简介：本文主要阐述高技术条件下机动支援作战气象保障的特点，保障的基本原则以及如何提高机动支援作战气象保障的能力等，以便适应未来高技术条件下局部战争的需要。

简介：

简介：个人知识可分为集中意识与支援意识。支援意识为集中意识提供知识基础与设定正确方向。支援意识通过援借政治经济、历史文化、民族宗教的知识基础与研究方法，有助于深刻理解东盟国家某些独特的法律制度。支援意识的养成与开发应以通识教育为养料、原典阅读为根基、反思重构为升华。

简介：一、强化课题推进,提升“解放教育”品质“十二五”期间,学校秉承陶行知先生“六个解放”的教育思想,提出了实施“解放教育”的发展战略,先后确立了全国教育科学规划课题“卓越学校的理论与实践研究”和吉林省教育科学规划重点课题“‘解放’旨趣下卓越学校的构建研究”“现代教育制度视域下学校标准化建设的构建研究”“基础教育校本科研提升教师素质的实践研究”等四项主导课题,并在此基础上建立起了以学校主导

简介：前几天一个师姐碰到我,对我说：＂知道吗,现在的你和两年前看上去不太一样了,好像……真正开始展露自我了。＂或许可以这样说,在进入剧社的这几年,戏剧用一种不容逆转的力量推动着我。我并不是表演专业的,现在是北京师范大学电影学专业大三学生。在进入剧社之前也并没有接受过任何专业的培训,仅仅凭着一点点兴趣就报了名。

简介：以武汉大学为样本,按照研究生培养过程,介绍了学校与新疆大学、西藏大学对口援建定向培养研究生工作的基本做法与培养特色,并指出了定向培养研究生工作中存在的问题,提出了相关政策建议.

简介：在近代中国的妇女解放运动中,甘肃作为后起的地区,起步晚,发展缓慢,并呈现出阶段性强的特点.由于教育的兴起和发展,甘肃妇女开始识字读书,学习文化,关心国家及社会事务,不仅冲破封建礼教的束缚,而且价值观念、思想道德观念也发生变化,在此影响下,社会风气日益开放.进而,甘肃妇女在优秀分子的领导和鼓舞下,努力走向社会,投身于政治生活,开创了甘肃妇女解放的道路.

简介：<正>一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。江泽民同志在十四大报告中指出:"解放思想,实事求是,是建设有中国特色社会主义理论的精髓,是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝。"党的十一届三中全会以来,我国取得的一系列成就,都是同解放思想分不开的,都是在

简介：回顾了过去10年里中国研究生院院长联席会倡导和组织的一系列支援西部高校行动，分析了支援西部研究生教育取得的主要成就，并就未来如何进一步支持西部研究生教育提出了思考和建议。

简介：以西藏自治区人大副主任生钦·洛桑坚赞为团长的西藏爱国人士参观团一行20多人,于4月10日上午到星海音乐学院看望在该院学习的西藏学生,受到该院领导和师生的热烈欢迎。他们带来了西藏人民对西藏学生的亲切关怀;同时对星海音乐学院为西藏培养音乐人才表示诚挚的感谢。

简介：自然本色是元曲最突出的美学特征，本文认为，这一特征是由元曲的创作解放所致。元曲作者的群体精神失落使他们卸下了传统儒士的沉重救世责任感，因而其创作动机受束缚少；另，元曲的文体本身自由灵活，摆脱了传统文体格式拘限，这种由创作主体到文体自身的解放，最终造就了元曲独特的自然本色美。

简介：《东北日报》是解放战争时期中国共产党在东北根据地创办的最权威、影响力最大的地区性报纸。自创办以来,一直以宣传党的路线、方针、政策及社会发展状况为己任,积极推动东北地区各项事业发展。其中,妇女解放运动便是《东北日报》报道的重点内容之一。《东北日报》从组织妇女进行反封建斗争、参与土地改革、参加大生产运动以及支援解放战争等方面报道东北根据地妇女解放运动状况。充分发挥其机关报的宣传优势,不断满足广大妇女对信息的需求,组织动员妇女参加妇女解放运动,对推动东北根据地的巩固与发展和解放战争的胜利起着不可磨灭的作用。

