简介：大象的鼻子不仅是呼吸器官和嗅觉器官。还可以取食、饮水、搬运物品、攻击防御。甚至还能交流感情、传递信息。大象的鼻子灵活又敏感，毫不夸张地说，鼻子就是大象的“万能工具”。

简介：1．“我的毕业证上不会再有‘钱伟长’三个字，但您，永远是我们的校长……”在上海大学哀悼老校长钱伟长的网站上，一名学生这样留言。2010年7月30日，我国著名力学与数学家、中科院院士钱伟长走完了他98载人生旅程。

简介：西柏坡时期的统一战线既是中国共产党统战文化的重要组成部分，也是以毛泽东同志为代表的老一辈无产阶级革命家汲取中华优秀传统文化的宝贵精神财富，并将其与中国革命实践相结合的典范，是中国共产党人在探索统一战线实践过程中集体智慧的结晶。西柏坡统战文化是新民主主义革命的转折阶段的一个特定地域节点。本文就西柏坡时期统战文化的特性展开探讨。

简介：本文以崇阳县桂花林场杉木种子园为研究对象，对杉木雄球花散粉规律及雄球花形态特征进行研究，在此基础上对雄球花进行主成份分析，结果表明，杉木雄球花的特征值频率分布为偏态分布；雄球花特征可用小孢子叶球长、小孢子叶球数、小孢子叶直径来描述其特征，其累积贡献率为86．53％。

简介：

简介：这是一个钟表，有两只机器手臂．你可以设定时间。有了它．就能恢复正常生活．让你很健康。早上，它会按你设置的时间，提前半分钟到往后半分钟叫你三回，你不起来，它就把你拎起来．带到洗手间，用凉水泼你的脸，让你刷牙洗脸。然后，它会帮你烤面包，做饭。如果你做坏了．它还会抢先一步倒掉菜．重新做，直到你会做为止。

简介：力学课程是工程技术人才所必须学习的课程之一，由于课程的概念性强、抽象性强、应用性强等特点，课程中实验环节的设置是必不可少的，而且实验对课程的学习有着非常大的促进作用，实验环节是培养工程技术人才科学素养，创新能力的有效途径，我们在教学过程中应当加深对实验环节教学的探索，提高实验环节的课时比率，提高力学教学水平，促进教学方法的改革与创新。

简介：在现代武器中，有不少与生物有着密切的关系。兵器专家或者是受到动植物的启示，研制出仿生武器，或者是将微型武器直接植入动物体内．或者是借助动植物以假乱真．从而使其在战场上发挥出巨大威力。

简介：<正>据俄罗斯的《真理报》报道,1948年9月11日,美国纽约的帝国大厦遭遇了一次来自鸟类的"9.11"式的攻击——成百上千只不同种类的鸟纷纷撞向帝国大厦的玻璃窗,这些鸟好像是正在逃避什么看不见的凶狠的掠食

简介：01潮水潭中生活着各种各样的生物。帽贝是一种贝类，生活在海边潮水潭里的岩石上，以黏糊糊的绿色海藻为食。为抵御海潮的冲击，它们用有力的肉足紧紧地附着在岩石上，直到潮水过后才会移动。

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简介：微生物，顾名思义是很小很小的，要在显微镜下才能看清它的面貌。某些微生物对人类有害，可以使食物霉变，使人染病；然而，某些种类的微生物却可以为人类造福。

简介：能坐飞机到国外旅行,我们当然很兴奋啦!不过,时差导致的疲劳和睡眠质量差等症状会很快＂赶跑＂兴奋感,甚至折磨我们好几天。目前,人们只能忍受,靠自己一点点调整以慢慢适应。但科学家不甘心,想办法给细菌装＂生物钟＂,设想让这些细菌在特殊时间发挥作用,平衡人体内的微生物,帮人们降低生物钟紊乱的风险。

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简介：力学作为高中物理学科的重要部分，想要完成力学的学习目标，就必须要改变传统的学习方法，既要注重对课本内容的学习，也要加强与实际生活的联系，通过生活现象找出有关物理力学的知识。为确保学生能够更好的掌握物理力学知识，本文就针对如何从生活现象中学习高中物理理念概念进行分析，并提出一些具体建议，希望能为高中物理力学的学习研究提供有效参考依据。

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简介：看到照片上这个庞然大物了吗？好火一棵树!它不仅足“好大一棵树”，而且是“最大一棵树”。这株叫做“谢尔曼将军”的美洲巨杉是地球上最火的生物；如果用陆地上最大的动物非洲象来折算，450头非洲象才能达到它的重量。

简介：世界很奇妙，有许多未解之谜，比如恐龙灭绝、百慕大三角……我们要学习的有很多。假期，我就上了一堂特别的“生物课”。

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