简介：目下《史记》多被看作一部史学兼文学巨著，但史学、文学并不能涵盖《史记》的全部。从先秦以来的著述和司马迁创作的实际考察，《史记》实在史学、子学、经学和文学之间构筑一道互通互融的桥梁，并成就了“一家之言”的典范。《史记》具有史学的基础、子学的灵魂、经学的追求、文学的风神。《史记》是大历史与大文化、社会史与心灵史的高度融合，是民族文化的结晶与元典之作。

简介：给出Mannheim曲线及其伴随曲线的若干条性质.

简介：主要研究了柱面曲线的曲率与挠率所满足的方程，并利用该方程讨论柱面曲线的性质。研究了当底曲线的曲率为常数时的柱面曲线的曲率与挠率的性质。

简介：汉字性质的研究由来已久，它不仅是汉字学理论研究的核心问题之一，同时也是文字类型学的重要研究课题。认定汉字的性质，要结合汉字自身的特点，分时期、分阶段来总结汉字发展的性质特征，同时也要将汉字研究纳入世界文字的研究中，从多个角度来审视汉字，通过分析、比较、综合归纳出汉字的性质。结合以上两个方而，从文字符号记录语言的方式、文字符号与语言单位的对应关系、文字符号的体态等角度切入，汉字应当是一利，音节文字——形音·意音文字——图符·字符文字。

简介：明清徽州契约文书中含有大量方言口语词，具有十分重要的词汇学、方言学、辞书学价值。运用辞例归纳法，考释徽州契约文书中10则方言口语词，补充大型语文辞书《汉语大词典》编纂之缺失，并为近代汉语词汇、徽州方言等研究提供参考。

简介：在组织与员工之间,除了正式的雇佣契约关系外,还存在着隐含的、非正式的、未公开说明的相互期望即心理契约。文章在阐述心理契约内涵及其特点的基础上,分析了在高校教师管理中运用心理契约的可行性和作用,提出了建立健全有效的激励机制、重视教师职业生涯管理、营造良好的学校组织文化氛围和完善各种人事考评制度等具体措施。

简介：心理契约又称心理合同，其本质是员工个体与企业组织之间对责任和义务的相互期望。它对员工的职业生涯起着重要的指导作用。从职业生涯管理的视角，探讨员工在探索阶段、确立阶段、维持阶段、下降阶段等不同职业生涯阶段的心理契约的特点，以及对其实行的有效管理手段：指导、体现公平、开发和关怀。

简介：职业教育的集团化具有社会的和契约的两种目的。对职教集团化的评价，最具现实操作性的是契约绩效。事实上．不同层次、不同规模的职业教育的集团化具备了两个可能的绩效结果：一是提高职业教育资源共享效益，二是为彼此间的利益提供了一种消除冲突的机会。职业教育的契约发展是真正可行的集团化发展趋势，竞争是实现职教集团化契约优势的保证。

简介：书院是我国大学内部的一种组织设计，是由大学开办的学生生活与文化活动组织。我国的大学书院近年来呈现出积极的发展态势，但目前还需要解决与现存学生管理体系、学科专业学院之间的关系问题，以及自身存在的合理性与合法性问题。从性质上看，大学书院应该是标榜明确教育理念的组织；组织开展多种活动，并基于学生自助、自我教育与自我管理的社团组织；培育学生的心灵与精神，对学科专业教育起重要辅助作用的特殊的教育组织。作为一种创新性的学生生活与文化教育服务组织，大学书院具有生活支持功能、教学辅助功能、文化教育功能、行政协助功能与社团自治功能。

简介：本文通过对“联抗”部队的产生、组成、功能、使命以及历程的分析研究,认为其属于“我党抗日民族统一战线武装”的性质,负有执行我党统一战线任务的特殊使命

简介：在图G=（V,E）中,令SE（G）.如果E／S中的任一条边都与S中的至少一条边关联,则称S为图G的一个边控制集.边控制集问题,即在G中找到一个基数最小的边控制集,是一个在近似算法和参数化复杂度领域被广泛研究的基础但重要的NP-hard问题.若对于简单图G的补图中的任意一条边e,都有G＋e的边控制数小于G的边控制数,则称图G是边控制临界图.主要研究了边控制临界图的性质与结构.

