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  • 简介:本文以《明史·食货志》为本,尝试以志书中的计数为突破点,重审几种食货志所依的"史源",依其性质进行初步参对,以期进一步明了《食货志》及其他相关材料的性质、依据和编修过程。

  • 标签: 明史 食货志 计数
  • 简介:文章针对钻石式琢型人工宝石结构的特点,提出了一种基于形态学的人工宝石自动计数方法。利用宝石成像的几何形状特征,找出单粒宝石的标准面积,自适应地计算宝石直径,通过采用与宝石直径相关的圆形结构元素进行快速的形态学腐蚀分离粘连的宝石并完成计数。此方法相对简单,计算量小,实验结果显示可以满足大批量人工宝石自动准确快速计数的要求。

  • 标签: 人工宝石 钻石式琢型 图像处理 形态学 计数
  • 简介:2009年11月7~12日,第七届全国核心期刊与期刊国际化、网络化研讨会在昆明召开。从本次会议的主办方中国科学技术信息研究所、万方数据股份有限公司提供的《2009年版中国期刊引证研究报告(扩刊版)》中获悉,《学位与研究生教育》2008年度的各项统计数据已经产生,其中影响因子为1.160,在全国高教类期刊中居于第9位,在高教核心期刊中位列第7位。下表为刊物2006年以来的主要统计指标。

  • 标签: 学位与研究生教育 统计数据 数据发布 中国科学技术信息研究所 万方数据股份有限公司 期刊国际化
  • 简介:  21世纪是科技竞争、人才竞争和创新意识竞争的时代.物理教育应以提高学生的科学素养为着眼点,应以培养创造型学生为教育目标.物理教学要适应"应试教育"向"素质教育"转轨的要求,必需从单纯的"学科教育"转向"科学的教育",即不但应该让学生掌握必要的科学知识,还要为他们的素质发展奠定必需的科学观、科学方法、科学能力和科学品质的基础.……

  • 标签: 创造能力 学生创造 实际问题
  • 简介:通常认为,在快速变化的环境中,只有短时期内促成大量变化的能力才叫动态能力。但实际上,动态能力与运做能力之间的界线是模糊的。促成逐渐变化以及非剧烈环境下的能力实际上也是动态能力。在未来的研究中,既有动态能力又有运作能力的二元能力更值得我们关注。

  • 标签: 动态能力 运作能力 模糊边界
  • 简介:语言能力是人的本质,应从人与人的关系、人与文化的关系、人与世界的关系三个语言的功能层面上全面认识“语言能力”丰富的内涵。语言能力是人的素质的重要方面,而语言能力的培养和发展又和人的素质的全面发展分不开。人有无限发展的可能性,语言能力也有无限发展的可能性

  • 标签: 语文教学 语言能力 功能 素质
  • 简介:初中生正值掠取、吞食大量知识的年龄。这时他们迫切需要正确的学习方法,因此老师必须注重各种能力的培养,使他们终身受益。笔者多年来担任初中物理科的教学,如何使学生对所学的物理概念和规律,由感性认识到理性认识,由直觉到抽象,逐步提高,这是我多年探讨的教学法之一。九年义务教育新教材比较注重学生阅读能力和思维能力的培养。下面就如何培养学生的阅读能力和思维能力谈谈自己的粗浅看法。

  • 标签: 阅读能力 思维能力的培养 发散思维 物理概念 收敛思维 惯性现象
  • 简介:试论能力的层次性及大学生能力结构刘小河(陕西机械学院)80年代初,我国高教界曾就能力培养问题展开过热烈的讨论,许多教师进行了关于培养能力的教学改革实验。但由于当时高校改革的热点和重心很快转到了高校的运行机制、管理体制等方面,因而对能力问题还缺乏深层次...

  • 标签: 大学生能力结构 能力培养 层次性 实践活动 智能 操作技能
  • 简介:中学物理能力的培养,是提高物理教学效率的关键。从物理学的发展、物理学科在各个领域中的应用,到物理学科内部逻辑结构的建立都是至关重要的。教师在物理教学中注重中学生对物理学科能力的培养,主要从观察能力、实验能力、理解能力和表达能力四个方面着手,从而提高学生的思维创造和综合能力,实现为社会主义建设培养高素质的人才目标。

  • 标签: 物理能力培养 观察能力 表达能力
  • 简介:兴趣是推动学生主动参与学习的动力,是思维活动的起点,是带有浓厚色彩的意向活动。在小学数学教学中,教师要尊重学生的主体性,通过各种各样的方法、活动,充分调动学生的兴趣与主动性,激发他们的求知欲,不断提高教学效果,提升数学能力

  • 标签: 师生关系 激发兴趣 积极评价 提升能力
  • 简介:在初等教育中加强素质教育已是全社会的共识,提高和培养学生的各种能力是素质教育的重中之重。本文就如何在初等教育中培养学生的数学能力进行初步探索。

  • 标签: 数学能力 推理 应变 联想 验证
  • 简介:开展思想品德教育是我军的传统和优势,研究品德能力对揭示品德本质和规律具有重要意义。文章将品德能力作为一个系统,从结构上由学习理解、抽象概括、认识评价和品德践行等四种能力子系统组成,进行了理论探讨,有利于对品德的理解和践行。

  • 标签: 思德能力 结构 思想品德教育 品德践行能力 认识评价能力 学习理解能力
  • 简介:小学语文教学中培养学生口语交际能力十分重要。在教学中,要促进师生情感交流,和谐课堂气氛,积极评价鼓励,这样才能激发学生口语交际的积极性和自动性。同时依托文本,挖掘口语交际资源,开展多彩活动,开放拓展,让学生在联想中提升,在训练中发展。只要教师在教学中积极探讨实践,学生的口语交际能力就一定会提高。

  • 标签: 语文教学 口语交际能力 培养 初探
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  • 简介:舰载武器系统作战能力评估与分析是海军现代化建设研究领域的一个重要课题。本文在分析传统舰艇作战能力评估模型不足的基础上,构筑了舰艇作战能力评估指标新体系,并结合有序二元链式比较法,提出一种新的舰艇作战能力评估方法——对比度接近法。

  • 标签: 舰艇 作战能力 有序二元链式比较法 对比度接近法 海军 评价方法
  • 简介:摘要早期阅读是幼儿园语言教育的重要内容,它是幼儿启迪智慧、增进感情、培养阅读爱好的有效途径,对幼儿进入书面语言阶段的阅读起着举足轻重的作用。因此,文章从将幼儿的兴趣与教学活动有效结合的角度,研究培养幼儿早期阅读能力的方法。

  • 标签: 幼儿 早期阅读 兴趣 视听欣赏