简介：即将开始的这个假期,一定会过得特别有意义,我们要以小主人的身份,走进火热的社区。队旗飘飘,我们走进社区。大家要把握机遇,积极参与。共同构建和谐社会,每个人都应

简介：幼儿园水源设施设计幼儿园水源设计内容主要包括盥洗池、戏水池设计，但是考虑到园所文化的展示，还会涉及到鱼缸、水车等多样性水源设施的设计，目的是为了更好改善校园的生活环境。

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简介：目前我国教育部门督促各类学校开展素质教育,要求学校对学生身心进行综合教育,促使学生健康发展。因此,在小学体育教学中为了摆脱枯燥、机械式的锻炼方法,其在教学中逐渐开始应用体育游戏教学的模式,在实际中取得了良好的教学效果。

简介：随着我国教育事业的不断改革与创新,小学体育教学受到了广泛的关注。小学阶段正处于培养学生性格与思维能力的重要时期,体育教学在其中发挥着重要的作用。基于此,本文针对现如今小学体育教学的现状及体育游戏的作用展开具体分析,进而提出加强小学体育教学的对策,培养出德智体美多方面发展的优秀少年。

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简介：作为我国体育教育教学的重要构成部分之一，小学体育在其中发挥着重要的作用，同时，它也是小学教学不可分割的组成部分。小学体育对于培养学生对体育的兴趣和爱好有很大帮助，该时期也是促使学生形成相对稳定和长久的体育锻炼习惯的关键时期。所以，在体育课中，小学体育老师应该对其进行正确的引导和规范，使他们在日后的学习和工作中，树立终身的锻炼意识。本文主要针对小学体育教学现状进行分析，研究培养学生体育兴趣的策略。

简介：幼儿教育资源无处不在，以多种途径、多种方式开发与利用丰富的社区资源，有助于促进幼儿的全面发展。利用社区资源开展广泛的教育活动，可以为幼儿提供广阔的活动空间、宽松的活动氛围以及坚实的活动平台。社区与学校、家庭一样，对幼儿教育发挥着不可或缺的作用。

简介：随着社会经济的发展，充分开发和利用社区教育资源，建立新型的教育体系，成为当前幼儿园课程改革的热点。幼儿园应重新认识家、园、社区互动的意义，把研究的重点放在提升教育合力上，从而同步、协调地提高孩子的素质，促进幼儿的发展。

简介：俗话说:“生命在于运动。”体育锻炼不仅可以增强学生体质,加速学生思维运转,促进学生身心健康发展,还能够强化学生集体主义精神、深化合作竞争理念,培养学生勇敢、坚强等高贵品质。游戏是开展体育教学较为常用的一种手段,作为一种宝贵的教学资源,游戏为体育教学注入了新的血液和生机活力。本文主要从精选游戏内容、制定游戏方案、创新游戏形式、扩充游戏素材等四个方面,分析了游戏在初中体育教学中的应用策略。

简介：在小学体育教学中引入体育游戏,可以有效地增强小学体育教学的趣味性。本文主要阐述了体育游戏在小学体育教学中的重要作用,并且提出了怎样有效结合体育游戏开展小学体育教学的措施,旨在增强体育课程的娱乐性,通过游戏教学陶冶小学生的情操,进而提高小学生的身体素质。

简介：随着教育现代化的推进，争创示范幼儿园活动的开展，各地政府和教育行政部门加大了经济投入，加快了对幼儿园的改造与建设的步伐。如今，当你走进一些幼儿园时，看到的是全新的园容园貌：园舍宽敞明亮，构思新颖独特，相应配套的设施设备完善先进；园内建有图书室、科学发现室、电脑室、美术室、音乐室、制作室、建构室、多功能活动室等专用教室，还有面积不等的彩色塑胶场地、长度不同的塑胶跑道、彩色玩沙池、嬉水池、

简介：体育课程是学生课程中的重要组成部分,对学生的身体健康起着至关重要的作用。但是在体育本轮概念下,'快乐体育'教学理论逐渐呈现出一些问题,造成学生体育课程学习质量严重下降。基于此,本文就对体育本体论概念下'快乐体育'教学理念反思展开探究。

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简介：“变废为宝”已成为幼儿园自制简单体育器械的一个途径。报纸、塑料袋容易收集，利用废旧材料为幼儿创设活动的器械，既经济又实用。

简介：周末的下午，襦褊陪着爸爸来到超市，买点生活用品。超市里的东西可真多啊!楠棉看到爸爸买了许多吃的、用的，有牙膏、餐巾纸、白糖、米醋和一些大人喝的饮料。这时候，楠楠想起了前几天在家门口，小朋友玩踩瓶子游戏的情景。于是这祎祎就问爸爸：“爸爸，我们能把饮料罐做成踩着玩的东西吗？”爸爸想起自己小时候玩踩高跷的情景，

简介：小小杂技员准备:1.在宽20厘米、长2米的平衡木中间钉一块高10厘米的木块,做成“天平桥”。2.在长40厘米、宽15厘米木板中间钉一块高5厘米的木块,做成“晃板”。3.在长80厘米、宽15厘米木板(或废旧长板凳的面)中间钉一块高8厘米的木块,做成“跷跷板”。玩法:小班幼儿一手拿彩带,一手拿玩具小伞走