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  • 简介:每年12月25日是好多国家的一个盛大节日——圣诞节。在这一天,人们向亲友赠送礼物来表示对他们的关爱。孩子们从小就相信这样一个事实:在遥远的北极住着一位慈祥的白胡子老爷爷,他就是圣诞老人。每年圣诞节前一天的午夜时分,圣诞老人就会骑着驯鹿拉的雪橇,从北极出发,赶往世界各地,将礼物发送给在这一年

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  • 简介:L——Loyal(忠诚)忠诚,对自己所爱的人的一种必备的东西.没有了忠诚也就不会再有爱情的存在,双方都要将自己的爱全身心地投入到对方中。作为对自己爱情观的见证,对自己爱情的负责。

  • 标签: LOVE 爱情观 忠诚
  • 简介:<正>WhenyouthoughtIwasn’tlooking,Isawyouhangmyfirstpaintingontherefrigerator,andIimmediatelywantedtopaintanotherone.WhenyouthoughtIwasn’tlooking,Isawyoufeedastraycat,andIlearnedthatitwasgoodtobekindtoanimals.

  • 标签: PAINTING LOOKING WANTED FRIEND learned immediately
  • 简介:高考真题阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,

  • 标签: 高考 比赛项目 木桥 山羊
  • 简介:本文介绍了110kV变电站主变压器上安装的HYDRAN2011变压器早期故障监测装置在应用过程中发生的故障以以及故障的分析和排除,提醒维护人员应正确拆装维护该装置。

  • 标签: 变压器 监测装置 传感器故障 渗透膜
  • 简介:随着互联网在我国的迅速广泛应用,电子商务这一交易形式日益受到各方面的关注。与此同时,制约电子商务发展的物流环节也开始为人们所关注。人们已经认识到,电子商务必须以可靠和高效的物流作为保证,才具有实际可行性。本文主要研究B2C网上书店的配送模式,构建适合我国网上书店发展的配送模式

  • 标签: 电子商务 物流B2C 网上书店 配送模武
  • 简介:时常从睡梦中惊醒,忽然间不记得自己是谁,仿佛苏醒中的自己从来没有在这个世界上存在过。当头脑新渐清醒,记忆慢慢浮现,第一个想起来的场景,总是冬天里阴冷的医院。

  • 标签: 《It's MY fate》 中国 当代 散文
  • 简介:今天去市图书馆,又去了一趟美丽华(超市名)。电动车的电量少了许多,而且有一段上坡路,这一点点的电量恐怕回不到家了。我正担心着这个问题,没想到这一路上十分畅快,我竟然开开心心地回到家了。你猜,这是为什么呢?

  • 标签: 解惑 市图书馆 电动车 电量 竟然
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  • 简介:这是M's横行的世纪。什么是M's?用美眉来诠释再恰当不过,可以毫不夸张地说,正因MM的存在,所以MET、BBS、MSN、QQ、短信、网络游戏、数码产品皆有理由更好地存在。

  • 标签: 中国 专题文化研究 网络游戏 数码产品 手机短信
  • 简介:与其他足球巨星不同,C罗的百度词条除了国籍、出生地、出生日期、身高、体重、场上位置、国家队经历、个人荣誉等必不可少的项目之外,还有另外一个其他球星都没有的项目:成长经历——上帝垂青自强者。编辑“C罗”这个词条的球迷,用了“上帝垂青自强者”这样一个充满诗意的句子来诠释他的传奇。

  • 标签: 强者 上帝 成长经历 出生日期 场上位置 出生地
  • 简介:S特工学习之如何写密信1.水字!准备两张白纸、一块玻璃、将一张在水中浸湿,然后平铺在玻璃上,再将另一张干纸叠放在湿纸上,然后用铅笔在干纸上写字,写好后把干纸拿起来。等湿纸晾干了(不能把湿纸从玻璃上拿出来),纸上的字迹就没有了,这时如果再把它放入水中,纸上就会出现字迹来。

  • 标签: 特工 玻璃 字迹
  • 简介:出道三年多,S.H.E张张销售创佳绩,人气急升。2004年底发片的新专辑《ENCORE》也在各地歌迷中引起了轰动。

  • 标签: 青春 感受 2004年
  • 作者: 高翔(天全县乐英初级中学四川天全625500)
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《当代教育之窗》 2009年第7期
  • 机构:从事语文教学的人都有这样的感受:语文教学存在费时又费力的现状,尤其是阅读课教学来说吧:一篇课文,要解决的问题很多,若面面俱到,必然面面不到,最终什么问题也解决不好。传统教学的弊端恰恰在此:每篇课文都字词句篇、语修逻辑等全面概括,以点带面,以主带次。课堂训练呈现重复性;学生学习存在厌倦情绪。如何改变这一现状呢?
  • 简介:所谓整把握教材,就是要把握教材编排的体系、目标,篇目设制的系统、依据等。如《大自然的语言》教学,在旧版教材中是第一册第七单元,那么从系统的观点出发,根据学生认知能力的实际,可把做读书摘要为训练目标,学生只要理清层次,抓住关键性词语,写出读书摘要即可。训练目标明确、具体,操作性强,学生很容易接受,目标也不难达到;而在新的人教版中是八年级下册,那么就可以作为说明文的文体知识训练范本,把训练目标定为明确说明的顺序和说明方法,并且能结合课文说出这些说明方法的作用。

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