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  • 简介:儿童营养性盆血大多由缺铁引起,而轻度的营养性贫血一般不易被发现,贫血起病较慢,在孩子身上不会出现明显症状,只在其他疾病验血时才发现血红蛋白低。

  • 标签: 营养性 贫血 儿童 血红蛋白
  • 简介:长得很漂亮,又聪明伶俐,就是吸吮拇指让父母操碎了心。家长试过了许多办法:手指涂黑墨水、辣椒,与她讲道理等,软硬兼施,但收效不大,而且大拇指已被她吮得有点变形了。于是,老师和孩子的父母决定一起来帮助孩子停止吸吮手指。

  • 标签: 手指 大拇指 父母 孩子 家长 老师
  • 简介:海绵大家都很熟悉,它非常柔软,做沙发、床垫都离不开它。不过,下而要说的海绵并非日常生活中大家常见的海绵,而是海洋中一种很不起眼却义很神奇的动物。海绵是再生能力很强的动物,它的奇特之处在于当它们的身体由于某种原因失去一部分后,还会重新长出来,有人为此做过一个看似残忍的实验:

  • 标签: 再生能力 动物 非日常生活 海绵
  • 简介:在很久很久以前,太空中有一颗行星,名叫F星。这颗星与地球很类似,又相邻。它也有地区之分,国家之别。还有多种多样的生物和高等动植物。一天,F星上Y国的一个城市发生了一起失窃案,被盗的是一颗价值连城的X蓝宝石。经警方调查,行窃者竟是F星有名的科学家威尔博士。全星球的媒体纷纷报道这个案件,有些报刊竟说威尔博士是Y国黑社会的头目。

  • 标签: 蓝宝石 警方调查 黑社会 动植物 科学家 行星
  • 简介:悄然无声,一群病毒从——张微微张开的口中悄悄溜了进来。这是一个长长的通道,黏黏的唾液,可怕的溶菌酶夺走了入侵者的多数兵力,可惜还是被狡猾的病毒攻了进来。

  • 标签: 小学 阅读教学 《细胞战病毒》 刘香英
  • 简介:家里的宝宝要上幼儿园了,这既是让妈妈高兴也是让妈妈担心的事情——怎样才能帮助宝宝顺利地进入幼儿园?怎样才能让宝宝适应幼儿园的生活?让我来向您说一说。

  • 标签: 妈妈 眼泪 告别 再生 幼儿园 才能
  • 简介:嗨,大家好。我们是细胞,应探索迷们邀请,讲讲细胞家族的死亡故事。咦?你怎么哭了呀。哦,一谈到死亡,你可能觉得凄凉悲惨。其实对于我们细胞而言,死亡是件美丽的、有趣的、崇高的事情。

  • 标签: 巨噬细胞 细胞收缩 细胞死亡 病毒 集体自杀 健康人
  • 简介:智障儿童语言发育迟缓、沟通表达能力差、社会交往障碍、兴趣狭窄或重复刻板行为、专注力低、情绪行为异常、自伤、攻击性行为等,如不进行矫治,将会影响孩子一生。然而,孩子问题行为的形成并非单一因素的影响,所以对其进行矫治的方法也必须是多样的、全面的。首先要对家长的教育方式进行指导,做到家校教育方式方法的统一。同时要采用科学的教育方法,做到一人一方法,一事一措施。而最为关键的是要善于走进孩子的世界,知其所想,知其所求。

  • 标签: 智障儿童 行为矫治 家校合作 科学方法 爱心责任
  • 简介:我没什么运动细胞,从小体育成绩就差,体育课也一直是我最怕上的课,跑步、仰卧起坐、跳远之类的都是我的弱项。运动时表现不好,常常让我觉得很丢脸。集体运动项目比如篮球、排球之类我也很不喜欢,因为我不擅长,总感觉自己在拖班级后腿。

  • 标签: 运动项目 细胞 体育成绩 仰卧起坐 体育课 跑步
  • 简介:舞蹈是一门“美”的艺术学科,是以有节奏的动作为主要表现手段的人体艺术形式,它可以表现人的生活、思想和情感。幼儿舞蹈是一种有情趣的艺术体验,以培养孩子的兴趣为主,从多方面去让孩子们认识舞蹈中的“美”。所以,幼儿教师可以利用幼儿舞蹈,让幼儿通过肢体语言来表达自己的情感。

  • 标签: 舞蹈教学 学前教育 幼儿教育 人体艺术形式
  • 简介:"意义障碍"本是教育心理学中的概念,它是指学生在某些情况下,并不一定立刻接受教师提出的某些道德要求,甚至拒绝接受的现象。简言之就是学生对道德知识和道德要求的心理抗拒。这是一种心理障碍,严重阻碍着学生接受教育。那么,家庭教育中有"意义障碍"吗?想必很多家长都有这样的同感:孩子进入少年期后变化很

  • 标签: 家庭教育 少年期 心理抗拒 道德要求 心理障碍 父母
  • 简介:经常有父母如此抱怨:“我们家那孩子真是头疼.不但从来不听我的话儿.还不愿与我好好沟通。”亲子沟通出现障碍.家长习惯于从孩子身上找原因.而对于自己,他们却从没有进行过任何反省.总认为“我能有什么原因?他需要什么我就尽量给他买什么,满足他的要求.这还不够?”可事实上,孩子所需要的.往往是金钱买不到的。

  • 标签: 亲子沟通 家庭因素 孩子 原因 家长
  • 简介:请你在桌面铺上一张纸,然后,用手指挠抓头皮,不一会儿,纸上就会落下不少头皮屑。你可不要小看这些头皮屑,它们就是人体已经死亡了的从头皮上脱落下来的细胞,叫“上皮细胞”。一片头皮屑可能有很多上皮细胞。不管是体表的皮肤,体内的骨骼,血管里的血液,还是肌肉、大脑和胃肠等,虽然它们的形态不同、功能不同,但都是由

  • 标签: 上皮细胞 头皮屑 基本结构 红细胞 手指 骨骼
  • 简介:亲子沟通是建立良好的亲子关系的关键,也是家庭教育的基础。文章分析了亲子沟通障碍的成因,并探讨了有效亲子沟通的基本方法。

  • 标签: 亲子沟通 障碍 情感 需要表达
  • 简介:农村学习障碍儿童的家庭教育是农村地区特殊儿童家庭教育与乡村学校教育发展的重要组成部分。在我国农村地区,仍然存在较多值得我们关注的学习障碍儿童家庭,家庭教育的发展也存在运作与践行机制不完善等问题。为更好地发展家庭教育,需要将家庭治疗方法运用于农村学习障碍儿童的家庭教育之中,同时注重农村家庭学习障碍儿童的潜能开发与缺陷补偿。本文就农村学习障碍儿童家庭教育的发展提出了作者的观点与建议。

  • 标签: 农村 学习障碍儿童 家庭教育 困境 路径