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50 个结果
  • 作者: 朱冬梅(贵港市港北区西江中心小学广西贵港5371
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《现代教育科学》 2009年第6期
  • 机构:《数学课程标准》中关于“过程性目标”是这样描述的:“经历;在特定的数学活动中,获得一些初步的经验”。体验;参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些经验。探索;主动参与特定的数学活动,通过观察实验,推理等活动发现对象的某些特征或与其他对象的区别和联系。”在小学数学教学中,有目的、有计划地进行实验操作,把操作、思维和言语表达紧密结合起来,有助于发展学生思维能力,促进学生的全面发展,较好地实现了新课标中提出的过程性目标。
  • 简介:

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  • 简介:文章介绍了制造类专业人才培养方案中机工实训教学环节在准确定位、阶段安排、教学设计及考核评价几方面进行的改革性探索,提出了机工实训环节要融入课程教学,加强专业针对性,合理划分实施阶段,有效促进学生能力增长,以“行动导向”进行教学设计,采用科学、多元化的评价方法考核实训成绩,才能确保和提高教学质量。

  • 标签: 机工实训 专业 能力梯度 行动导向 多元评价
  • 简介:采用NT内核代码的WindowsS2000以稳定性高,运行效率快,安全性好,对硬件设备支持好,逐渐为广大用户所接受。很多学校的机房的操作系统已装上了WIN2000,现整理了几个操作技巧,希望能对大家有所帮助。1.缩短启动时间右键单击"我的电脑"→"属性"→"高级"→"启动和故障恢复"按扭,进入"启动和故障恢复"对话框;然后将"系统启动"中"显示操作系统列表"设置得小一些,比如:8秒或更

  • 标签: 操作技巧 故障恢复 文件夹 快捷方式 操作系统 对话框
  • 简介:阐述网络操作系统的概念、特点、类型及功能并介绍几种网络操作系统的性能,介绍几种网络操作系统的发展和它们所处的地位.

  • 标签: 操作系统 网络 计算机 多用户 多任务
  • 简介:操作活动是新课程数学课堂教学过程中的一个重要环节。本文对数学课堂中如何优化操作活动,发展学生思维,实施有效教学做了一些有益的探索。

  • 标签: 操作活动 数学课堂教学 优化
  • 简介:

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  • 简介:数学知识具有抽象性和严密的逻辑性。教学时必须依据这些特点,选择有效的教育方法才能收到良好的教学效果。幼儿对数学知识的认识和理解是不能从客体本身获得的,而是要从改变客体的动作中获得。因此,在数学教学中必须强调让幼儿亲手操作材料,在实际的操作中探索和学习,获得有关数学概念的感性经验。幼儿只有在“做”的过程中,在与材料相互作用的过程中,才可能对某一数学概念属性或规律有所体验,才可能获得直接的经验。这种体验和经验是幼儿建构初级数学概念所必需的。因此,操作学习法是幼儿学习数学的基本学习方法。

  • 标签: 学习方法 数学知识 幼儿 操作 数学概念 教学效果
  • 简介:本文介绍了Excel操作题的自动出题和自动阅卷系统关于自动出题的部分设计过程,包括知识点的设计,每个知识点出题步骤的设计,出题向导窗体的设计,题目文字信息的产生、题目的存储等内容。学生在EXCEL操作考试中操作,通过自动出题系统生成的题目,系统能实现自动阅卷、自动评分。

  • 标签: EXCEL 操作题 自动出题 VBA
  • 简介:启动代码在一个操作系统中一般处于被忽视的地位,而它的作用却是非常重要的,只有这些代码被正确执行,才能引导操作系统到指定位置并得以展现其强大的功能。

  • 标签: 初始化 BIOS GDT LDT 中断响应
  • 简介:创新教育是挖掘人的创新潜能、弘扬人的主体精神、促进人的个性和谐发展的教育.它的本质就是遵循人的创造活动规律和人的创新素质的培养规律,以培养创新人才为宗旨.因此,创新教育是实施素质教育的核心内容,是素质教育的新境界.积极探索创新教育的特点、规律及途径,构建创新教学模式是实施素质教育的关键.我们要研究"中小学创新课堂教学模式",改革教学方法,全面优化课堂教学结构,使课堂教学成为培养学生创新素质的主渠道.

