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  • 简介:为了感谢小博友们对《儿童大世界》的支持,我们的这里开辟了一块小天地,来晒一晒大家的优秀作品吧!

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  • 简介:活动目标1.能理解步骤图,会用折、剪、粘等方式用纸制作中国。2.会将纸对角折或对边折,然后剪出各种线条和图形,提高幼儿正确、灵活使用剪刀的技能。活动准备范例、课件、彩纸、胶水、剪刀、铅笔、橡皮。活动过程一、认识中国师:这是什么?幼:中国。师:是什么样子的?……师:这是中国的什么?(身体)师:是什么形状的?身体上面有什么?

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  • 简介:在元宵佳节之际,我设计了美术主题活动《美丽的花灯》,意在通过这种富有浓郁民间特色的艺术品,培养幼儿感受美和表现美的能力。作画前,我们先组织幼儿到文庙赏花灯,设想孩子已经积累了一定的形象经验,再通过一些提问,必能启发孩子展开丰富的想象,较有创意地表现出一盏盏美丽的花灯。

  • 标签: 引导 欣赏 主题活动 花灯 艺术品 表现美
  • 简介:我9岁时,很卖力地练过一次舞,为了在校庆的时候,和几个平时玩得很好的女生一起跳这支舞参加文艺比赛。虽然不过是一些简单的动作,但我真的需要很努力才能跟得上节拍。大概练了一个多月,也可能是更长时间。我每天见到能反光的东西就练,洗完澡后偷偷躲在浴室里练。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:又到了花香四溢、蝶舞莺歌的季节。工作之余,妈妈又开始独自到城北松山的小径行走。松山虽然位于城北,但几乎被这座日益壮大和繁荣的小城包围了。松山不算很大,也不算很高,却是小城人们最喜欢的休闲胜地。因为它几乎没有遭到人为的破坏,完全保留着原始风貌。

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读材料 《替别人欣赏春天》
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  • 简介:学习舞蹈具有赏心、益智、健体等多种功能,但把舞蹈学习停留在动作训练上,成为少数“有舞蹈天分”人的专利,这是一种误区。对成长中的孩子而言,每个孩子天性都爱美,爱音乐和舞蹈。那么怎样来打开孩子爱美的心窗?怎样在其幼小的心灵中播种舞蹈美的种子?笔者认为欣赏的功能不容忽视。

  • 标签: 舞蹈美 欣赏 舞蹈学习 动作训练 孩子
  • 简介:妮妮似乎对笔很感兴趣,经常拿在手上摆弄.我就想着要让她把笔“用”起来.为她提供纸张,让她信手“画”来,既可培养她画画的兴趣,又能培养她的想象力.从纸上的几条竖线,到一团团乱线,

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  • 简介:前些天翻阅《听几米唱歌》一书其中一幅漫画引起了我的注意名字叫《露露的功课》。漫画下面有这样一段文字.“露露会游泳.不会飞她的鸭子也是。露露带着小鸭子天天到池塘边看别人怎么游泳怎么飞.日子一样很快乐。”

  • 标签: 《听几米唱歌》 欣赏 学会 漫画 鸭子 游泳