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  • 简介:实验教学在培养工商管理专业的学生实践创新能力方面发挥着不可替代的作用。文章以应用型高校工商管理专业为对象,从全面质量管理(人、机、料、法、环)的视角来探讨该专业实验教学所存在的主要问题,并在此基础上为我国应用型高校工商管理专业开展实验教学改革提供相关建议,文章具有一定的理论价值和实践指导意义。

  • 标签: 工商管理 实验教学 应用型高校 全面质量管理
  • 简介:教师绩效考核是师资队伍建设的重要组成部分。本文针对目前高校教师考核存在的问题,结合国内外教师绩效考核的研究结果,提出高校教师的绩效考核要兼顾学校的目标与教师个人的发展、兼顾教师的行为与结果、兼顾定性考核与定量考核。兼顾长期目标与短期目标,在高校实施教师绩效考核时应明确目的,以促进教师发展、提高教师绩效为出发点,鼓励教师积极参与考核,规范考核过程,明确职责。绩效考核是绩效管理的重要一环,在实施中还应重视反馈沟通,并将考核结果运用于多种人事决策,从而不断提升教师的业绩和学校的整体水平。

  • 标签: 高校教师 绩效考核 绩效管理
  • 简介:目标管理是一种加强计划管理的先进的科学管理方法,应用领域非常广泛并且实践效果很好。本文首先对目标管理做了简要的概述;其次对民办本科院校实施目标管理的必要性做了概括性的阐述;最后,重点对民办本科院校目标管理的基本过程做了详细论述。

  • 标签: 目标 管理 民办本科 院校
  • 简介:一、公共治理中的高等教育治理理(一)公共治理理的内涵。第一,治理是一个过程,而非结果和规则;第二,治理的主体可以是公共部门,也可以是私人部门:第三,治理强调的是双方之间的互动,而非一种制度;第四,治理更强调主体之间的互动调节,而非一方控制一方。(二)公共治理理念下的高等教育治理。第一,高等教育治理理念强调治理主体的多元性。第二,高等教育治理理念强调治理方式多元性。

  • 标签: 公共治理理论 教育管理改革 教育治理 公共部门 私人部门 治理主体
  • 简介:教师绩效考核是师资队伍建设的重要组成部分。本文在绩效管理基本理论指导下,针对目前高校教师考核的现状及存在的问题,提出了高校教师绩效考核的策略建议,以期对高校教师绩效管理提供理论支持和实践借鉴。

  • 标签: 绩效管理 高校教师 绩效考核
  • 简介:该研究采用自编的《内隐人格理论调查问卷》和"白谎测验材料",考察大学生的内隐人格理论与心理理的关系,以及特质性质与心理理的关系。结果表明:1)大学生的内隐人格理论存在实体观的趋势;2)相比弱实体观者,强实体观者对消极特质人物的行为解释存在显著的"特质判断倾向",对积极特质人物的行为解释则不存在"特质判断倾向";3)在推测、解释他人行为时,强实体观者比弱实体观者更加关注或强调某种心理状态;4)无论是强实体观者还是弱实体观者都对积极特质人物的行为解释更多地使用了"利他动机归因",而且都强调"利他动机"对行为的影响,而对消极特质人物均更多地使用"稳定特质归因"。

  • 标签: 心理理论 内隐人格理论 实体观 特质性质
  • 简介:治理的本质在于多元、参与、民主。而作为一种不成熟的理论,治理自身存在着诸多的困境:反思理性的困境、合法性困境、优势整合机制的困境、政府角色定位困境、可行性困境等。虽然治理理对于中国治理模式的改革有一定的启示意义,但具体语境的不同决定了我们在借鉴治理理时,必须要有所甄别。

  • 标签: 治理 困境 适用性
  • 简介:食品安全已经成为人们关注的焦点。介绍了食品安全产生的原因,食品安全的定义,安全食品的种类,食品安全控制体系的种类以及为了避免食品安全问题而应该采取的措施。

  • 标签: 食品安全 食品安全控制体系
  • 简介:理理是冷战结束后世界范围内最具影响力的学术思潮。从治理理的视角来看,我国现代大学建设的过程中存在着权力过于集中、教育市场发育不足、学术权力与行政权力失衡、责任制建设滞后等方面的问题。只有有效解决上述这些问题,我国现代大学建设才能够获得最终的改革成效。

