简介:借题发挥是指在教学过程中,教师借用讲授的问题,采用移植和类比的手法,利用简洁准确、风趣幽默的语言,处理课堂上出现的或以往在学生中存在的不良现象,借题发挥,能使抽象的道理通俗易懂;有利于德育渗透;能唤起学生的爱国激情;能产生幽默感,能使学生明白事理;能使学生保持最佳的学习状态;能改变学生不良学习习惯;能激励学生互相帮助,不断进步;化解矛盾,融洽师生关系。
简介:现行的教育评价过程中,被评者'被动应付、消极防卫、等查待整'等现象屡见不鲜,严重影响了教育评价的实效性。当然,出现这种现象的原因是多方面的,不可否认,教育评价没有发挥应有的激励功能是其中之一。因此,了解教育评价的激励机制,掌握教育评价的激励原则和方式,充分发挥教育评价的激励功能,这对增强教育评价的管理效用具有
简介:教书育人是教师的天职,高校教师肩负着培养社会主义接班人和高级专门人才的重任。建设一支“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人”的高素质教师队伍,是高校一项长期而且十分重要的工作。几年来,中国农业大学在师德建设方面做了一些尝试,形成了“以教育为基础,以制度为保证,以活动为载体,以典型为示范,以考核为手段”的工作思路,建立了“党委领导,部门重视、分工协作,学院落实,共同推进”的师德建设工作机制,校工会作为主要职能部门,积极参与组织工作,开展系列师德教育活动,很好地推动了师德建设。
简介:在近几年发展中,中央财经大学从战略高度出发,能够正确处理科研与教学的关系,高度重视科研对提升人才培养质量的促进作用,及时将科研成果转化为优质的教学资源。能够做到以科研提升学科建设水平,以科研强化师资队伍建设,以科研丰富本科教学内容,以科研拓展学生知识视野,以科研培养学生创新能力,形成了科研与教学的良性互动和研究型教学水平不断提高的新局面。
简介:名师是指教育领域公认的有重大贡献和影响的学者、教师。一般来说,名师是师德的楷模、育人的表率、教学的专家、科研的能手,是为师者所崇尚并为之努力的方向。众所周知,名师发展名校,一所学校要站得住,就要培养一批名师,挖掘名师的引领作用,发挥名师效应,用名师的风范引领青年教师成长,以点带面,形成过硬的教师团队。名师引领作用发挥的如何,直接关系到学校教育教学质量的提高和科研水平的提升。一、发挥名师引领作用的原因
简介:发挥教师导向作用二法教师在历史教学中的导向作用,就是有针对性地强调某一点,在关键时刻避免学生走弯路、走迷路,使学生在教师的正面引导下顺利完成学习任务。从这个意义上讲,导向是一种手段和方法,是为一定的教学目的服务的,是教师的主导作用在新形势下的深化和发...
简介:著名高考专家、中国科学院心理研究所王极盛教授曾用这样一个公式来总结高考规律:高考成功=实力+心态。实力,是考生掌握和运用知识的水平,毫无疑问是高考成功的“硬件”;而心态则影响了“硬件”的运作效果。考生由于心态的不同,既可能正常发挥,也可能超常发挥,还可能失常发挥。想要保证高考的平稳或超常发挥,首先就要在心态上“稳住”,
简介:所谓学生参与高校的管理,就是在高校的管理中,充分发扬民主,调动学生的积极性,引导他们主动关心、参加学校某些方面的管理工作,以提高高校管理的效能并培养学生们良好的思想,交往
简介:本文就新课程背景下,在课堂教学中教师利用创设问题情境来最大限度地调动学生参与整个教学活动、发挥学生的主体作用,谈点体会。
简介:大学班级是高校对大学生实施教育教学活动和进行学生管理工作的基层组织形式,它具有诸多功能,有效发挥班级的诸方面功能对于学生的健康成长具有重要的意义。
简介:依托重点大学的综合优势,积极探索应用型人才培养模式,拓展职业教育功能,是本科院校高等职业教育办出特色、办出质量的必然选择。
简介:
简介:摘要全面推进素质教育,全面提高教学质量,是基础教育的中心任务,也是教研工作的重中之重。通过学习,对教研工作有新的认识,通过回顾和反思,列举了工作中的一些探索和取得的成效。
简介:通过对诚信的社会功能的分析,指出诚信是社会之本、生产经营之道、为政治国之要。对诚信的社会功能,在传统社会与现代社会中发挥的不同机制及原因,作进一步分析后,得出结论:承诺的制度化和人格的信用化,是现代社会里诚信的社会功能得以正常发挥的根本保证。
简介:近年,部分上市公司控制权争夺战暴露出董事会与股东大会之间的矛盾,而监事会作为上市公司必要的组织机构,却未发挥实质性作用。通过对比国内外制度并结合我国实际情况,认为上市公司监事会职能缺位是因为受到公司治理模式的限制和法律规范缺乏实操性。利用监事会重构上市公司权力格局更符合我国公司治理模式和立法趋势,强化监事会的独立性、监督权可促进监事会充分发挥作用。
简介:构建和谐校园不仅是高校自身发展的保障,也是构建社会主义和谐社会的必然要求。高校统战在构建和谐校园中有着独特的优势争不可替代的作用,要充分发挥其独特的优势和作用,为构建和谐校园作出积极的贡献。
简介:本文结合土木工程专业培养目标,介绍了以开放实验室教育为契机,改革开放实验室的教学模式,通过组织学生参加大型专业竞赛,激发学生潜能,培养学生自主学习和创新能力。
简介:一、教代会是高等学校民主管理的重要形式1.教代会是领导决策民主化、科学化的重要保证高等学校结构复杂、功能综合性强,涉及面广,是一个“小社会”。这个“小社会”要生存、要发展、要进步,没有教职工的积极参与是办不好的。学校领导要使党的方针政策得以落实,制定的规划、措施符合实际,就必须走群众路线,依靠教职工,充分发挥他们的积极性,群策群力,集思广益,使决策更加正确,更加科学。
简介:摘要要让数学充满活力,就要给数学教学进行情感教育!在课堂教学中,数学课堂情景的创设与营造和谐的氛围、促进思维能力的发展等过程使学生的情感获得生成、培养与升华,实现变苦学为乐学,创设良好的新课导入、妙用课堂教学技巧、教学实践也表明,课堂教学中对学生运用情感教育,注重情感渗透,可以提高课堂教学效果,全面发展学生素质,提高教育教学质量。
借题发挥在高中政治课堂上的运用
发挥教育评价的激励功能
发挥工会职能 加强师德建设
发挥科研特色 推动专业建设
发挥名师引领作用的思考
发挥教师导向作用二法
心态:稳定发挥的“强心之剂”
发挥学生参与高校管理的作用
创设自学情境 发挥主体作用
关注大学班级功能的有效发挥
发挥综合优势 以改革求发展
高校应该重视发挥校友资助作用
新课程下如何发挥教研职能
试析诚信的社会功能及其发挥
发挥语言魅力激活生物课堂
发挥监事会职能的路径探析
发挥高校统战优势 构建和谐校园
发挥实验室职能,激发学生潜能
充分发挥高校教代会的作用
小学数学课堂中的情感发挥