简介：<正>(汪晖,生活·读书·新知三联书店2011年5月出版)这本书总共收录了三篇文章,都是2009年或以前写成的,到2011年才由三联书店结集成著作出版,书中以"外二篇"的方式收录第二和第三篇文章,而把第一篇文章作为全书的主体并且以第一篇文章的题目作为书名。汪教授或编者把三篇文章放在一起自有用意,三篇文章都在述说汪教授理解的中国与民族主义国家体系的关系以及国际游戏规则下的中国边疆地区的情况。第一篇文章具有时效性,是针对2008年西藏3·14事件以及后续的奥运火炬风波而立论的。

简介：<正>(汪晖著,生活·读书·新知三联书店2011年5月版)白云雪山、飞流峡谷、原始森林……对于很多人而言,西藏这篇土地总是蒙着一层神秘的面纱。而在《东西之间的"西藏问题"(外二篇)》一书中,汪晖教授游走于深入浅出的解析与旁

简介：玲解放前的小说创作大致可分为四个阶段,启蒙思想贯穿于各个阶段,但又有所差别。“五四”时期,其文本偏重描写新型女性的爱情追求,体现了个性解放、婚姻自主思想的影响;“左联”时期,作者笔锋虽转向三十年代的革命斗争,但仍有启蒙的延留,体现为民众反抗强权、争取平等的自救精神和信念;在延安的前期,丁玲的文本侧重揭露民众灵魂的愚昧与麻木,延续的是改造国民性的主题;1942年《讲话》之后,丁玲深入土改运动,以人性的弱点悲悯与革命的盲区警惕散发启蒙的余韵。

简介：浙江省中小学生“减负”有了实质性进展。目前已有19所中小学成为浙江省教育科研孵化基地学校，即“解放学生”联盟成员，其中包含15所小学、3所初中、1所高中。参与“解放学生”联盟的学校可以不参加所在地教育行政部门实施的“质量监控”或“检查”，并且由教育部门在学校改革上给予政策和经费上的支持。

简介：一批后五四的"娜拉型"话剧,构成了现代中国最初的"娜拉"谱系。本文通过对话剧在"形式的意识形态"层面的意义的重读,认为"田亚梅"们的"出走",表征出作为女性解放运动"引路人"的男性知识分子们的现代想像与性别焦虑。而一些女作家贡献出了由女性自己来书写的"娜拉"故事,藉此打破男性作为叙述者的绝对主体性,发声于主导性的五四女性解放话语之外。

简介：<正>上海戏剧学院附属高级中学以"国家课程校本化、校本课程特色化、特色课程精致化"为目标,构建艺术特色学校课程体系。艺术点亮人生,我们不仅向学校1/3的艺术班学生开设表演、戏文、美术等艺术专业课程,而且通过拓展课、研究课向2/3的非艺术班学生进行普适性的

简介：毛泽东强调解放思想，主要是针对经济建设中所谓的“右倾保守”，破除对斯大林和苏联经济建设经验模式的迷信，破除对知识分子的迷信，以发动、进行“大跃进”运动。邓小平强调解放思想，主要是针对“两个凡是”和背离党在社会主义初级阶段的基本路线的言行；毛泽东主张通过大鸣、大放、大辩论、大字报，达到解放思想，邓小平主张通过民主和法制的形式，达到解放思想：毛泽东强调解放思想，全国出现了短暂的但对经济发展具有很大破坏性的“大跃进”运动．邓小平强调解放思想，全国出现了持续、健康、快速发展的改革开放局面．他们所倡导的解放思想的前提都是坚持马列主义，目的都是迅速发展生产力，建设中国特色的社会主义。

简介：二十一世纪以来的中国正在经历一次规模宏大,并且注定影响深远的思想大解放运动,其主旨在于：从对现代西方文明的盲目崇拜与跟随中解放出来,重新发现中国。列奥·施特劳斯站在＂西学东渐＂历史洪流的终点,为这一解放运动提供了关键性的思想动力：通过重审施特劳斯开启的＂古今之争＂＂中西之争＂再一次进入了中国人的视野,中国文明的可能性、特殊性与优越性才重新被发现。