简介：【中考预测】西藏问题是近几年中考的热点问题。其知识点包括：唐朝时，文成公主和金城公主入藏，密切了汉藏友好关系；元朝时，设宣政院管辖西藏，正式归属在中央政府的管辖之下；清朝时，册封达赖和班禅的制度．1727年，设置驻藏大臣，同达赖和班禅共同管理西藏．西藏和平解放后，新中国对少数民族实行了民族区域自治制度，获得了很大的发展。考查的题型可能有选择题和探究题．

简介：1911年，阿沛·阿旺晋美出生于拉萨市以东一百多里路，有个叫做甲码沟的地方的贵族世家。这里有过着恬静的农牧生活的一百四、五十户人家。阿沛·阿旺晋美从小聪慧过人，在别的藏族小孩还在玩一种叫做羊拐骨头的玩具时，他就被送到拉萨的一家私塾学习藏文去了。14岁时，阿沛·阿旺晋美拜佛学大师喜饶嘉措为师，学习文法、诗学、历史、哲学。喜饶嘉措大师学问渊博，对学生要求十分严格，为人刚直，在西藏享有盛名。

简介：西藏的和平解放，标志着新生的中国，在民族关系史上揭开了崭新的一页。60年前，伴随着中华人民共和国的成立，和平解放西藏的历史活剧拉开了大幕。在这个舞台上，上演了一幕幕分裂和统一、战争与和平的波澜壮阔的大剧。当时的人和事还没有走远，那个时代的气息还在我们身边萦绕。当我们今天梳理60年前的重大事件时，昔日往事再次鲜明地浮现，令人感受到历史的脉动。

简介：1951年春，西藏和平谈判代表团到达重庆，受到贺龙、刘文辉等人的热烈欢迎。刘文辉是西藏人比较熟悉的人物。随行人员金中悄悄对我说：“共产党对这样一个大地主、大军阀，不仅没怎么着，相反，还给他这样高的地位，让他致欢迎词，共产党的政策并不像谣传的那样。”我听了点点头。后来，见到邓小平，他给我讲解放西藏的原因和必须解放西藏的道理，讲了共产党的政策，给了我一份西南局和西南军政委员会制定的“十条公约”，以此作为和平谈判及进军的基础。

简介：旧西藏是一个比欧洲中世纪还要黑暗的政教合一的封建农奴制社会.在长达数百年政教合一的僧侣和贵族专政的封建农奴制社会中,西藏劳动人民由于连人身自由都没有,更谈不上任何人权问题.和平解放西藏,实行民主改革,废除封建农奴制,实行民族区域自治,实现各民族政治上的真正平等的历史,就是中国共产党领导西藏人民争取人权、不断改善人权状况的历史.

简介：西藏的发展离不开全国的支援自治区人大常委会副主任朗杰地处＂世界屋脊＂的酉藏自治区，１９９４年国民生产总值达到４２．３亿元，工农业总产值３３．７亿元，粮食总产量６４万吨，牲畜存栏头数２２９７万头只，地方收入有了较大幅度增长，人民生活水平有了很大提高，经...

简介：受中央组织部、人事部、教育部委托，于2004年在全国8所高校开办西藏学历班，以对西藏干部进行知识更新、学历升级。学员为西藏自治区具有大专以上学历的在职干部，他们是经过考试录取后进入大学进行2年的脱产学习。

简介：新中国成立初期，西藏分裂主义分子活动十分猖獗，他们想趁国共两党决战和新中国成立不久，把西藏从中国分裂出去。毛泽东决心尽早解决西藏问题。1949年11月23日，毛泽东电告彭德怀、贺龙、习仲勋、刘伯承、邓小平：“西藏问题的解决应争取于明年秋季或冬季完成之……西南局在川康平定后，即应着手经营西藏。”时任西南军区司令员的贺龙接到毛泽东的电报后，立即要求第十八军做好人藏的思想准备和军事上准备。

