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13 个结果
  • 简介:唐五代皖南文人的诗文用韵具有古体诗和韵文在初唐同用、独用的基础上有所合并,近体诗严守功令,少数出韵现象反映了时音的变化等特点。

  • 标签: 韵部系统 唐五代 皖南文人 出韵
  • 简介:本文就影响皖南山区的天气形势、各种物理量场的特征并结合积累的预报经验进行分析,从而归纳总结出产生降水的几种天气形势以及在预报中行之有效的物理量预报指标。

  • 标签: 皖南山区 降水 天气预报 天气特征
  • 简介:皖南古村落在更新保护和推进旅游开发的双重压力下,经遇生态观念淡漠、责任意识不强、制度机制缺陷等多元因素的侵蚀和干扰,人居环境发生着令人忧心的较大变化。优化提升皖南古村落的人居环境,要正视当前面临的生态困境,提高生态环境意识,并以关注村民权益诉求为行为导向,管理主体间密切沟通、协商联动,发展建设时要立足实际、科学规划。

  • 标签: 皖南 古村落 人居环境 优化路径
  • 简介:运用SWOT分析方法,对皖南黟县发展红色旅游的优势和劣势、机会和威胁进行了分析.结果显示,皖南黟县红色旅游业具有明显的资源、区位和市场优势,面临有利的发展机遇,但是基础设施薄弱、周边地区旅游业的激烈竞争以及旅游人才缺乏,是皖南黟县红色旅游面对的主要问题。

  • 标签: 红色旅游 红色旅游资源 SWOT分析 黟县
  • 简介:采用PCR扩增皖南花猪ESR基因140bp的特异片段,对ESR基因PCR扩增的相关因素进行研究,以提高扩增的效率,通过多次实验确定皖南花猪ESR基因的PCR反应条件。

  • 标签: 皖南花猪 ESR基因 PCR
  • 简介:皖南黟县古村落的规划中蕴含着明清之际深厚的社会经济文化意识形态及其集自然与人文于一身的和谐融洽之美,与其深厚的文化底蕴和徽商所奠定的雄厚物质基础戚戚相关,并且体现出古人"天人合一"的规划理念及人与自然和谐共存的观念.

  • 标签: 古村落 环境 安徽 黟县 村落规划 徽商文化
  • 简介:徽文化门类众多、内容广博,和寿春楚文化同为安徽具有地方特色的区域文化,在现今新文化产业大发展的背景下,具有地方特色的区域文化得到了前所未有的重视与发展。皖南古建筑的类型样式与设计风格既融会了中国传统建筑文化的精髓,又创造出极其鲜明的区域特色和个性特征,皖南古建筑不仅融入了皖南地域的自然景观,而且蕴藏着徽文化丰富而深邃的人文内涵,体现着徽文化的审美取向。

  • 标签: 皖南 古建筑 徽文化 审美取向
  • 简介:产业化是皖南古村落旅游发展的必由之路,更是现阶段亟待解决的发展课题。以市场化、规模化、现代化、国际化为标准分析了皖南古村落旅游产业化偏低的现状,并从产品提升、产业整合、品牌塑造和网络营销等四个角度论述了皖南古村落的旅游产业化发展途径。

  • 标签: 世界文化遗产 皖南古村落 旅游 产业化 产业整合 品牌塑造
  • 简介:乡村旅游资源评价是乡村旅游开发的前提和依据。在对黄山区乡村旅游资源进行详细调查的基础上,借鉴专家调查法和层次分析法构建的评价模型,对该区的乡村旅游资源整体质量进行评价与分析.结果表明黄山区乡村旅游资源的综合得分为7.94分。

  • 标签: 乡村旅游资源评价 开发建议 黄山区 皖南
  • 简介:随着联合国教科文组织对“人类非物质文化遗产”的重视与保护,我国的“非遗”保护工作也取得了许多成就,同时也存在需要进一步研究与关注的问题。本文旨在就皖南地区音乐类非物质文化遗产保护过程中取得的成绩和存在的问题进行了阐述,分析了如何针对音乐类非物质文化遗产做出重点保护,在继承和发展的过程中,注重其“活的灵魂”的保存。

  • 标签: 皖南地区 音乐类非物质文化遗产 活的灵魂 继承与发展
  • 简介:开展自然保护区生态服务功能的研究可以提高居民保护自然资源的觉悟,可以协调自然保护区保护与发展的关系,从而推动自然保护区的各项保护工作。选取皖南地区12个森林生态类型的自然保护区为对象,按照森林生态系统服务功能的标准计算方法,计算了选取的12个自然保护区生态系统服务功能的价值,结果表明:皖南地区森林生态类自然保护区产生了巨大的生态系统服务功能价值,达到23.6亿元/a,其中以固碳放氧、净化空气、保土保肥和涵养水源所形成的价值为主,所占比例分别达到54.6%、17.8%、13.8%和13.7%,充分说明建立自然保护区在维护生态稳定、保障区域生态安全方面发挥着重要的作用。

  • 标签: 自然保护区 生态系统服务功能 涵养水源 固碳放氧
  • 简介:根据应用型高校立足地方、服务地方的办学要求,思想政治理论课应注重地方性实践教学的内容补充。构建地方性实践教学资源体系在思想政治理论课实践教学中显得十分必要。从应用型高校思政课程地方性实践教学资源体系构建的必要性、内容、原则等方面作出探讨和构想,以期对思政课实践教学有所帮助。

  • 标签: 应用型高校 思政课程 地方性 实践教学资源体系
  • 简介:在目前的农村教育中,非正式教育起着很大的作用,通过家庭、教育基金会、关协会、地方性知识等方式,在家庭、社会和学校之间架起沟通的桥梁,为孩子的教育创造出一个良好的环境,它和正式教育一起推动着教育现代化和乡村社会的发展。

  • 标签: 正式教育 非正式教育 地方性知识