简介：＂做中学,学中做＂就是要自己动手,在实践中观察和思考,以悟得新知;同时将习得的知识与具体的生活实践相联系,学以致用,活学活用。实施＂学中做＂与＂做中学＂是行动导向教学设计的重要手段之一。

简介：我在来瑞典的第5个年头，被朋友黛安娜怂恿去练传说中的柔道。现在我已经练习了好几个月了。

简介：

简介：23岁那年,我来到英国纽卡斯尔大学攻读中英口笔译硕士,英文全称叫MAinTranslating＆Interpreting.在一堂口译课上,老师让我们每个人用中文讲几句为什么要来英国学翻译。这其实是一个消灭口头禅的训练,规则是谁在讲话中说了“嗯”“呃”这样的语气词就要下台。听起来简单,但全班同学基本上都在两句话之内结束战斗。轮到我的时候,我努力做到不紧张。“第一因为喜欢英国的文化,第二因为英国的教育质量好,第三,呃……”我被轰下了台。

简介：＂微格评价法＂是指用微格教学法的方式、方法进行教学评价,它是微格教学法的一种延伸。微格教学法最大的特点是运用现代视听设备,如录像、录音,对教学过程进行录制和监控,使传统的＂师徒相授＂向科学、有针对性的职业教学训练转变,提升教学效果。该文将阐述如何运用＂微格评价法＂,科学地评价视唱练耳教学过程,此方法能使视唱练耳教学的评价更加完整。

简介：做实事的﹃攀比﹄玉龙从前谈起“攀比”一词，往往带有贬意。孰不知，近几年海外学子在为国服务、多做实事方面，也竞相“攀比”起来。而且，其深度与广度正在不断向前发展。初期，大约在１９９０年前后，留美学子文兰、胡森等人率先利用暑假，在北京大学举办“数学动力系...

简介：探讨优化语文课堂教学中课堂练习的设计，探讨课练清单设计的三条原则，以及四项设计策略。促进学生在语文课堂中自主探究与合作，有效地进行语文教学实践活动。

简介：“中学化学教学法”(以下简称“化教法”)是师范专科学校化学系学生的一门必修课.这门课的教学质量,直接关系到未来一代初中化学教师的素质和水平.然而要教好这门课并不容易.同时,“化教法”课本身的教学方法应在体现现代教学理论指导方面为学生作出示范.因此,需要担任“化教法”课的教师在教学实践中不断的研究并改进教学方法.

简介：<正>家教:大学新生经过高考洗礼。拥有了良好的知识素质和充分的应考技巧,做一份小学生或初、高中生的家教,显而易见是没有多大问题的。对于不敢冒风险的你来说,家教是很不错的兼职工作。切记的是,家教只是原有知识的简单重复,花费了很多时间却学不到任何东西!

简介：大学毕业之后,我申请到美国攻读文化人类学的博士学位,现在都已经是博士第三年的学生了。在这里有不少的经验和感想写出来分享一下。这里的大学给学生提供的奖学金大致有两种,助教奖学金和助研奖学金,两者都是在免除学费的基础上提供日常生活必需的资金。如果是全额的奖学金,工作量是每周二十个小时,工资一般两个星期发一次,一般称做"paycheck"。其实这所谓的二十个小时也因人而异,因课而异。很多专业的助研付出的岂止二十多个小时。如果是驾轻就熟的助教,也许一周也用不了那么多时间。不同的专业、不同的导师,根据不同的资金状况,有时所给的奖学金会有点差别,但在同一所学校里,奖学金大致都差不多。我所获得的是助教奖学金,也是这里大部分文科研究生奖学金的来源。助教的主要责任是带领组织讨论课,答疑,出考试卷,判作业,判考试卷等。我所在的大学是所规模比较大的大学,学生大概有两万多人。需要助教的课多是些基础教育课(generaleducation),即使不是本专业的学生也都要学,有点像国内所谓的公共课。这样的课堂规模都很大,常是二、三百

简介：“你还会是那个追梦的人吗？”那天，在回杭州的火车上，突然收到大学同学君的短信。我有些吃惊，因为她从前不会这样问我。在我记忆中，君是一个随性洒脱的女孩，她这么深沉地一问，让我有些措手不及。我还会是那个追梦的人吗？火车在夜幕中穿行着。窗外漆黑一片，窗内灯光闪闪。有人上，有人下。过站，停站，离站。习惯了在晚上思考的我，故作镇静地问自己。

简介：教师应采取多样化的习作策略，结合文本阅读教学活动，从以下几方面对学生进行练笔等语言表达训练。利用读写结合，训练语言表达；开展日常练笔，积累表达经验；立足专项习作，促进能力发展。

简介：<正>英语语法课是高等学校英语专业基础阶段的必修课.对于作为第二语言习得者的中国学生来说,学好英语语法,掌握英语的语言规律,促进其对英语语言的应用是十分必要的.然而,在教与学这一对矛盾中,教显而易见是矛盾的主要方面.如何把内容抽象、枯燥的英语语法知识转化为学生的交际能力,如何有效地通过课堂教学来帮助学生掌握比较系统和完整的英语语法知识,并运用语法规律去指导语言实践,提高运用英语的交际能力便一直成为同行们致力于研究的问题.笔者认为,正确贯彻好精讲多练的教学原则,是上好英语语法课的关键所在.

简介：基于（水平三）学生已有一定体育知识、技能基础的学力特点，运用自主学练法进行教学实验，并与传统教学方法进行比较分析，认为有利于学生体育学习能力可持续发展的建构。

简介：视唱练耳课历来多采用以固定唱名法为主，兼顾首调唱名法的教学法，造成学生两种唱名法都掌握不好。采用符合人们欣赏和听觉习惯的首调唱名法，将有助于改善该课程的教学。

简介：

简介：高效课堂,我的理解是:教师教得轻松,学生学得愉悦,师生之间有良好地互动;教师的提问有的放矢,能引发学生思考,充分调动学生的学习积极性;把课堂变成学生学习知识,提高能力,绽放自我的舞台。作为一名一线的语文教师,我一直在努力让自己的每一堂课都能达到高品质、高效率,并一直在探求的路上坚持不懈地行进着。作为一名教者,要明确自己在课堂上所扮演的角色。如果把课堂看做是一个舞台,那么这个舞台上的主角就是

简介：在美国,志愿服务一直被认为是人们在自由时间参与协助或援助他人的一种社会责任。本文以对美国两家企业做公益的实际考察,分析其特点和值得借鉴的地方,并提出在我国开展企业做公益的建议。

简介：案例中的这类＂流言＂问题可能是每个班主任都会或多或少遇到过的。流言一经发生,往往一传十,十传百,对班级会造成消极的影响。本案问题的产生：或许这是一个刚刚建立不久的班级,班级同学相互之间还不是非常了解,再加上新班主任很年轻,种种猜测和不信任才会使流言充斥着整个班级。本案中这些流言的产生其实是学生对新环境的好奇而产生的猜测,本身不一定有很大的恶意,但是流言一旦产生,

简介：去年，老公终于结束了十八年的海上职业生涯被调回总部机关。从此，三口之家打造着分工合作、内外有道的新的家庭秩序。也许，对于已经走在高三路上的儿子来说，每天终于能见到爸爸应该是他心灵非常重要的慰籍。贝多芬说：“我不知道有什么职责比培养一个孩子成长更神圣的了。”如今看着每天在高三“战线”上匆忙备考的儿子，作为妈妈，我有太多感触