简介：随着高校资产规模的不断扩大,传统的手工登记或单机版管理模式暴露出的弊端日益严重,已无法满足资产管理工作的需求,这就需要构建资产管理网络系统才能胜任,同时这也将高校的资产管理提到一个新的水平。

简介：网络教育是信息化社会的必然产物，也是一种全新的学习方式，其已日益成为教育大众化、民主化、终身化的一种重要的教育形式和有效途径．而网络人口作为网络时代一个特殊的人口群体，自然成为网络教育的对象和教育存在．本文通过对网络人口相关的统计数据的分析，探讨我国网络人口与网络教育之间的相互促进关系．

简介：多媒体计算机和网络通信技术的发展为人们创造了一个新的教育环境和学习环境。于是出现了网络教育这一新的教育形式,而且相对于传统教育它越来越显示出自己的优势。本文探讨了作为网络教学主要形式的基于Internet的协作学习,着重论述了它的理论基础。从基于Internet的协作学习所体现的"以学习者为中心"的教育理念,阐述了网络教育所具有的服务性质,并且指出以学习者为中心向他们提供更多的优质服务是网络教育的发展方向。

简介：网络教育所具有的教育教学资源共享、信息交流、网上教育和远程教育等功能，打破了传统教育在时间和空间土所受的限制，能使每一个参与其中的教师和学生都受益。为各层社会成员学习提供方便和广泛的教育服务。但是，网络教育也并不是一种万能的教育方式，不能完全取代传统的教育模式，在相当长的时间内两者并存，互为补充。

简介：网络技术的迅猛发展，为当代大学生获取丰富多彩的知识提供了非常便捷的途径，但同时也给从事大学生思想政治教育的工作者带来新的问题和挑战。本文通过对网络给大学生思想政治工作所带来的消极影响及挑战进行分析，进而提出相应的方法策略，为加强和改进大学生思想政治教育工作提供参考。

简介：本文从归纳网络教育发展特点入手，总结了网络教育的三大瓶颈问题，从而提出农林院校发展网络教育应遵循的几个特点。

简介：网络教育质量问题已经成为我国网络教育发展的关键，构建有效的网络教育质量保证评估体系是提高网络教育质量的重要手段。本文试图通过对体系中的教学评估、学生评估、教师评估、课程评估和网络教育学院整体评估等方面进行深入的分析，构建出较为完善的评估体系。

简介：信息技术的迅速发展对学生思想意识和行为方式的影响愈来愈强烈。本文分析了网络道德失范的现象及其原因，从两个维度对学校进行网络道德教育的对策作了初探。

简介：网络教育资源共享是高校信息化建设的主要内容,是信息化服务高校教学的重要基础。本文通过对当前高校教育资源网络共享建设中存在的问题进行分析,以完善高校网络资源管理组织的建设,制定网络教育资源建设和使用规范以及标准,制定相关的保障和激励措施等方面研究网络教育资源共享机制。

简介：德育教育是学校教育工作的重点，然而随着第三次信息革命的冲击及计算机网络的普及。青少年逐渐成为了上网群体中的主要成员，缺乏自制力但却充满好奇心与求知欲的他们极易在虚幻的网络之中迷惑、无措、彷徨，于是网络德育教育便成为了我们当前工作的重中之重，《网络与青少年德育研究》一书是在社会、学校、家庭等多方的千呼万唤之下顺时应势而生的。

简介：互联网的广泛应用对大学生的行为模式、思维方式、心理发展、价值取向、政治态度、道德观念等产生了越来越大的影响.面对网络这把双刃剑给大学生带来的困惑、迷惘,高校教育工作者不仅要高扬思想政治理论的大旗,更要充分利用信息网络技术,顺应网络时代潮流,开辟思想政治教育新阵地.

简介：网络对教育各层面的渗透与影响已使得教育日趋网络化,高等教育作为教育系统的一个子系统,在网络化发展过程中不仅要注重网络技术的应用,而且要将网络与制度创新相结合,从制度层面推动高等教育网络化.本文着眼于网络对高等教育制度层面的变革,指出当前网络环境下高等教育制度存量不足,必须进行高等教育系统的制度创新,并对高等教育在根本制度、基本制度以及具体制度等方面可能进行的变革与创新作了具体分析.

简介：随着人类社会的发展,地球环境所受到的压力不断增加,环境问题也不再仅仅是局部的污染问题,而逐渐演变为大范围的、甚至是全球性的生态危机问题,这些问题的解决与否将直接影响到人类的生存.可持续发展,作为一种新的发展理念和发展战略,90年代以后日益受到各国政府和人民的重视.

简介：网络文化对高校学生的政治态度、道德观念、价值取向以及行为模式乃至心理都产生了巨大影响，给高校德育教育造成很大冲击，但同时也带来了机遇和挑战。本文分析了网络文化给高校德育教育带来的挑战，并在此基础上从大德育、理想信念教育、创新手段教育等方面针对高校德育教育提出了看法．

简介：残疾人教育是一个重要的社会问题,本文在分析我国残疾人教育状况的基础上,提出利用高科技的网络工具能极大地改善残疾人学习的条件,创造平等的学习机会,提供一种无障碍的教育环境.作者从多方面论述网络对残疾人教育的积极影响.文章最后呼吁社会各界要积极推动和加快发展残疾人的网络事业.

简介：摘要自教育部颁布了《关于在中小学普及信息技术教育的通知》以来，各地中小学学纷纷开始开设信息技术课程，中小学信息技术课程教学进入了前所未有的大发展时期。信息技术课中因特网部分是学生很喜欢的一项内容，但因特网是开放的，信息庞杂多样，如何引导学生既要利用因特网进行学习，又要加强学生网络道德教育。笔者从三个方面略谈自己的做法。

简介：思想政治教育进网络是大学生接受思想政治教育的新途径，也是思想舆论斗争的新领域。思想政治教育进网络不仅仅是一种教育手段的更新，更是从教育理念、教育态度到教育内容、教育方式的全方位拓展和创新。分析和研究思想政治教育进网络的基本思路和有效途径，提出思想政治教育进网络应处理好的几个关系，对于做好大学生的思想政治教育，具有深刻的理论意义和重要的现实意义。

简介：在网络社会中,思想政治教育的要素发生了重大变化,教育介体、环体变为网络存在,教育主体去中心化、教育客体主体化,这一系列变化使思想政治教育的保障机制出现了具有网络特色的创新和发展。德育保障、法制保障、技术保障、舆情保障、政策保障和绩效保障等6方面内容构成的保障机制,成为了网络思想政治教育顺利实施、有效开展的坚实后盾。

简介：教育技术既是新型的教育方式，也是切实有效的教学手段．发挥教育技术对于传统教育的改革作用，唯有走教育技术与课程整合之路．教育技术与课程整合绝不是简单的形式组合，而是现代教育思想、理论、方法、模式、手段与课程内容、进程、目标的有机融合和完美体现．这从根本上依赖于整合模式的探究和创建．

简介：通过浅析远程网络教学方法、形式等的局限性,得出:网络教育与其他教育等形式一样,皆有其长短,它们相辅相成,不可替代.