简介：罗伯特·伯恩鲍姆在《大学运行模式》一书中以组织理论、领导理论、系统理论等为基础，提出了一种新的大学运行模式——控制组织模式。这种新的模式在实施条件以及对管理人员的要求等方面与学会组织模式、官僚组织模式、政党组织模式和有组织的无政府模式有着很大的不同，对当前的高等学校管理有重要的借鉴意义。

简介：伯恩鲍姆所著的《大学运行模式——大学组织与领导的控制系统》树立了高等教育管理研究的学理研究的成功范式，其成功的基础在于它植根于后实证主义哲学，这为我国高等教育管理研究指明了方向，同时也预示着高等教育研究者必须转变思维方式，适应新挑战。

简介：一、本科生导师制实施现状本科生导师制最早源于14世纪英国的牛津大学，我国是在1982年由武汉大学率先引入本科生导师制的。而后，一些知名大学如清华大学、北京大学、浙江大学、暨南大学生、上海大学、黑龙江大学等到也相继开始推行。

简介：摘要大学生创业教育已经成为现代教育发展和改革的新趋势。近年来，大学生创业教育不仅逐渐成为各高校关注的热点，更推动各高校不断实践探索新形势下的大学生创新教育培养新模式。在众多的高校大学生创业教育培养模式中，一种体现大学生特性、发挥大学生创新能力、更注重大学生创业意识培养的“双平台、双层次”创业教育培养模式，在实践探索中不断成熟和完善起来，同时在此模式下针对不同教学对象的分层教育理念也得到良好的体现，该模式对丰富高校大学生创业教育培养模式的实践具有重要价值。

简介：随着我国艺术教育改革的不断深化，艺术教育正在经历着一场巨大的变革，其内涵也在不断地丰富和扩展。作为大学阶段最后一个重要教学环节的毕业设计，更要在发展中不断地调整其运行模式，以适应经济社会快速发展的需求。

简介：高校教师教学能力的提升是提高教师质量的关键,依托教师教学发展中心开展不同专题、形式多样的教学研讨活动,开发校本资源优势、促进教师教学发展是教师教学成长的路径之一,也是建立现代大学制度的有益探索和实践。教师教学发展中心是构建现代大学教学制度的需要。教师教学能力的提升是高校工作的重要内容，建立有利于教师教学能力提升的校本环境成为高校的重要研究内容。

简介：分析了高职院校实训基地的基本功能和常见的运行模式类型,叙述了我校国家金刚石工程技术实训基地的现状,提出其当前在运行过程存在的主要问题,说明了其＂以实习为目标的校企合作生产＂为最佳运行模式及其运行效果,指出了保证其可持续高效运行需要解决好校企合作、运行机制、人员选择等几个方面问题。＂以实习为目标的校企合作生产＂的实训基地运行模式,将有效帮助我们提高学生的培养质量,满足师资开展社会服务,保证其可持续地良性发展,具有现实的意义和作用。

简介：一、《大学运行模式》的研究框架及评价（一）《大学运行模式》的研究框架从研究思路来看，作者罗伯特·伯恩鲍姆认为，若想理清学院和大学是如何运行的，需要将其作为组织系统和发明物来认识，基于这样的认识论，他从组织学、系统学和象征主义三种观点出发，从这三方面考察学院和大学，以探究学院和大学的特征为起点，并从系统论的角度来研究学院和大学，分析学术组织的结构性和能动性，在此基础上抽象出大学运行的五种模式，运用虚构的学院来阐述学院和大学的控制、组织和领导问题。

简介：综合性大学举办高职教育应面向市场需求，以地方经济建设为主战场；尽可能地利用社会和学校资源；充分利用学校资源集中建设若干特色项目或精品专业，突出办学机制与管理体制的创新。

简介：本科院校发展高等职业教育应建立相对独立管理、相对独立校区、相对独立师资队伍、相对独立实习实训基地、相对独立财务的管理模式；依托本科教学资源，借鉴本科办学经验．改革管理方式·贴近经济建设主战场．在教学、人事、财务等方面建立自我约束、自我发展、自我完善的运行机制。

简介：在阐明高等职业教育性质与特点以及对国内部分举办高职教育的本科院校进行调查分析的基础上，对本科院校举办高职教育的管理模式与运行机制，从理论到实践进行了论述。

简介：绿色经济是在生产、消费、分配、交换的各个环节上实现资源节约、污染减少和环境改善的经济，有发展的可持续性、全面性、循序渐进性和动态性特点。绿色经济包括厂商、居民和政府三大主体，涉及绿色生产、绿色消费两大经济过程，政府则需要为绿色生产和绿色消费搭建绿色平台。

简介：教学模式与培养模式从概念到实践，易于被人们所混淆。本文深入地从理论上研究与探讨了教学模式与培养模式的涵义，教学模式与培养模式的分类，教学模式与培养模式的结构，教学模式与培养模式的关系，为教学模式与培养模式的实践提供了一定理论指导。

简介：本文阐述了民用建筑电气照明节能的必要性和节能原则。从贯彻节能法规：技术标准，优化方案设计，选择节能光源、灯具及降低照明配电线路及设备损耗等方面分析了民用建筑电气照明节能的基本理论和方法，提出了可操作的节能措施。

简介：一、根据岗位定职责,形成“围绕中心、分级负责”的教学领导体系分级负责的教学领导体系是增强教学实效性的首要条件,是教学育人工作发生化学反应的“催化剂”.

简介：以南京某混合土壤热泵系统为例,分析比较不同冷热源运行策略、围护结构及空调末端系统对建筑能耗的影响.该混合土壤热泵系统以冷却塔为辅助散热设备,使得通过地埋管换热器向土壤散出的热量和从土壤中取出的热量相等.利用能耗模拟软件EnergyPlus对该厂房建筑进行了全能耗分析,并对冷却塔及地埋管换热器换热量进行计算.然后提出2种运行方法对冷却塔进行启停控制.比较墙面与屋顶不同颜色时建筑能耗特性,结果表明：供冷季节黑色外围护结构的建筑冷负荷是白色外围护结构的1.2倍;建筑保温性能相同时,以风机盘管为空调末端,热泵机组的年能耗比辐射地板系统大44.7GJ.

简介：通过对日本建筑节能对策的介绍，从法规、技术标准、评价制度、节能服务等方面分析了日本当前建筑节能状况。借鉴日本的经验，认为我国在完善建筑节能法规体系的同时，应制定有效的建筑节能评价体系和节能认讧制度，实施节能建筑建设的经济激励政策，加强建筑节能知识的普及与教育。

简介：根据建筑消耗资源在全球资源消耗中占相当大的比例,对节能工作的重点、目标、原则、节能工作措施进行探讨.

简介：能源危机的出现，使建筑节能技术成为一个全球关注的热点研究课题。根据发展节能住宅建筑的需要，对住宅各部分构造的节能措施进行探讨，并对其应用前景进行了展望。

简介：变频系统具有调速的明显优点,利用变频调速技术的变频调速空调更具有优良的性能和显著的节能效果.