简介：阐述建筑物的等电位联结的概念、分类、安装及它对用电安全、防雷以及电子信息设备的正常工作和安全使用的必要性,针对现实问题提出解决问题的建议和措施.

简介：桑代克的早期联结主义将学习的本质看作是刺激与反应之间的联结，将学习的方式看成是尝试与错误，在此基础上他提出了学习的主律和副律．在联结主义发展的后期，桑代克基于心理学家的批评及自己对早期有关学习问题系列观点的研究和反思进行了修正．

简介：实践表明，地方经济的发展与高职教育为地方经济服务的质量、服务的数量为地和服务的速度存在较强的关联度。通过上海第二工业大学高职教育与寺主经济之间密切合作的过程，论述了高职教育培养技术应用型人才是为地方经济服务，同时地方经济发展需要大量高素质技术应用型人才，提出高职教育与地方经济之间是一种赢的互动关系，并得出专业是高职教育与地方经济之间对接的关联点。

简介：文化心理学是心理学中的重要分支，它是从文化的角度来研究人类的心理行为。它的演变经历无文化心理学、有文化心理学和跨文化心理学等三个阶段。近年来，高校大学生心理健康问题凸显，使高校大学生心理健康教育问题受到极大的重视，经过多年的研究与探索，尽管高校大学生心理健康教育取得一些进展，但是其实效性不高、作用不明显也是客观存在的。从20世纪90年代末，在心理领域兴起研究文化心理学，心理学研究者开始意识到高校学生心理健康与文化的联系，强调在心理健康的研究中融入文化的因素、考虑文化的作用，将文化对高校学生心理健康的影响给予应有的重视。文化心理学强调人通过对社会文化资源的获取、吸收及应用，来建构自己的心理行为。跨文化心理学吸纳和融入本土心理学的理论和观点，它本身促进了心理学研究的纵深发展，同时催生了心理学研究的崭新视角，有利于心理学更全面、更深入地发展。文章着重研究文化心理学理论的演变过程及其对高校心理健康教育服务的影响和引领。

简介：微作文中的评论类题目,我们称之为微评论。每一则微评论都涉及一定的评论对象,一般包括时事、人物、读书、影视评论,有时也有事物、思想、现象等其他评论。不管是什么类型的评论,考生答题时应该遵循的原则是,起承转合有秩序,引议联结讲道理。·引起·简述材料这是写微作文的第一步。因为所有的评论都有其特定的对象,在写评论的时候,考生首先应简单概括材料,让读者知道你评论的对象是什么。请看下面一则评论: