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简介：移动互联网、大数据、云计算的时代冲击了各学段的教育模式和儿童的学习模式。在学前教育阶段，由于幼儿的学习是以直接经验为基础的，幼儿是通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的，加之幼儿处于身体发育未成熟阶段，所以人们对于数字化产品在幼儿园的运用价值一直存在着争议，如何有效运用数字设备也鲜有人研究。

简介：小学英语教学目标主要是培养学生的交际能力及听说能力,多元化教学指根据学生心理特征应用多种教学媒介让学生在轻松愉快中学习。本文从多媒体教学媒介入手探讨小学英语课堂多元化教学媒介的应用。

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简介：近年来,随着教育信息化水平的提高,在小学教学中利用多媒体技术优化教学效果已经成为发展趋势。对于小学生来说,其在较为抽象、复杂的数学学科学习中往往存在着一定的困难,不能调动思维能力完成问题的简化,学习兴趣不高。而多媒体技术的应用,可以有效改善这一情况,起到激发学生学习积极性、将抽象的数学问题直观化的作用。本文着眼于教育信息化的背景和小学数学的教学实际,探究多媒体技术在数学教学中的具体应用。

简介：运用现代教育技术可以优化教学过程。将对象化小为大、化远为近、化繁为简、化静为动，使模糊的、抽象的事物变得清晰、具体，充分调动幼儿的多种感官，丰富感性经验，激发幼儿表现美、创造美的热情。近年来，南京市美术教研组尝试在美术教学研究中运用范例教学法，而现代教育技术恰好为范例的呈现提供了较好的媒介，我园教师积极运用现代教育技术呈现教学范例，探索了美术教学的新路子。

简介：小W智擒抢劫犯的消息在当地传开了,报纸、电台、电视台的记者纷纷来到W博士的住处采访小W。面对众多记者,

简介：围棋被认为是世界上最复杂的棋盘游戏，许多人对它都望而却步。可就在近两年，世界顶尖围棋选手却败给了人工智能程序。

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简介：语文是一门基础学科,通过运用多媒体技术进行课堂教学,能够丰富课堂教学内容,使教学内容更加直观,从而激发学生语文学习的兴趣。但是,多媒体教学中存在的问题也是不容忽视的,在运用多媒体技术教学中,教师要做好整合工作。

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简介：在教育教学中,应用现代化信息技术模式是学前教学改革的重要方向,同时也代表着学前教育的发展趋势。现代信息技术教学能够将声音与图文融合到一起,为幼儿创建出良好的学习情境,进而激发幼儿的学习兴趣。幼儿时期是语言发展的主要阶段,教师需要抓紧这一时期,运用行之有效的方式来促进幼儿语言能力的提升。本文主要分析现代信息技术运用到幼儿园语言教学中的重要性,并进一步分析其运用对策。

简介：智能电视机的外观很奇特，正面是一个宽大的屏幕，背后伸着一双“触角”．可以接收地球上每一家电视台播送的信号。

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