  • 标签: 创新课堂教学 模式操作程序 课堂教学模式
  • 简介:摘要小学生的认识正处于由直观形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段,在很大程度上是依靠动作进行思维,靠直观感知获取知识。动手操作是解决数学学科的抽象性与学生以具体形象思维为主的认识水平的矛盾的重要手段。因此,我们的教学应该重视操作活动,用操作活动启迪思维,使思维在操作中得到发展。使学生生动、活泼、主动地学习,成为全面发展的学生。

  • 标签: 动手 创新 合作交流
  • 简介:如何提高学生学习化学的兴趣,促进学生课堂学习积极性的发挥。笔者结合自身的教学经历,在进行课堂实验教学的同时,因时因地布置学生开展家庭趣味小实验,通过简便有趣的小实验帮助学生提高自身学习的积极性,并培养科学探究能力,以利于基本的化学科学素养的养成。下面就将几个易于操作的小实验进行简要阐述:

  • 标签: 操作流程 小实验 化学 学习积极性 科学探究能力 实验教学
  • 简介:摘要培养师生动手操作能力是适应新时代的需要,教学中要注重实践能力培养,利用动手操作、合作学习、自主探究等学习方式,激发学习兴趣,是培养能力的一种重要手段,也是提高学习兴趣的有效方法。师应加强培养动手操作能力,发展思维,使学生成为学习的主人,成为全面发展的学生。

  • 标签: 培养 动手操作 发展能力 重要性
  • 简介:针对高职院校网络操作系统课程教学存在的问题,我们在WINDOWS网络操作系统教学平台上,对网络操作系统课程进行了一系列教学改革,采用项目驱动的课程教学内容,设计以翻转课堂为核心的教学方法,建设虚拟和真实相结合的实训环境,使用全过程考核的评价方法,取得了良好的效果.

  • 标签: 网络操作系统 教学改革 翻转课堂
  • 简介:财务状况变动表是企业基本报表之一,它分为流动资金来源和运用、流动资金各项目的变动两部分,本文主要讨论前者的填制方法。对流动资金来源中涉及到当期净收益的项目,主要以净收益为基础采用调节法填制,对未涉及到净收益的流动资金来源项目和流动资金运用项目则采用逐一分析直接揭示法填制。

  • 标签: 营运资本 财务状况 变动表 盘盈固定资产 流动资金来源 无形资产
  • 简介:区域活动是幼儿自主探索与学习的重要教育形式,其操作材料是保证其有效开展的关键,因此对区域活动材料的管理尤为重要。本文从管理的意义、管理模式、管理原则三个方面阐述了区域活动材料的有效管理,对达到资源共享、提升区域活动效能具有现实意义。

  • 标签: 区域活动 区域操作材料 管理 有效性
  • 简介:由于热线心理咨询服务所具有的便捷性、隐秘性与经济性特点以及操作中的局限性,需要从业者具备更具适应性的专业素质。从完善熟线心理咨询服务的角度看,应优化咨询师执业技能,包括建立关系、倾听及谈话技术、态度原则等方面,进行某种意义上的规律探究。

  • 标签: 热线心理咨询 咨询师 危机干预
  • 简介:空间想象力,是人们对客观事物的空间形式(空间几何形体)进行观察、分析和抽象思维的能力。在所有的思维能力中,想象能力居于重要的位置,是学生持续发展的基础。那么。如何培养小学生的空间想象能力呢?

  • 标签: 空间想象能力 小学生 培养 操作 转化 空间想象力