述如下.

简介：本文对西装领翻领部位进行纸样设计改进，阐明了“七分制图，三分工艺”的理论。

简介：“有……者”结构特殊,关系到语序、定语后置、“者”的词性等问题。今译时多有不当,应细参上下文意,作出既符古人表达习惯,又贴近文意的翻译。

简介：开展思想品德教育是我军的传统和优势，研究品德能力对揭示品德本质和规律具有重要意义。文章将品德能力作为一个系统，从结构上由学习理解、抽象概括、认识评价和品德践行等四种能力子系统组成，进行了理论探讨，有利于对品德的理解和践行。

简介：本文拟就各类科技人才的合理知识结构与智能结构做一粗浅探讨,以确保在大学生的培养过程中,恰当地做到“在加强基础理论教学的同时,把着眼点放在培养能力上”,邀免在“加强理论”,“培养能力”的关系上出现的这样或那样片面性,较科学地处理好两者的关系,使知识结构与智能结构优化。

简介：产业结构演进与就业结构调整实际上是资源重新分配的过程，产业结构与就业结构相互适应和协调发展将会促进国民经济的健康发展。一方面，产业部门作为就业的栽体，一定程度上决定了就业结构的构成，因此产业结构的调整必然造成就业结构相应的转变；另一方面，当产业结构由低级向高级阶段演进时，必须有合理的就业结构与之适应，否则产业结构的进一步优化必然会受到阻碍。文章重点梳理Petty—Clark定律、Kuznets产业结构理论和Chenery—Syrquin就业结构转换滞后理论。此外，结合国内外研究现状，回顾和介绍产业结构与就业结构的相关关系、协调关系以及产业结构升级与就业结构优化的机理等文献。

简介：以轻钢结构临建房屋骨架结构试验为基础,采用有限元分析软件Ansys提出轻钢结构临建房屋的有限元计算模型建立方法,并对轻钢结构临建房屋骨架结构的水平侧移进行计算和分析。计算结果表明,所采用的有限元计算模型建立方法正确合理,且轻钢结构临建房屋骨架结构在设计荷载作用下的水平侧移不能满足规范要求。

简介：本文从社会学结构功能主义的视角出发，以治理理念—治理结构—治理机制三者之间的关联作为基本分析框架，分析了改革开放前后我国高等教育治理结构的变化，以及当前我国高等教育治理结构存在的问题及产生的原因。