简介:职业核心能力是适用于各种职业、伴随终身的可持续发展的关键能力、基础能力。在知识经济社会,职业核心能力的培养具有重要的现实意义,是世界职业教育和人力资源开发的发展趋势,是我国能力建设的重要内涵和职业教育改革的必然归宿。劳动和社会保障部组织开发职业核心能力培训认证体系,开展职业核心能力培训测评的探索,具有十分重要的意义。
简介:义卖——善意的举措7月下旬的一个上午,烈日炎炎,南京新街口人来人往,依然非常热闹。刚下公交车走上人行道,突然一个甜甜而又有点怯怯的声音飘到我的耳边:"阿姨,买份报纸,献份爱心吧!"循声望去,一个扎着马尾辫,皮肤白皙,
简介:实验教学在对学生实际操作技能的训练,动手能力的培养等方面,有着理论教学不可替代的作用。为了提高学生综合素质和创新能力,针对电子技术实验教学中存在的问题,对实验教学方法和手段进行了改革,着力培养学生的综合素质,切实提高实验教学质量。
简介:摘要反思并改进化学实验教学,使学生具备应有的实验能力。改演示实验为师生共同完成实验;改验证性实验为探究性实验;开展实验设计,激发创新意识;增加趣味实验等在推行素质教育,培养新世纪创新人才方面将起重要作用。
简介:<正>职业学校的历史课主要是对学生进行社会主义职业道德的培养教育,使学生成为具有社会主义职业道德的劳动者。针对职业学校历史课的特点,结合教学中的实际情况,用相关的历史知识,寓教于职业道德之中,达到事半功倍的效果。具体地讲,整体培养目标就是要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义;继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统;具有社会主义民主法制意
简介:音乐欣赏课主要面向的是非音乐专业的学生,这些学生热爱音乐,有强烈的求知欲,但他们关于音乐的知识、理论知之不多。对于这些学生而言,获得美的享受并在享受中提高能力,是学习这门课的主要目的。为此,笔者在几年的教学实践中,把美的欣赏与能力的培养有机结合,采取不同的教学方法,收到了较好的效果。
简介:近年来我国酒店业面临前所未有的发展机遇,对酒店管理人才的需求也不断增加。同时人们对酒店服务品质也提出了更高的要求,因此全面提高酒店管理专业学生的综合素质、培养复合型酒店管理人才,如何对学生进行职业核心能力的培养,已成为职业院校面临的重要课题之一。本文对技师学院酒店管理专业学生职业核心能力的培养进行了探讨,以供参考。
简介:高等工程教育的基本任务是培养具有运用现代科学技术解决工程实际问题的能力,具有创新意识的高素质人才,通过实验教学改革,加速高等工程教育从'知识型'向'应用型'及'复合型'人才培养模式转变。文章围绕着高校实验教学改革对人才培养质量的影响,阐述了西安交通大学为了提高学生创新能力所进行的实验教学改革的一些认识、经验和设想。
简介:
简介:为了切实提高学生素质,让“学生全面、持续、和谐地发展”的要求落到实处,在数学教学中,我们就要彻底转变教育理念,不能让学生只会解答数学题目,更重要的是要让学生体验数学的作用,培养并提升学生的数学素养。教学内容的选择,直接决定着一节课的成败。教师要反思是否以系统的观点为指导,选择合适的教学方法,反思能否根据教学方法的外部形态和学生认识活动的特点。优化教学方法,反思教法与学法是否统一,是否促进学生的自主发展。
简介:自从高校的教学改革开始之日,教学方法就受到了极大的关注.由于新的形势下教学目标的要求和学生培养计划的完善,传统的教学方式面临着变革.本文主要结合高职高专院校旅游管理专业《旅游法规》课程的教学目标的要求,针对现存的教学过程中的一些问题,探讨本门课程教学方法的创新与应用.
简介:数学概念教学是数学教学中的难点与重点。文章归纳出数学概念教学的一些常用方法:具体与抽象结合;抓关健词;类比法;揭示本质特征;网络化;强调准确性。
简介:本文按照程序理性原则对传统会计教学方法弊端进行剖析,指出教学方法手段单一并且严重脱离会计实务是造成教学效果不理想的主要原因.通过案例教学,加强财会模拟实验等方法,培养学生分析解决问题的能力,并建立相应的考核体系以保证教学效果。
简介:本文论述了声乐教学方法改革,强调以学生为本,在重视基础技能训练的同时,突出培养学生舞台演唱能力。
简介:备课与教学方法谈陆庆玮,王一兵,海尔汉(内蒙古工业大学)“台上一分钟,台下十年功”,这是用来形容舞台艺术家平日练功之艰苦,但对于从事教学工作的教师来说,何尝不是如此呢!教师在台上讲一小时,备课活动往往需要六、七小时,甚至十几个小时。一个教师从初出茅庐...
简介:随着知识经济的到来,产业结构和劳动结构正在发生深刻的变化,企业需要高级应用型技艺型人才,因而需要探索新的校企合作式课程开发观。立足于企业的需求,改变以学校为主体的意识,打破学科系统化的课程观,建立以职业能力为需求的课程观,对于提高学生(员工)职业实践能力和职业素质,促进学校与企业相互依托、共同发展意义深远。
简介:对目前英语教学方法进行了一些探讨,分析了在教学过程中国家英语四级等级考试与英语教学之间的关系,提出了一套较为合理的全面提高学生英语水平的教学方法。
简介:指针是C语言的精华和重要特色,理解指针的概念应从计算机存储系统硬件结构入手.它是C语言学习的重点和难点,数组也是C语言学习的重点和难点,针对指针数组与指向指针的指针这一教学难点,该文用图示方法将复杂的概念形象地表示出来,用对比方法阐释比较容易混淆的概念,通过简单实用的程序对比分析二者的应用,揭示它们的区别与编程意义。
职业核心能力培养探索
义卖的尴尬
改进实验教学方法提高学生综合能力
改革实验教学方法提高学生实验能力
浅谈职业教育中历史课堂的教学方法
教学方法与能力培养——关于音乐欣赏教学的思考
酒店管理专业学生职业核心能力的培养
实验教学与人才创新能力的培养
浅谈中学音乐教学方法
数学教学方法的反思
反思高职法律教学方法
数学概念教学方法探究
浅谈会计教学方法改革
浅谈拼音的教学方法
声乐教学方法改革探析
备课与教学方法谈
基于职业能力需求的校企合作式课程开发观
改进教学方法提高教学效率
大学英语教学方法浅谈
C语言指针教学方法研究