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简介：启迪作文兴趣四法富裕县绍文乡全好小学米振雪一、通过强化动机来引发学生的兴趣。教师应逐步引导学生认识到，作文是学好各门功课，做好各项工作必须掌握的一种重要工具，也是日常生活中不可缺少的一种重要技能。比如做笔记，写发言稿，写书信，考试答题等都离不开作文。...

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简介：“八五”计划的最后一年即将过去.回眸凝望我市普教事业,蓬勃的发展,长足的进步,丰硕的成果,给我们以奋进的力量,也给我们以深刻的启迪.“八五”期间,我市普教事业成绩斐然,九年制义务教育得到了全面普及,办学条件获得了显著改善,教育教学改革深入推进,教师队伍得到了整体优化,教学质量有了明显提高.这一切凝聚着党、政府和社会对教育的关心和支持,也展现了各级各类学校领导和广大教育工作者的敬业奉献精神.

简介：井冈山精神是以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家培育的中国革命精神，其在当代中国仍闪耀着光芒，具有不可磨灭的价值。“坚定理想信念提高党性修养”培训班学习，使思想政治教育工作者对井冈山精神有了更深刻的认识，继承这一份宝贵的精神财富并使它发扬光大是我们义不容辞的责任。

简介：井冈山精神是以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家培育的中国革命精神,其在当代中国仍闪耀着光芒,具有不可磨灭的价值。“坚定理想信念提高党性修养”培训班学习,使思想政治教育工作者对井冈山精神有了更深刻的认识,继承这一份宝贵的精神财富并使它发扬光大是我们义不容辞的责任。

简介：摘要要全面完成体育教学任务，必须把学生的身体活动和思维活动有机地结合起来。要合理运用小学生思维启迪的策略和启发小学生思维的方法。因此，启发、引导小学生的积极思维，应符合他们思维特点，才能收到预期的效果。

简介：在当今社会，美国高等教育和科学技术的成就，美国国家创新系统的完善程度和发展后劲是其他任何国家不可比拟的，而美国以三百年走过了欧洲国家千百年走过的道路，研究美国高等教育发展的历史对指导我国高等教育的发展具有重要意义。本文通过对美国高等教育大众化、普及化历程及其特点的分析，提出我国实施高等教育大众化的若干途径。

简介：《上杭知青往事》对于农村现代化建设、新一代大学毕业生自觉地投身新农村实践、从城乡基层选拔各级公务员制度，将发挥其启迪和推进作用。

简介：万名中学生“知青”落户福建上杭县乡村，是“文化大革命”的历史产物之一。《上杭知青往事》一书忆述“真情实感”的往事，揭示其有得有失的双重历史经验，为青年工作史和农村发展史研究提供了珍贵资料，尤对21世纪吸纳大学毕业生参加新农村建设富有启迪意义。

简介：本文从商品市场开辟、商务活动倡导、商界巨子脱颖、商战理论成就、商路网络连接、商贸中心规模、商业兴衰跌宕等方面归纳中原古代商业经济的地位,并借古鉴今,提出当今发展商业经济,离不开政治昌明、规模经营、市场规则、商路畅通、腐败惩治和轻重通变.

简介：改革开放以来，我们党始终坚持以科学的历史观和方法论，坚定不移地维护毛泽东的历史地位，其中的历史经验值得全面总结：尊重毛泽东的历史地位，是党中央一以贯之的坚定立场；在维护历史决议形成的基本共识的基础上，不断深化对毛泽东历史地位的认识；把维护毛泽东和毛泽东思想的历史地位与坚持和发展中国特色社会主义紧密联系起来。

简介：去年笔者申请美国高校，有机会对美国高考作文进行了深入的了解，感触颇深。他山之石，可以攻玉，美国的教育制度虽然和中国有较大差异，但通过中美高考作文之比较，我们可以管窥蠡测出两者教育的思想、理念的不同，从而引发思考和启迪。

简介：2014年11月28日至12月1日,由深圳大学文学院、深圳大学国学研究所精心筹划的＂人文思想与人文教育研讨会暨韦政通先生八十八寿诞学庆活动＂,在深圳大学举办并取得了巨大成功。会议汇集了来自海峡两岸的四十余位专家学者,他们均是长期投身人文教育,对人文思想有独到理解和强烈担待意识的学术精英。会议的核心活动主要有三项：著名思想家韦政通先生的两场报告和一个演讲（即文学院＂汤一介儒学讲座＂的第一讲和第二讲,还有韦先生就自己的人生历程所作的精彩演讲）；各高校与会学者们就人文教育主题展开的研讨；两岸高校人文教育合作的签约仪式。

简介：朱自清散文《背影》是抒情名篇，文笔秀丽、细腻缜密、感情真挚，深受广大读者喜爱。以张培基英译《背影》“信、达、雅”的实现路径为切入点，认识和把握翻译特点与技巧，并探讨由此带来的启迪。

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简介：从分析数据、信息和知识的基本概念入手,阐明了数据、信息、知识三者之间的关系,探讨了知识管理与信息管理的联系与主要区别.

简介：随着时代变迁，管理需要变化，人们对人力资源管理的认识不断加深，人力资源管理由最初的福利事业到人事管理再到人力资源管理，从物本管理（资本管理）到人本管理再到能本管理。认识这一系列的变化，根据环境的要求调整人力资源管理的重心，对组织具有重要的意义。

简介：作者根据“学校管理应以人为中心,以尊重人、依靠人为出发点,以发展人、完善人为归依”的思路,探讨了教师管理应“以人为本”的管理原则与实施主体管理等方面的问题。

简介：外籍教师管理是一个对国际人力资源的获取、整合、保持激励、控制调整和开发的过程,主要包括求才、用才、激才、留才等内容和工作.对外经贸大学作为一所外语和财经相结合的部属重点院校,有着外语好、专业性强、外籍教师多、层次高等特色,因此,外籍教师的管理尤显重要.为了进一步发挥外籍教师的资源优势,学校逐步在外籍教师管理中引入人本管理的理念,经过几年的探索和尝试,基本形成了一套行之有效的人本管理与合同管理相结合的管理模式,有力地促进了学校整体教学目标的完成.