  • 标签: 治理 现代大学 教育市场 学术权力 责任制
  • 简介:本文着重对国内外学界对于城市基层社会管理研究综述。国外对于基层社会管理的研究一般融合于社会管理研究之中,经历了传统公共行政理论、新公共管理和新公共服务理论三个理论发展阶段,对于我国城市基层社会管理工作有着重要的启示与指导意义,当取其精华而用之。而国内对于城市基层社会管理的研究主要围绕历史发展、现实困境分析、管理模式实证分析、创新发展路径等几个视角展开。

  • 标签: 后现代主义 城市规划 人文精神 现代主义
  • 简介:校长是学校的领导者、组织者。是决定学校教育教学改革和发展成败的关键人物。作为校长,要善于使用校长的权力,采用先进的管理念,构建师生愉悦的校园环境,让教职员工快乐地工作,学生快乐地学习、成长。

  • 标签: 管理理念 校园环境 优化 教育教学改革 关键人物 教职员工
  • 简介:“六西格玛”已经成为当今企业运营管理的新方法,正在被越来越多的企业所关注,本文对什么是“六西格玛”,以及我们为什么要导入这种新的管理念,如何导入等问题做了相应的描述,并且由国际著名的跨国集团谈到了我国企业的现状及未来的发展模式。

  • 标签: 质量管理 “六西格玛” 企业运营管理 管理方法 跨国集团 中国企业
  • 简介:传统的会计教学课堂是这样一种情景:'老师讲、学生听;老师写、学生记;老师考、学生背',这种呆板的公式化教学模式,教学效率低,知识输出量小,重理论、轻实践,束缚了学生的创造性思维,也难以培养出具有较强职业判断能力、开拓创新能力的实用会计人才.在近几年的会计教学改革实践中,我们依托河南省财会示范专业的便利条件,吸收国内外教学的成功经验,设计出了以'延展教学法'为主线,配合案例教学工具的新的会计课堂教学模式,以适应知识经济条件下,对成本管理教学的需要.

  • 标签: 知识经济 成本管理 管理方法 创新 教学模式 教学改革
  • 简介:为了解决企业信息安全外包过程中由于利益不一致和信息不对称产生的委托代理问题,需要设计合理的激励机制来促使代理企业积极地完成外包服务.基于委托代理理对信息安全外包激励机制进行建模,分析信息资产价值、入侵概率、信息安全环境、代理人成本系数及代理人的风险偏好度等因素对激励机制的影响,得出企业信息资产价值和入侵概率对固定酬金及补偿系数有着正向的影响,而企业的信息安全环境、代理人成本系数以及代理的风险偏好度等因素均对补偿系数呈负向的影响.委托企业可以据此合理设定外包合约中的固定酬金及补偿系数,以最大限度激励信息安全外包代理企业提升服务水平.

  • 标签: 委托代理 信息安全外包 激励机制
  • 简介:要提高科研质量,必须通过在质量产出过程中的指挥、控制、组织、协调等系列活动的有效管理才能得以实现。这就需要高校根据自身特点,依据质量管理原则,建立符合实际并能高效运行的科研质量管理体系。如何建立科研质量管理体系,对科研项目进行有效管理,不断提高科研成果的质量,并推进科研成果转化,始终是一项需要不断完善和值得研究的课题。

  • 标签: 质量管理体系 科研 高校
  • 简介:"质量管理"是应用型高校经济类、管理类和工业工程类等专业开设的理论与实践结合的应用性课程,教师必须不断提升综合素质能力和完善教育教学方法才能收到良好的教学效果,具体包括构建理论知识、统计知识和逻辑知识的知识体系,提升案例教学、实验教学和实习教学的实践能力,完善现场教学、互动教学、学导式教学和拓展教学的教学方法。

  • 标签: 质量管理 课程教学 知识 实践 方法
  • 简介:简述了企业质量管理的现状,提出质量管理应在企业信息化平台下进行,并在IRP(信息资源规划)理论的指导下建立企业质量管理信息系统;在此基础上以产品的制造过程为主线,将TQM、6δ的思想物化到质量系统本身,构造了一般制造企业中质量管理信息系统的功能模型和信息模型,建立了部分质量数据的关系模型.

  • 标签: IRP 质量管理 质量管理信息系统 TQM 6δ管理
  • 简介:面对越来越成熟和庞大的物业管理市场,特别是WTO的挑战,市场竞争越来越激烈,物业管理企业要想在竞争中处于不败的地位,就应增强物业管理中的服务意识,提高服务质量,满足业主各方面的需要。因此,物业管理企业应结合企业的特点,在工作中实行全面质量管理,加强质量管理工作。

  • 标签: 物业管理 企业管理 质量管理 TCS战略 智能化管理