简介：心理护理,是利用心理学来纠正病人心理上的改变。通过心理对生理的相互影响,充分调动心理对疾病的能动作用,以达到治疗疾病的目的。疾病的发生与治疗都离不开病人的心理因素,因为心理因素可以致病,心理因素也可以治病。医院医疗环境的安静、舒适、协调,病房与诊室光线,柔和色调的布置,药品和医疗器械的整齐陈设,工作人员和蔼可亲的态度、文明的言谈举止、整洁合身的穿戴,平等合作、相互信任的医患关系,都将对病人心理有着直接影响,也是病人自我心理护理的基础。病人心理上良好的感觉会产生对医院的信任感,从而增加了病人战胜疾病的信心。笔者在临床护理工作实践中,认为心理护理在临床护理工作中,占有比较重要的地位,是整个护理工作重要的组成部份。现举例如下。

简介：科研与医院的发展是密不可分的，科研推动医院的发展，而医院也为科研工作的开展创造条件。本文就医院的科研管理工作，从科研课题的申报工作、科研合作工作、科研结题、发表及后续工作等方面，探索出一条高效、科学和制度化的科研管理之路。

简介：为了探讨护士礼仪培训在护理工作中的应用效果，我院选取本院200名临床护理人员作为研究对象，对他们进行全面的护士礼仪培训。结果发现，护士礼仪培训显著提高了护理人员对护士礼仪理论知识的掌握水平和护士礼仪的实践运用能力，对提高临床护理质量具有重要的促进作用。

简介：大学辅导员工作是大学教育的重要环节,如何更好地与学生沟通,引导学生树立正确的人生观、价值观,在学习上、生活上、人际交往等各方面做得更好,适应社会发展对人才的需求,文章认为重点要做到五个方面:准确定位是开展工作的前提;目标管理同理想教育相结合;有效的沟通是消除师生隔阂的最佳途径;倾注自己全部的爱是工作不竭的动力源泉;制度管理同行为规范教育相结合。

简介：提高管理人员的政治素质和业务素质,是搞好教材工作的根本,教材管理的人员必须热受本职工作,具有高度的事业心和责任心。教材的计划管理是满足教供供应的关键。根据教材选订的多元性,教材供应的集中性,教改的进展状况以及经费的局限性,科学安排,统筹兼顾,确保教材计划的落实。

简介：教材建设是高等院校三项基本建设之一,它与师资队伍建设、实验室建设占有同等重要的地位。教材管理是教材建设的重要组成部分,是一项关系到提高教学质量,维护学校正常教学秩序的大事。如何改变教材管理工作落后的局面,使教材管理工作向深层发展,以适应现代教学改革的要求,跟上现代化管理步伐,尚需要我们不断地探索研究。本文将结合我校教材管理工作的实践,就如何搞好高校教材管理作一分析探讨。一、周密的计划是搞好教材管理工作的关键

简介：本文论述了编校工作的重要性,指出编校工作是编辑流程中不可或缺的重要环节.编校管理工作不仅承担着提高书稿编校质量的职责,还肩负着对编校人员的培养职责.因此,要提高书刊编校水平和成效,强化过程管理和目标管理;要提高责任意识,培养“工匠精神”;要制定科学的绩效考核办法,不断激发工作积极性.

简介：高校学生管理是高校领导和管理人员，为了实现高等学校学生培养目标，按照国家的教育方针和各项政策法令，科学地、有计划地组织、指挥、协调学生内部的各种因素，并对其进行预测、计划、实施、反馈、监督等。高校学生管理水平的高低，直接影响到大学生的培养质量，能否对大学生进行正确而切实有效的科学管理，也是衡量高校整体管理水平的重要标志。

简介：在社会主义市场条件下，如何依据建设有中国特色社会主义理论，做好新时期的工会工作，改善基层工会工作的领导方式和领导作风，是一个值得探讨的问题；无论是专职工会主席，还是兼职工会主席，其工作艺术而言，应大力提倡“三个讲究”。

简介：基层工作千头万绪，要做到忙而不乱，从事基层工作的同志就必须善于梳理好头绪，分清工作的轻重缓急，有条不紊地抓好落实。梳理头绪，是以确立清晰的工作思路为前提的，根据自己在基层工作的体会，就这个问题做一些探讨。

简介：高校学生党员发展工作是高校党建工作的重要组成部分,基层学生党支部在这一过程中发挥重要作用。当前高校基层学生党支部党员发展工作存在基层组织投入不足、党员发展"入口"把关不严格、党员发展评价体系不健全、基层组织工作模式创新不足等问题。改进和加强高校基层学生党支部建设可以从完善制度建设、健全考评体系、重视党务工作人员的培养、严把"入口"关、发挥学生党员示范引领作用等方面入手。

简介：一、和谐高校的内涵及意义和谐高校必须以高校管理为突破口，用和谐管理的手段，以人为本，调整好管理人员的心态和行为方式。

简介：做好学生工作是学校管理工作的首要任务，女生心理、生理等一系列特点，决定了女生工作的细致性与针对性。

简介：不断提升和创新资产管理工作，是摆在高校资产管理工作者面前的一项新课题，也是影响高校又好又快发展的重要因素。文章对当前高校资产管理存在的问题进行了分析。简要介绍了实现资产管理工作新视觉的基本思路。

简介：班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人，是搞好班级管理工作的关键和核心。他（她）既是联系各科教师及学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁，因而其地位和作用十分重要。

简介：加强高校实验室管理人员的管理工作,使实验室管理人员真正成为为高校教学与科研服务的主力军.

简介：基层意识形态工作具有重要的社会稳定功能,通过基层组织的各种意识形态工作创新,能够把党的理论创新有效地传达到基层群众中,使群众树立正确的思想观念,增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,自觉地为中国特色社会主义事业的发展贡献力量。基层意识形态工作创新要注重根据基层群众结构的变化,结合理念、手段、主体等各种创新要素,形成以基层群众主体创新为基础、以理念创新为引领的,路径科学、评价全面、实效明显的基层意识形态工作机制。

简介：开展人性化护理服务，旨在探讨护理变革的基本行为，给予患者人文关怀的对策。“生物-心理—社会”新医学模式是对生物医学模式的超越，它丰富和扩展了以往的医疗服务内容和方式。作为医疗服务行为主体之一的护士如何在护患关系日益严峻的形势下，提供与社会进步、病人需求相适应的人性化服务，已成为人们关注的问题。本文对如何开展人性化护理服务进行了探讨，并对此作出评价。

简介：高校评估工作是通过系统地搜集学校教育的主要信息,掌握高校的实际情况,经过专家组科学的考评,对学校办学水平和教学质量作出估价。因此,高校评估的一项重要内容之一就是查看学校原始档案资料,这就使评估与档案工作紧密地联系在一起。那么,高校评估与高校档案工作又是一个怎样的关系?笔者认为,两者相互影响、相互促进。

简介：学分制特征是从人的个性出发,充分调动人的创造力和潜能,如此才能适应知识经济时代对人才的要求.如何做好高校学分制下的学籍管理工作,就是其中的一个关键问题.