简介：目的：以重庆“一小时经济圈”和“两翼”地区卫生资源的配置与利用为例，通过对卫生物力、人力及卫生需求等方面的剖析，探索高等医药卫生教育与区域卫生资源均衡发展的途径。方法：采用查阅文献的方法对重庆市居民卫生资源配置及利用情况进行收集，内容包括卫生资源配置现状、卫生资源利用现状等。结果：卫生资源存量相对不足、卫生资源的利用率低，卫生资源配置不合理，卫生教育资源匮乏。结论：卫生资源的配置既受区域经济社会发展的影响，更与区域高等医药卫生教育资源的布局有关。因此，通过合理规划、布局区域高等医药卫生教育，科学定位发展目标，促进医药卫生教育与卫生资源配置的均衡性发展。

简介：介绍了用廉价的丰润砂岩替代滦石英进行卫生瓷注浆泥料配方的实验,并确定了生产配方.

简介：在体育教学时要对学生进行必要的卫生教育，使学生懂得如何用医学知识来指导自己科学的饮食和锻炼身体．

简介：卫生防疫档案的案卷标题,是卫生防疫档案内容的综合反映和概括.一个准确的案卷标题,能简炼地概括反映出卷内档案的内容和成分,可以引导查阅者查找和利用.反之,一个专指性不强,甚至含糊不清,漫无边际的标题,这就会增加查阅者的困难,势必影响档案的利用和开发.因此,案卷标题的拟写,直接关系到卫生防疫档案的开发和利用,是档案工作中非常重要的一环,很值得我们档案工作者去研究和探讨.

简介：卫生间的配置是住宅设计的重要内容,本文结合实际,从多个角度出发,详细分析了因位置不同而形成的三种位置的卫生间的优缺点,探讨如何综合考虑多种因素,达到合理配置卫生间的目的.

简介：通过对重庆市渝东北、渝东南两翼地区卫生服务需求及卫生人才现状的调查，切实了解两翼地区贫困区县及三峡库区农村基层医药卫生人才现状，剖析导致目前医药卫生人才“量”与“质”缺失的原因；由此，准确定位学校发展方向，坚持“按需培养、拓展特色专业、创新人才培养模式，打造区域性医药卫生人才培养基地”，推进统筹城乡医药卫生教育事业的改革。

简介：中央补助公共卫生专项资金是中央财政为提高公共卫生服务水平、建立公共卫生服务体系而设立的专项资金。管理好公共卫生专项资金对于促进基本公共卫生服务逐步均等化、保证社会公共卫生事业的持续发展具有重大意义。本文依据公共卫生专项资金的管理原则,从现有的公共卫生专项资金管理方式和现状出发,分析了财政部门和项目实施单位在专项资金管理中存在的问题,并提出了建议和对策。

简介：在阐述研究型教学模式内涵的基础上，探讨了研究型教学模式在基础性、综合性以及创新性科研三个环节上的实践与具体做法，并针对当前卫生管理专业人才培养模式与教学体制等方面提出了建议，以支持研究型教学的顺利开展。

简介：分析了下沉式卫生间渗漏的主要原因,提出了相应的防渗漏措施,着重探讨了疏导积水的引流措施。

简介：卫生资源的公平配置是我国建设和谐社会的重要内容之一。研究根据历年的统计数据，采用国内外公平性研究的统计分析方法，对我国主要卫生资源在各省市自治区配置的公平性进行了分析。分析结果表明：本世纪来，我国三项主要卫生资源指标（医疗机构床位、执业（助理）医师、注册护士）在各省市自治区配置是基本公平的，并且公平性在逐年提高。

简介：卫生士官直接面向部队基层，保障官兵的身体健康，是基层卫生队伍的基本力量。平时是部队官兵健康教育、疾病预防和伤病救治的有效力量，战时是火线抢救、初级救治、医疗后送的骨干力量，也是应对灾害救援的重要力量。因此，卫生士官业务素质的高低，作用发挥的好坏直接影响到基层卫生工作的质量甚至战斗力。因此，本文从基层卫生工作的特点出发，认真分析卫生士官的任职能力结构，针对卫生士官培养的实际，提出相应的培训对策。

简介：从读者与高校图书馆工作人员健康及图书保护的角度出发,分析影响高校图书馆藏书卫生及损害图书的因素,并提出应对书库进行杀虫、灭菌等防范措施.对高校图书馆做好藏书卫生工作及图书保护方面提供一些借鉴.

简介：唐山市医疗卫生系统的信息化建设主要侧重于医疗业务管理方面，档案管理的信息化建设还处于初级阶段。文章从档案信息化建设的必要性、存在问题以及应对措施等方面对唐山市医疗卫生系统档案信息化建设进行分析探讨。

简介：1986年8月,我们对本院82～84届医疗系本科毕业生工作后的各方面情况进行了一次函调,从知识、技能、能力、品行四个方面对他们进行质置评估,目的在于了解我院毕业生参加工作后,通过社会实践的检验,在多大程度上能够满足社会的需要,对社会作出的贡献有多少,以及他们的工作情况和存在问题,为今后采取与之相适应的教育改革提供依据。我们在调查中发现,约1/3分配到农村卫生院的毕业生已调离了原单位,尚有部分现在农

简介：中等卫生学校担负着培养又红又专的医务工作者的重任,学校的整个教学过程都紧紧围绕着这个中心任务,其课程的设置、教学时数的安排是一项十分具体和重要的工作.《医学史》研究医学发展的过程和规律,是界于自然科学和社会科学之间的一门边缘学科,包括医学知识和历史知识.大多数高等医学院校开设了这门学科,但中等卫生学校因教材、师资及认识等原因,至今仍未将《医学史》列入教学计划.笔者认为这是一个缺陷,并试图进行改革,于是就以第二课堂的形式对口腔87、口腔89两个班级的学生进行教学试验,选用北医大医学史教研室编的《医学史》作为教学参考教材,内容包括世界医学史和中国医学史两大部分,共15章节,授课8学时.学生普遍反映良好,效果明显.现谈谈一些体会及开设《医学史》的必要性,并求教于大家.

简介：卫生事业管理专业的培养目标决定了专业建设必须重视实践教学，实践教学的效果将直接影响学生就业能力、创新能力的培养。本文根据不同教育阶段的特点，将卫管专业实践教学过程划分为三个阶段：创新意识和创新思维培养阶段，强化科研能力和专业技能阶段，提高创新能力和综合素质阶段，并构建了相应阶段的实践教学内容，希望依托阶段式实践教学平台，达到系统地培养学生的创新精神、创造能力和综合素质的目的。

简介：采用SCL-90量表,对福建卫生职业技术学院连续3年的高职新生进行测查,结果发现：福建卫生职业技术学院高职新生SCL-90总体常模与全国成人常模、全国青年常模、高三学生常模、大学生常模存在显著差异;男女新生在躯体化、抑郁、焦虑和恐怖四个因子分及总分上存在性别差异,女生显著高于男生.由此提出并建立了福建卫生职业技术学院高职新生的SCL-90总体常模及男女性别常模.同时,经过进一步分析,提出一般心理问题和中重度心理问题的筛查重点,对学院高职新生的心理健康教育和咨询干预具有重要实际意义.

简介：校园暴力影响学生的心理健康。文章以270名卫生类高职校的学生为被试,考察了校园暴力感知对主观幸福感的影响。结果表明,卫校高职校学生的校园暴力感知能够负向预测其主观幸福感,且学生的年级可以显著调节两个变量之间的关系。