简介：我国高校以聘用制为中心的人事制度改革所遇到的制度性屏障是独特的,这不仅与大学聘用制的目标和制度特点有关,也与我国大学传统的管理体制、组织结构、人力资源配置方式等因素有关.为了推行聘用制,高校就要拿出办法来,修正这些制度性屏障.

简介：幼儿性别认同障碍不利于幼儿的身心健康发展,如果在3-6岁幼儿时期性别认同障碍没有得到及时的纠正,他们成人后患有同性恋、异装癖等心理变态的可能性很大,所以性别认同障碍,必须从幼儿早期开始防范。首先是性别认同障碍的界定,其次是造成性别认同障碍原因分析,最后是对家庭和幼儿教师性别认同教育启示。

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简介：基础教育改革虽搞得轰轰烈烈，但固有的知识本位、学科本位问题没有得到根本转变。素质教育尚未取得突破性进展的原因有哪些呢？

简介：本文讨论了障碍问题的有限元方法近近解,所考虑的区域ΩRn不必为凸区域，只需边界分片C2光滑即可,文中证明了障碍问题有限元逼近解的收敛性，并给出有限元逼近解的误差估计和最大模误差估计．

简介：摘要青少年时期，各方面心理还不成熟，难免有这样那样的不足，甚至犯错误，这就要求我们教育者能根据他们身心发展的规律、年龄特点和出现问题的实际情况，及时灵活地采取有效的疏通方法并进行施教。而采用把握适度，防微杜渐；、冷处理；捉闪光点等方法会收到很好的教育效果。

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简介：随着经济全球化进程,不同文化背景、不同语言、不同价值观的人们有更多的机会交流。然而正因为种种差异造成了跨文化交际的障碍。该文从社会语言学视角出发,分析跨文化交际障碍的成因,探讨应对之策,以期能为跨文化交际的人们提供启示,尽量减少交际的障碍。

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简介：社会主义市场经济的确立,为高等教育的发展带来了新的契机。然而,教育经费紧缺、教育投资比例失调、教师待遇偏低、教师队伍不稳仍然是当前我国高等教育发展的障碍。因而,深层次地探究高等教育障碍存在的原因在今天就显得尤为重要。唯有挖掘出障碍产生的症结所在,方能对症下药,从根本上使我国的高等教育克服障碍,摆脱困境。本文就“障碍”产生的原因作了剖析和揭示,并提出相应的对策。

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简介：在俄语教学中,作为言语训练、提高语言技能之一的视听说课是对词汇课、语法课有益的必要补充。视听说课不是一个简单地、机械地接受声、光等信息的被动心理过程,而是利用先进电教设备和课堂教学唤起学生对该课程的兴趣,使之产生学习欲望的复杂的过程。这里,笔者拟结合目前俄语视听说课教学的状况,根据学与教的心理特点对该课程的教学活动以及在教学中如何培养学生对它的兴趣作以下探讨。一、通过师生间情感交流消除学生心理障碍心理上的畏难情绪是学习外语的最大障碍,清除这一障碍是学好外语的一个必要条件,对于俄语初学者,这种心理障碍是普遍存在的。主要原因如下:

简介：我国的＂物业税＂由于土地出让金、房产价格评估及优惠政策等障碍,经过六年多模拟评税试点,最终还是无法推出。目前新＂房产税＂在上海与重庆两地试行,但从实施结果来看,与预定的目标还存在着相当的差距。文章认为,在一系列条件尚不成熟的前提下在全面施行＂房产税＂,不但不能抑制高房价,反而会影响房地产市场的平衡与健康发展。

简介：文章从文化语言学的研究角度出发，对文化的三个结构层次（物质文化、制度文化和心理文化）进行深入的探讨，找出在这三个层次上影响英语阅读理解的障碍因素，并提出了克服策略。

简介：温州是我国对外开放最早的城市之一,也是我国目前经济最具活力的地区之一,但在引进和利用外资的规模和质量上,却远远低于沿海开放城市,甚至低于全国平均水平.造成这种结果的原因主要有:要素禀赋的制约,产业结构的制约,企业管理模式的制约以及区域文化及其观念的制约.

简介：朝鲜族学生在汉语写作中存在着思想浅薄、逻辑混乱、空话连篇等问题。其原因之一是由母语思维转为汉语表达的过程中产生的语言障碍增添了语言逻辑的混乱。要解决这些障碍需要提高朝汉双语教学质量,还要通过写作教学去正确指导学生培养养成用汉语去思维写作的习惯

简介：跨文化交际过程中，潜在的障碍主要来自于交际团体和个体间的心理取向。定式、民族中心主义、偏见、寻求相似性、普遍性假设等因素影响交际的顺利进行。只有交际主体提高对文化差异的认识，增加感知的复杂性、非范畴化、再分类，来改变对他人的预期；应具有尊重、平等、开放、包容、移情，甚至民族相对主义的心态；进行跨文化培训和文化体验、接触、运用不协调和良知理论等消除各种心理障碍。

简介：残疾人旅游市场是一个潜力巨大尚未充分挖掘的市场，在国内旅游蓬勃发展的今天，开发残疾人旅游市场，对发展旅游业、共建和谐社会意义重大。分析残疾人旅游障碍，并对应提出消除其障碍韵具体策略，对推动残疾人旅游市场的发展有重要意义。

简介：乌拉圭共和国是南美共同市场（MERCO-SUR）的行政中心，该组织是南美的经济联盟，由阿根廷、巴西、乌拉圭和巴拉圭四国组成。由于对大学的目的争论不休，乌拉圭唯一的公立大学陷入瘫痪，在此形势下，这个人口仅300万的小国若要担当行政中心的角色，需要做好人才储备。

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