简介：制度创新对于大学来说非常重要，制度设计是否科学合理是创建一流大学极为重要的条件，大学人事制度创新的当务之急有三：一是定位科学、合理整合资源，建立灵活的人才引进方略；二是推进学校内部人事管理体制的改革；三是学校人事运行机制的改革。

简介：一、“顶层设计”释义顶层设计最初为引进的工程学概念，其被定义为：从最高端向最低端、从一般到特殊展开系统推进的设计方法，它为将复杂程序设计破解为功能描述、反思推进和重新调整提供了一个规范方法。根据对顶层设计的理解，我们将其所赋有的特征列述如下：顶层决定性、整体关联性、顶层简明性、体用一致性。

简介：毕业设计阶段是学生在大学期间的最后一个学习阶段，是对学生实践能力的综合训练，也是对大学四年所学知识和所具备的能力的一次检验。本文从毕业设计教学过程的各个环节出发，分析了影响毕业设计教学质量的多种因素，提出了相应的解决方法。

简介：由于高等职业教育的人才培养已经有了明确的学业标准、就业面向和作业规范,这就使得高职人才培养方案的自顶向下设计成为可能。本文在此基础上,进一步阐述了价值层面的培养目标设计,知识、能力与素质层面的课程设计和行为层面的教学模式设计及其实施。

简介：电脑艺术设计是适应当前的社会生产力发展而产生的新型教学模式，它为专业设计单位及企业单位专门设计部门培养从事平面和三维设计，具有较强的社会适应能力和业务素质的一专多能、德才兼备的应用型人才。

简介：数字化设计技术是现代企业产品设计和加工制造业的核心技术，企业迫切需要大量掌握数字化设计能力的人才，高校机械类专业应针对企业的人才需求，对人才培养模式进行研究和改革。该文在分析数字化设计人才培养模式研究意义的基础上，对产品数字化设计的内涵进行了研究，构建了数字化设计人才培养模式的总体结构，针对数字化设计人才的发展现状，提出了数字化设计人才的培养措施。

简介：文化创意产业主要是指从个人创新、技能或者天赋之中获取发展的企业,以及通过知识产权创造潜在财富和就业机会的活动.文化创意产业的发展离不开人才的支持,而高校设计专业人才培养既是适应当前社会发展文化创意产业的重要举措,同时也是文化创意产业和谐发展的动力来源.因此,分析文化创意产业背景下高校设计人才的培养模式和就业现状,找出其中存在的问题,并对今后高校设计人才的培养和就业提出自己的看法,可以为今后高校设计人才的培养及实践奠定理论基础.

简介：青年引进人才是青年教师中的优秀分子，也是引进人才中一个特殊群体。如何通过后续的培养，促使其脱颖而出，是目前人才工作的薄弱环节。本文针对青年引进人才的特点，探索其在后续培养中存在的问题，提出加快青年引进人才培养的若干对策思考。

简介：本文回顾了清华大学近年来所采取的人才政策以及所取得的成效。为了实现建设世界一流大学的目标，必须抓住机遇，实行新的人才战略，开发优秀人才、吸引优秀人才、留住优秀人才、发展优秀人才。

简介：我国的新媒体艺术教育起步虽晚，但发展迅速。由于社会新媒体艺术设计本身的特性，社会对相关人才的需求有了许多新的要求。文章正是以探讨新媒体艺术设计创新的人才培养模式为核心，从新媒体艺术的定义和特点出发，通过分析传统与创新型的人才培养模式的异同，试图找出更符合新媒体艺术设计人才培养良性发展的有效途径。

简介：百花争艳,桃李满园。电大党政干部专修科一○二、一○三班的七十四学员,在红河州党校经过两年的学习,己奔赴“四化”建设第一线。他们学习的成果究竟怎样?通过毕业作业作了一次检验。从这些毕业作业中,我们看到了成人教育结出的硕果,看到了一代新人在成长。较好的毕业作业不少,现选登学员许颖元的《“人才断层”浅议》一文,供参考。

简介：艺术设计是社会文化的一部分,是经济发展的需要,社会对于艺术设计产业的需求随着经济的增长而不断增强,对于艺术设计人才的需求也趋于细化。近年来,随着高校的大量扩招,培养的艺术设计人才也越来越多,表面上看,应该能满足经济发展的需求,

简介：本文在总结西安交大招聘人才、培养人才的政策、措施、环境等工作的基础上，分析了目前人才队伍建设方面存在的问题和困难，论述了学校人才开发与创新并举、超常规发展的人才工作战略。

简介：围绕创建“国际花园城市”的目标，结合城市新区建设，以“传承文化、交融情景”为理念和主题，在融汇“山、水、庭、林”推行生态造园等思想指导下营造滨河绿地、景观水系、王城大道50米绿带、王城桥桥头绿地、王城互动立交的景观带，使之成为洛南新区的明珠。

简介：一、“2011计划”：目标与思想（一）“2011计划”的目标与任务“2011计划”是一个引导、改革与支持性的计划，面向社会重大需求，以协同创新模式下的人才培养为核心，为国家发展的前沿阵地提供人才保障，切实提高自身创新能力。其目标就是要形成协同创新机制与氛围，实现知识、技术与区域创新的融合。具体地说，“2011计划”以人才、学科、科研三位一体创新能力提升为核心任务，围绕重大科学问题和国家重大需求，增强三者之间的协同与互动，增强创新要素的有效集成，增强高校创新能力发展的导向性，增强投入与产出的效益，

简介：产学研结合是高校不断提高人才培养质量、科技创新能力和服务社会能力的需要。工业设计专业产学研结合是高校实现培养复合型工业设计人才的教育目标。本l文从专业性质和学科交叉融合阐述工业设计专业进行产学研的必要性，从培养方案、课程体系、师资队伍结构三方面探讨了工业设计专业产学研结合实施的途径。

简介：我们要建立多层次人文合作机制，搭建更多合作平台，开辟更多合作渠道。要推动教育合作，扩大互派留学生规模，提升合作办学水平。——摘自习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲

简介：同大多数借助外力的变革一样,大批中央和沿海官员"空降"东北,最让人关注的就是"谁同化谁"的问题,是新空气淹没在原环境中,还是老土壤被新力量所改变?

简介：异样的道路华人英才网对人才股票的疯狂追求和最终商业化运营．源于其创始人及CEO杨勇2000年在北大金融数学系写的一篇毕业论文《人才风险投资》。”那时候上经济学．有个流动性约束曲线，它应该说这篇毕业论文的源头。“在杨勇看来．一名优秀的大学生，无论其预期收入有多么好．几乎可以肯定地说，他不可能获得足以使他的消费标准（我们要强调的是消费中的脑智力投资消费）达到其预期持久收入水平的贷款。“由于金融市场通常的贷款都是有担保的，或贷款人有很高的信誉度。作为一名学生，这两方面都非常缺乏。

简介：提高质量是高等教育发展的核心任务，提高高等教育质量的核心是提高人才培养质量，人才培养质量在很大程度上又取决于人才培养模式。在阐述人才培养质量概念的基础上，重点分析了重庆大学创办弘深学院，构建校院两级拔尖创新人才培养模式；以校董会为平台，强化产学研联合人才培养模式；打通本研教育，实施“贯通式”培养模式；推进人才培养国际化，实施国际化人才培养模式等的实践探索。