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《现代教育科学》
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2012年11期
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小学生思维启迪的策略与方法
小学生思维启迪的策略与方法
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摘要
摘要要全面完成体育教学任务,必须把学生的身体活动和思维活动有机地结合起来。要合理运用小学生思维启迪的策略和启发小学生思维的方法。因此,启发、引导小学生的积极思维,应符合他们思维特点,才能收到预期的效果。
DOI
pj06ny28jy/3455827
作者
毛金芬
机构地区
毛金芬(西昌市第二小学四川西昌615000)
出处
《现代教育科学》
2012年11期
关键词
思维
策略
方法
启发
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2012年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学
2012年11期
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