简介：E—Bayes估计法在无失效数据情形给出了失效概率的E-Bayes估计的定义，并在此基础上给出了失效概率的E—Bayes估计。文章在E—Bayes估计法基础上，给出了失效概率的另外两个E—Bayes估计，并给出了失效概率的E—Bayes估计的性质。最后，给出了数值算例，结果表明E-Bayes估计法可行且便于应用。

简介：民主化是人类政治发展的最终目标。随着我国政革开放和社会主义现代化建设事业的不断向前发展，人们对社会主义民主政治建设的要求愈加迫切。江泽民在“5·31”讲话中提出了“建设社会主义政治文明”的主张，党的十六大第一次在全国代表大会的文件中，又明确地对建设社会主义政治文明作出部署，并将它与物质文明和精神文明一起，确定为社会主义现代化建设的重要目标。社会主义政治文明建设包含着若干丰富的内容，其核心和精髓是建设高度的社会主义民主，保证最广大人民当家作主的理想目标得以实现。要使这一目标得以实现，一方面要有良好的制度来保证最广大人民能够当家作主，另一方面又须有最广大人民积极主动当家作主。而这又依赖于广大人民在建设政治文明中的表现出来的权利意识、自主意识、责任意识、法制意识等公民政治文化和观念，并且，也只有使之成为社会的主流政治文化，才能最终树立起最广大人民的民主信心，养成民主习惯，形成良好的政治化心理，沉淀于民族精神之中，才能真正建设现代政治文明。而权利意识，自主意识，责任意识，法制意识等公民政治文化观念的产生很大程度上来源于公民的契约意识。契约意识在一个社会的产生和渗透，是使一个社会由传统的非法治社会走向法治社会，最终形成高度发达的政治文明的重要标志。要建设真正的政治文明，就要着力培养公民的契约意识。

简介：传记小说文类混合杂糅,是当代英美小说创作的新趋势。戴维·洛奇的传记小说融合了传记、小说及文学批评,具有纪实、虚构、学术研究等多重特征,也给其文类归属问题带来了争议。鉴于此,洛奇与读者订立文类契约,并在小说的副标题、题记、后记(致谢)等处多次提及、印证,向读者表达他对传记小说文类的理解,引导读者阅读。

简介：基于心理契约的双向视角，通过对调查数据进行双独立样本T检验，分别从师生相互期望中提取出心理契约的各自责任，验证了不同高校师生的心理契约均源于主体双方的相互期望，而各自的内容则既有相同之处也存在差异等假设。进一步运用Welch法和单因素方差分析法检测三所高校师生心理契约共同部分的均值水平，结果表明即便是师生心理契约内容相同的部分，不同高校师生对有关责任承诺的程度也各不相同。

简介：将高校学报编辑职业生涯发展的各个阶段与心理契约的发展过程结合起来,探讨编辑的职业行为与相应的心理机制的关系,构建基于心理契约的高校学报编辑职业生涯管理,对激发编辑的潜能,实现高校与编辑之间的良性互动和可持续发展具有重要的意义。

简介：给付受领的性质与地位之争．大别为义务说、权利说和折衷说。义务说之内部，尚有法定给付义务说、附随义务说和不真正义务说之争；而权利说内部，亦有债权一般内容说、债权核心内容说和是否债权内容不确定说。给付受领不符合法定给付义务、附随义务的特征，虽与不真正义务一致，但不真正义务本质上就是权利，故权利说成立。在权利体系中，给付受领属于债权的内容，但非核心内容．而是给付请求权的题中应有之义。

简介：运用矩阵方法证明了Fibonacci数列的通项公式及Cassini公式，并对Cassini公式进行了推广，进而得到一个结论一由连续的mxr个Fibonacci数的k次方所组成的m行r列矩阵D^kram,，当r，m≥k＋1，k=1，2，3时，矩阵的秩都为k＋1．

简介：本文讨论了分形集的稠密性、可切性、自相似性、自仿射性以及多重分形等性质.

简介：引入Weyl型定理的两个新的谱性质——性质（Caw）和性质（Cab）,探讨这两种谱性质与其它Weyl型定理之间的关系,特别地,证明T满足性质（Cab）当且仅当T满足性质（Bab）.