简介：一九五一年五月二十三日,中央人民政府同西藏地方政府签定了《关于和平解放西藏办法的协议》,人民解放军进军西藏,实现了西藏和平解放,完成了祖国大陆的统一。西藏和平解放无不凝聚着毛泽东主席的雄才大略和超人的智慧。一、审时度势,制订和平解放西藏的重大决策一九四九年后期,中国人民的解放事业取得了决定性的胜利,祖国大陆除西藏外基本上获得了解放。中国人民解放事业的迅速发展,引起了帝国主义及国际反华势力的极度恐慌与

简介：1949年，正当中同人民解放军占领南京，祖国大陆即将全部解放之际，西藏却发生了旨在分裂祖国的“驱汉事件”，西藏分裂主义分子猖獗一时。毛泽东以一个伟大的政治家的雄才大略，高瞻远瞩，正确决策，粉碎了西藏分裂主义分子“藏独”的阴谋，实现了西藏的和平解放，维护了祖同统一。

简介：【热点材料】2011年6月15日，西藏和平解放60年成就展在北京民族文化宫开幕。【知识链接】1．古代（1）吐蕃是藏族的祖先，生活在青藏高原一带。7世纪，松赞干布统一青藏高原，定都逻些。

简介：[高考预测]2009年是西藏平叛和实行民主改革50周年。50年来．在中国共产党的领导和全国人民的支援下，西藏各族干部、群众、各界爱国人士和驻藏人民解放军紧密团结，

简介：旧西藏是一个极其黑暗、野蛮、残酷、反动的封建农奴制社会.当时西藏人口只有100多万,其中占人口不到5％的农奴主,拥有全西藏的土地、森林和绝大部分牛羊;而占人口95％以上的农奴,不但毫无土地,连人身也是农奴主的.百万农奴的生活极为贫困、悲惨.有许多农奴因为受不了支差、交税、高利贷的沉重盘剥而逃荒、要饭、跑到外地去,结果病死、饿死在他乡.

简介：

简介：【中考预测】2011年是西藏和平解放60周年．预计有关西藏的史实会是2011年中考考查的重点。其中的知识点包括：唐朝时．文成公主和金城公主入藏．密切了汉藏友好关系；元朝时，设宣政院管辖西藏，正式归属在中央政府的管辖之下；清朝时，册封达赖和班禅；西藏和平解放后．新中国对少数民族实行了民族区域自治．获得了很大的发展。

简介：贺龙在大西南战役刚刚结束之际，就为迅速落实中央和平解放西藏这一特殊而伟大的战略任务运筹帷幄，在百废待兴的繁忙中，亲自拜访和请教藏学专家，为中共中央和西南局制定进军西藏计划提供了重要的决策依据。

简介：1949年12月重庆解放后，我考入了中国人民解放军第十二军军政大学三分校学习。军政大学毕业时，有一天，学校召开“支援兄弟部队进军西藏动员大会”，会上，政委和进藏部队——十八军的代表吕松同志讲述了党中央和毛主席做出解放西藏决策的重要意义，并介绍了西藏的历史、地理、军事、民风民俗、自然条件等情况。

简介：2011年是西藏和平解放60周年．预计有关西藏的史实会是2012年中考考查的重点。其中的知识点包括：唐朝时，文成公主和金城公主入藏，密切了汉藏友好关系；元朝时，设宣政院管辖西藏，西藏正式归属在中央政府的管辖之下；清朝时，册封达赖和班禅，1727年，设置驻藏大臣，同达赖和班禅共同管理西藏；西藏和平解放后．新中国对少数民族实行了民族区域自治，使他们获得了很大的发展。

简介：3月28日，是西藏百万农奴解放55周年纪念日。1959年的这一天，国务院颁布命令，在西藏施行民主改革，彻底废除“政教合一”的封建？农奴制，百万农奴彻底翻身解放。

简介：在和平解放西藏过程中，毛泽东针对当地特殊的政治社会状况和险恶的地理交通条件，始终高度关注进藏部队“给养供应麻烦多”的后勤保障问题，适时提出了“不吃地方”、“一面进军，一面筑路”、“生产与筑路并重”等一系列方针。这些方针的贯彻执行，不仅解决了进藏部队的物资供应问题，促进了和平解放西藏的顺利实施，而且发展了西藏地方经济，增强了民族团结，争取了西藏民心，产生了超出军事意义的深远历史影响。