简介：边杰是美术界涌现出来的新秀。他90年代昭学俄罗斯．在他的绘画风格中．有着欧洲和中国本土民族文化的血脉融合．从而形成了自己的艺术表现语言。边杰绘画创作的手法涉猎很广，有古典、印象，也有装饰和抽象．其观察方法很有独到之处。他的许多美术作品．曾在国内外美展中获得过各种最高奖项，并被国内外的一些博物馆、企业．团体和私人收藏。如1995年，他的作品《大海》获得俄罗斯高校绘画大赛一等奖；1996年，他的作品《暮》参加全俄国际青年美术家绘画

简介：我们在数学教学过程中,常有这样的困惑:数学例题讲了很多遍,可学生的解题能力还是难以提高,学生也颇有微词。产生这些情况,原因是多方面的,但我觉得抓好例题教学是关键的一步,其有事倍功半的作用。可现实中,我们侧重于一个例题接着例题教学,学生只学到表面的知识,没有很好起到“例题”抛砖引玉的作用,对学生的错误很少进行教学反思和引导学生自我反思。

简介：小学阶段的语文教学应发掘教学中的创新因素,逐步培养学生的创新能力。这就要求教师做到以下几个方面。一、营造民主、平等、和谐、自由的氛围,创设一个有利于创新的情境民主、平等、和谐、自由的氛围,能够最大限度地发挥人的创新才能。所以在语文课堂教学中,必须建立一种平等、信任、理解、相互尊重

简介：

简介：我国幅员辽阔，各地的情况存在着较大的差异，有地域上的差异，有城乡差异……各地的自然条件不同，风土人情不同，教学资源也就不尽相同。统编的教材不可能全部兼顾，面面俱到，这就要求我们根据学生的实际、当地的条件、时代的特点进行开发、利用、补充，发掘鲜活的教学资源，提高教学实效。

简介：根据考古调查，把焦作市几十处古瓷窑遗址分成五大分布区域，又从文物考古发掘的角度。把瓷窑遗址分为进行过科学发掘、进行过抢救性发掘和未进行过科学发掘与抢救性发掘的三种类型，并论述了当阳峪窑、牛庄窑、矿山窑、清化窑、李封天目瓷窑等瓷窑产品的特点等。

简介：许多人心中都有这样一个梦想，背起行囊，或独自一人，或与人结伴环游世界。环游世界是对地球表面的探索，可又有多少人知道，其实我们脚下的地球也有着诸多值得深入探索的奥秘。如果你因为各种羁绊不能实现环游世界的理想，那也不必灰心，地质学专业或许能让你发现一个不一样的地球!

简介：高中历史新课程标准及高考考试说明都明确提出了对史料信息的阅读、提取和应用的能力，史料教学是高中历史课堂教学的一种重要手段，本文就史料教学的“情”、“趣”、“能”提出自己的一些教学看法和主张，期望史料教学有更宽更广的前景。

简介：六朝建康城遗址的考古发掘和研究工作一直十分薄弱。为了究明六朝建康宫城（一般称为台城）位置，廓清都城布局等重要问题，自2001年5月起，南京市博物馆先后有计划、有重点地对成贤街、大行宫及其他地区的30多个建设工地进行了大面积抢救性考古发掘，获得了一系列突破性进展。本文首先对以往这一工作的主要过程和收获进行简要回顾；在此基础上，从工作思路和方法上总结经验和教训，并对今后六朝建康城遗址田野考古工作的重点、文物保护的原则等进行初步规划和构想。

简介：金牛山遗址从20世纪70年代以来,历经20余年的10次考古发掘,获得一批丰富的文化遗物,特别是极其珍贵的古人类化石和人类生活居住面,更增添了我国旧石器时代早期的文化内涵.本文除记述该遗址的全部发掘状况外,对国内学术界研究中的相关问题,诸如遗址的地层学、古人类学和年代学等有关争议的问题进行研究和探讨,并阐明作者本人的观点.

简介：在认识和选择大学时，为了尽快地图定自己满意的大学，许多考生和家长会选择一些“捷径”——通过校名来选择。在他们看来，许多大学的校名中都包含有特色的关键词，只要是相同或相似的关键词，那么此类大学的特色应该都是一样的。那么选择时，只需要再参考地域因素就能轻松搞定。果真如此吗？拥有相同或相近关键词的院校就一定特色相同、相近吗？也许在读完本文之后，

简介：各位代表、各位来宾:中央下发不久,华中科技大学召开了"弘扬与培育民族精神研究"开题报告会暨学术研讨会,并成立了"华中科技大学民族精神研究院",很有意义、很有必要.在此,我代表省委表示热烈的祝贺.