简介：铸造识字写字的金钥匙●秦锡纯于志强６●学科素质教育的榜样———庞光辉———庞光辉《坐井观天》第一课时教学纪实与评析师：请同学们往前看，仔细看一看它们是什么呀？（师依次板画青蛙、小鸟）大家一定感到很奇怪：一只青蛙和一只小鸟之间会发生什么事呢？今天这节课...
简介：一、教材及教学意图说明《诚实与信任》是苏教版语文第七册的一篇课文。这篇课文通过“我”不小心将停在路边的小红车的反光镜碰坏了，并在无人知晓的情况下主动留了字条给小红车的主人，最后小红车的主人打来电话向我表示感谢这件事，向人们展示了一种美好的品质——“诚实与信任”，即“诚信”。如何让小学生理解诚信，特别是如何理解“对别人信任也是一种美好的品德”是这一节阅读教学课的重点．也是难点。
简介：一、教材内容分析本课是北师版高中英语必修5第14单元的CommunicationWorkshop。本单元的话题是careers。第一课的语篇是一篇有关职业与性格的问卷；
简介：零课时课程模式符合心理学的人本主义和认知心理,因此,学者们长期以来一直秉承零课时模式的语言课程是以学生为中心的教学模式的观点.研究结果表明,实行听力零课时的英语专业学生,包括成绩良好的英语专业学生,自主学习自我效能感不高.所以,真正有成效地实施零课时模式的听力教学应注重帮助学生构建其自主学习自我效能感,恢复教与学的平衡,恢复教师的主体地位,实施教师与学生互为主体的综合模式.
铸造识字写字的金钥匙——庞光辉《坐井观天》第一课时教学纪实与评析
在对话中碰撞出思维的火花——《诚实与信任》教学案例（第二课时）
高中英语“以读促写”教学策略——Unit 14 Communication Workshop（第一课时）
论英语专业听力零课时课程中的“教师中心论”回归——关于学生效能感的调查
